记实作文

1.“达人”指的是在某方面非常精通的人，是某方面的高手。作文写得好是“作文达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，饭做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”，书读得好是“阅读达人”……想一想，你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧。

要求：（1）题目自拟。（2）事例具体，突出“达人”是某方面高手的特点。 （3）书写规范、端正、整洁。

（山东泰安市泰山区）

2.阅读故事，写记叙文。

据说20 世纪初，冯玉祥手下的一个参谋在书写作战命令的时候，把部队集结的地点沁阳随手写成了泌阳。 沁阳在河南北部的焦作地区，而泌阳在河南南部的驻马店地区。 只多了一笔，部队瞎跑了几百公里，整个战役也就完全失败了。 就是粗心的参谋多写的这一撇，使阎锡山和冯玉祥的联军陷于被动，导致联合作战计划失败。这名参谋也因这一撇受到军法处置，断送了性命。

这则材料告诉我们：写错别字要不得。 生活中的你一定也有过写错别字的经历，那就写一篇与你写错别字有关的记叙文吧。

要求：（1）题目自拟，不出现真实的校名、人名。 （2）内容真实，叙事具体。（3）语句通顺，有真情实感。 （4）书写工整，卷面整洁。

（福建龙岩市新罗区）

3.书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教你怎样做人。小学六年，你一定读过不少书，请把你和书的故事写出来。

要求：把感受最深的事写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于500 字。

（河南济源市）

4.同学们，农历五月初五是“端午节”。今年的端午节，你是怎样度过的？ 是和家人一起包粽子？ 是和同学们一起做香囊？ 还是和大家一起分享端午节的传说故事……中华传统节日还有很多：春节、元宵节、中秋节……这些节日你是怎样度过的？ 发生了哪些印象深刻的事？请任选一个传统节日，把你印象最深刻的事情写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，语句通顺，写出真情实感。 （3）不出现真实的校名、人名。 （4）不少于400 字，书写认真。

（山东济南市天桥区）

5.题目：感动

提示：当你沮丧时，是老师拍着你的肩膀，问你“怎么啦”；当你遇到麻烦时，是同学在听你倾诉；当你获奖时，是妈妈投来鼓励的目光……有时一句安慰的话语，一个温暖的动作，一种鼓励的神情，会让我们心生感动。

要求：选择一件事，以“感动”为题，通过对环境，对人物语言、动作、神情等描写，把事情具体地描述下来，表达出自己的真情实感。

（重庆市渝北区）

6.走出家门即是旅行。 你去过哪些地方？ 是你家附近溪边的那片树林，还是远方各具特色的繁华都市？是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，文从字顺，表达真情实感。 （3）书写规范，卷面整洁。（4）不少于400 字。 （5）不出现真实的校名、人名。

（江苏徐州市鼓楼区）

7.请以“我最想告诉你”为题，以张华的名义，把自己亲身经历的、深有感触的一件事告诉你最想倾诉的人。

要求：以书信的形式，语言得体，叙事具体，表达真情实感。 书写工整，450 字以上。

（安徽蚌埠市固镇县）

8.六年的小学生活中，总有一些人给过我们帮助、教诲、关爱、 启迪……让我们收获感动、进步、成长……请以“是你，改变了我”为题，写一篇习作。

要求：语句通顺，内容具体，有真情实感。不少于400 字。不出现真实的校名、人名。

（江苏泗阳县实验小学）

9.回顾六年的小学生活，有笑也一定有泪。泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。 请以“泪水”为题，选择你记忆中最难忘的一件事写下来。

要求：题目自拟。注意把事情写清楚，通过心理、动作等细节描写表达真情实感。 书写行款整齐，力求美观。

（河南郑州市管城区）

10.文明、和谐值得称赞，爱国、敬业值得称赞，诚信、友善值得称赞，学会生存值得称赞……在你的生活中，谁最值得称赞？ 是自己，还是身边的人？ 什么事最值得称赞？

请根据上面的提示，以“称赞”为题写一篇习作。

要求：（1）内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用积累的语言和学过的表达方法。（2）不少于400 字。 （3）不出现真实的地名、校名、人名。

（天津市河西区）

11.在季羡林先生笔下，生命力顽强的夹竹桃成了最美的风景。 其实，只要留心，你会发现枝头的新绿，夜空的圆月，绽放的鲜花，鼓励的掌声，信任的目光，欢乐的相聚……都是记忆中挥之不去的最美的风景。请以“最美的风景”为题，细细描绘记忆中最美的画面。

要求：内容具体，有真情实感，不少于500 字。

（江苏海门市中南国际小学）

12.在小学生活中，有哪些让你难忘的人或事？ 打开记忆的闸门，是选择你可爱的伙伴，还是一堂精彩的课、一次快乐的活动？ 记录下来留作永久的纪念吧！

（江西九江市）

13.题目：我要为______竖起大拇指

提示：先把题目补充完整，然后写一篇习作。

要求：记叙具体，感情真实，尽可能地用上你所学到的写作方法和表达技巧。 450 字以上。

（浙江义乌市希望小学教育集团）

14.文明，其实很简单，是红灯前的等一等，是公交车上的让让座，是捡拾垃圾的弯弯腰，是同学间的友好相处，是邻里间的互帮互助……2015年宿迁创建文明城市以来，文明行为层出不穷。

请以“文明，宿迁最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与文明城市创建相关的一件事。

要求：叙述完整，条理清晰，不少于400 字。不出现真实的校名、人名。

（江苏宿迁市宿豫区）

15.题目：我养成了______的学习习惯

英国文学家培根说：习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。 从一年级到现在，相信你一定养成了不少好的学习习惯，比如坚持写日记、随时使用工具书、不懂就问等，请你选择最突出的一个学习习惯介绍给大家。

提示：通过一两个真实具体的事例，写出习惯给自己带来的影响。不出现真实的人名、校名。

（河南郑州市金水区）