《铸师德，强师能，擎起爱的蓝天》经验交流

康春杰

摘要：铸造良好的师德、增强高超的师能是当今时代对教师的高标准要求，真正达到了这一要求，必将为学生的全面健康发展，奠定雄厚的思想根基。本文的主人公，认真贯彻党和国家的教育方针，时刻秉承“学高为师、身正为范”的理想信念，在班主任工作中，充满爱心，视学生如己出；在教学中锐意创新，大胆探索，成效显著。靠着一股永不言败的精神、一腔无私奉献的热忱，战斗在教育教学一线二十余载。用自己的勤恳努力、平凡的工作，诠释着一名中共党员的人生观、价值观。

关键词：师德师风建设；教育教学工作；学生发展

一、自我完善，争做名优教师

我深知今天的学习就是为了明天的工作，今天的工作是为了学生明天的事业。因此，为了提升业务能力和学识水平，在圆满完成常规教学的前提下，我没有间断学习，参加了各种培训，并利用课余时间阅读专业书籍和教育教学理论。每天都为自己规定学习内容，没有完成，绝不休息。2003年7月，牡丹江师范学院历史教育函授本科毕业。2010年4月，参加“十一五”期间全国中小学教师远程班主任专题培训结业。2010年6月，参加全省中小学教师心理健康教育全员培训，考核成绩合格。2012年由市教育局选拔推荐，参加了黑龙江省“国培计划——中西部农村骨干教师培训项目”远程培训，共80学时，成绩优秀。领导的培养、同仁的帮助、教育教研的反思、公开课的历练、班主任的锻炼……使她逐渐由一名稚嫩的杏坛雏鹰蜕变成经验丰富的翔飞新凤。2004年9月被聘为中学高级教师。

作为学校的骨干教师，我不仅承担着历史学科的教学任务课教学任务，还是班主任教师。超负荷的繁重工作，使我不得不数十年如一日，每天早出晚归。我微笑着战胜了一个又一个困难：结婚时我只请了一天的假，产假没休完我执意着到校来上课；没有双方的老人的帮助她一个人把孩子带大；爱人在国外经商，家里的大事小情她一个人去打理……因为我是个要强的女人。我在心底告诉自己，决不能拉下一节课，决不能耽误孩子的一生。我始终以精神饱满的状态走进校园，走进课堂，扎扎实实、精益求精的教好每一节课，义无反顾的承担起各项任务。也正因如此，曾荣获牡丹江市优秀教师、牡丹江市巾帼优秀园丁、东宁县人民政府记功奖励、东宁县师德建设先进个人的光荣称号。

二、追求完美，争做教学排头兵

多年的教学实践摸索，使我的教学风格逐渐成熟。课堂上，幽默的语言，活泼的风格，生动的比喻，严谨的思路，使每一堂课都欢声笑语，精彩纷呈，深受学生的好评。参加的各类赛课活动均取得优异成绩。《三国鼎立》一课在2010年度黑龙江省第二届中学历史学科研讨会上被评为一等奖 ；《难忘九一八》一课在2011年度全省中学历史学科优秀课评比中获二等奖；《第一次世界大战》一课在2012年度黑龙江省第三届中学历史学科研讨会上被评为一等奖。2013年7月 ，在东北三省中學历史教学研讨会暨第八届年会上作教学成果交流与展示并荣获省级历史学科带头人光荣称号。我既把自己的学习经验以课堂的鲜活形式传授给了其他教师，也使自己在实践中将理论得到了升华。2010年6月案例故事《我与学生同成长》市级一等奖 ；2013年7月，我执教的《难忘九一八》一课的教学设计和教学反思在东北三省中学历史教学研讨会暨第八届年会上，分别被评为一等奖。

三、勇于钻研，争做科研领路人

常言道：“给学生一杯水，自已要有一桶水”。工作中，我深刻的感受到要做一名最优秀的教师就必须用科学的理论和丰厚的文化知识来武装和充实自己的头脑。于是，我充分的学习各种新的课改理论，吸取多方面的信息，阅读大量的新课程教育教学的资料。积极参加课题研究工作，担任十一五规划课题 《史地政学科教学中有效开发利用地方和校本课程资源的研究》主要实验教师，该课题已经验收合格 。作为 “十二五”课题‘的负责人，在“先学后教当堂训练教学模式在政史地学科中的创新应用和体会”的课题研究过程中，认真实践，经常反思，不断更新教师观、学生观，建立新型的师生互动评价机制，积极撰写教学设计、研究经验总结和论文。在2010年度全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中《铸师德师魂，建和谐校园》获优秀成果一等奖。 2012年科研成果《如何激发学生学习历史的兴趣》市级一等奖，2013年科研成果《新课程理念下历史教学的方法和技巧获市级一等奖。

四、爱心耕耘，争当优秀班主任

有人说：“如果班主任也是主任的话，那么它是付出最多、压力最大、委屈最多、权力最小的官”。然而十七年的班主任经历却给了我无尽的精神财富，让我陶陶然乐在其中，丝毫未觉其苦。

多年的班主任工作使我拥有了一套独特的带班方式。我的治班方略是：用个人实力吸引学生、用文体活动团结学生、用公平民主平等对待学生。让班级走可持续发展之路。所带的毕业班学生在中考时都取得了优异的成绩。 在管理班级中，我讲究因材施“爱”。记得初一下学期班级里转来一名男同学，他叫韩子林。这个男孩子极有个性。县城里的大学校都读遍了，最让老师头疼。三中是他的最后一站。在班级待了一个月后，他经常地违纪，上课不注意听讲、和老师斗嘴等等，领导、科任老师都劝他，放弃这个学生吧，他是块顽石，你怎么能教育好他？劝他退学吧，你也省省心。听了这善意的话语，她沉默了。我牢记这样一句话，教育工作者的全部工作就是为人师表，从点滴开始，率先垂范，特别注重以德育人，注重培养学生的品德修养，促使学生向“德”“才”“能”兼备的方向发展。因此，在我坚持不懈的努力下，所带的每一届学生都是班风正、学风浓，所带的班级年年被评为校级“优秀班级”。个人也荣获市级优秀班主任、县级师德建设先进个人。

怀着一颗对教育事业永不改变的赤子之心，我爱着学生，恋着校园。二十三年风雨兼程，我不断进取；二十三年的倾心投入，我无怨无悔。我将继续在这里且歌且行，快乐地播种、尽心地耕耘、幸福地收获！

参考文献：

[1]凌楠，用爱擎起教育的蓝天，《黑河教育》，2015；

[2]杨霓娟、张正春，擎起师德的天空，《课堂内外·教师版》，2015。