河南开封市2018年小学毕业语文调研测试卷

一、按要求做题

1.在正确读音下打“√”。

（1）中欧班列装载（zài zhài）“中国制造”闪亮一带一路。

（2）我们的城市如脱胎换骨般变了模（mó mú）样。

（3）中国经济发展潜（qián qiǎn）力巨大。

2.填空。

（1）“朱仙镇木版年画诞生于唐，兴于宋，鼎盛于明。 ”“鼎”的第六笔是（ ）。

（2）“我国的陆地勘查卫星主要用于开展陆地资源遥感勘查。”“勘”的部首是（ ）。“勘”字的意思有：①核对。 ②实地查看；探测。 在此句中“勘”的意思是（ ）。

3.把词语补充完整。

（ ）知著 （ ）不懈 （ ）广益

4.把句子补充完整。

（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为（ ）的利益工作的。

（2）其一人（ ）致志，惟弈秋之为听。

（3）人固有一死，或重于（ ），或轻于鸿毛。

（4）（ ）作气，再而衰，三而竭。

5.连线。

爆竹声中一岁除要留清白在人间

清明时节雨纷纷个个花开淡墨痕

粉骨碎身全不怕春风送暖入屠苏

吾家洗砚池头树路上行人欲断魂

6.下面的句子中有三个病句，请修改。

（1）弈秋是下棋的全国高手。

（2）我们的日子一去不复返。

（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。

（4）我和同学一起畅谈成长。

二、回忆人教版六年级下册第五组“科学精神”有关内容，完成练习

1.先用简化字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。

注释：①实事：客观事物。②求：研究。③是：客观事物的内部联系及其规律。

2.回忆课文，写出下面句子的意思（任选一句）。

（1）别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（《跨越百年的美丽》）

（2）最后把“？ ”拉直变成“！ ”，找到了真理。（《真理诞生于一百个问号之后》）

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洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？ 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

（《真理诞生于一百个问号之后》）

3.请写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。

三、阅读非连续性文本，填空五月初五端午节

端午吃粽子的历史

端午节的由来与传说

2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。

1.端午节已有（ ）多年历史。 它的由来，最受认同的是纪念（ ）说。

2.在晋代，（ ）被定为端午节食品，在（ ）开始出现蜜饯粽。 在端午，英国剑桥的（ ）、马来西亚的裹粽比赛、韩国的（ ）端午祭都很有特色。

3.端午节是我国首个入选世界（ ）的节日。 我们是从（ ）年开始在端午节这一天放假的。

4.端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、（ ）节、中秋节。 我知道春节的习俗有（ ）。

四、阅读短文，完成练习

（一）凡卡（片段）

（选文为第3～11 自然段，略）

1.理解词句。

他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

（1）解释“有趣”的意思。

（2）凡卡为什么说爷爷有趣呢？

2.凡卡在信的最后说“我的生活没有指望了”。阅读课文片段，思考回答。

（1）凡卡不“指望”什么了？

（2）凡卡恳求回去，他“指望”什么？

3.请你在方框内补充内容，完成板书。

（二）黄河大合唱

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！ 黄河在咆哮！ ……”

啊，星海！ 这就是你的《黄河大合唱》！

那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。

好大的合唱队啊，足有三四百人！ 这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。 他们一个个目光闪闪，神情严峻。

乐队，也够奇特的：有洋油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。 从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。

“朋友，你到过黄河吗？……”在森林的深处，一个声音深情地发问了。 这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水……

指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来! 鼓手，捏紧了鼓槌;号兵，举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。 他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊!

指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。 分不清乐声、歌声，台上、台下。 只感到扑面飞来的水珠，脚上滚滚的波浪；万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。 桨板，劈动了死寂的东海；号子，震醒了沉睡的山峰；中国号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去！

直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。 嗬，好一支精悍的队伍! 几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。 一双双眼睛那么机警而深沉：闪射着投入激战前的焦灼和快乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。 这是一支随时都可以投入战斗的部队。

林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。 今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，迎接战斗!

（选用时略有改动）

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《黄河大合唱》，创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。 作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。

1.写近义词。

咆哮——

战斗——

2.填空，把词语补充完整。

（ ）的合唱队（ ）的乐队

（ ）的部队

3.读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。

（1）他们一个个目光闪闪，神情严峻。

（2）一双双眼睛那么机警而深沉：闪射着投入激战前的焦灼和快乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。

4.文章描写了两支队伍。 一支演出队（合唱队和乐队），他们是从根据地穿过（ ）走来的；一支战斗部队，他们要穿过敌人的火网走到（ ），迎接战斗。 这些部队都是为了（ ）战斗！

5.《凡卡》（片段）和《黄河大合唱》在表达上各有特点，请你选择其中一篇谈谈它的特点。

五、习作（任选一题）

1.一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到启发。 请你选其中一个，写出自己的感悟、启发。题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。

2.毕业前，你和同学们开展了哪些“难忘小学生活”的活动？ 请你写一篇习作，写一写你印象深刻的活动。 题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。