课外阅读对小学语文作文教学的重要性

侯小江

摘要：语文作为小学阶段的重点教学课程，以小学生听、说、读、写的培养为主要目的。其中，阅读有利于学生语言能力的显著提高，课外阅读具有极大的优越性，是学生写作用之不竭的资料库，为写作奠定基础。语文作为一门基础学科，它的重要性必须受到重视，教师要善于打破传统的教学模式，来提高学生的写作能力。

关键词：小学语文；课外阅读；作文；重要性

一、小学生进行课外阅读的原因

小学作文是语文教学中的重点，它在考试项目中所占分数较高，学生要保证作文的完整性、结构性，并确保语言组织结构的合理性，可以通过大量的课外阅读来拓宽自己的写作视野。

二、课外阅读在小学语文教学中的优越性

1.课外阅读是语文学习的重要环节，它有利于激发学生学习语文的乐趣。

课外阅读的内容大多是一些有趣的小故事和真实的社会生活，这些在课本上是学不到的。相对而言，课本上的知识有些古板老套、缺乏新鲜感，学生觉得枯燥乏味，对语文的学习产生消极的态度。课外阅读为学生积累社会经验提供了便捷，能够拓宽他们的视野，并增长见识，提升学生的社会责任感，小学生的语言交际能力也得到了一定的提升。教师在教学过程中加以必要的引导，让小学生学会灵活地运用课外阅读中所学到的知识，使作文内容变得丰富，同时，写作能力也得到了提高。学生的课外阅读需是健康的、积极向上的，避免太抽象、艰涩难懂的。汲取课外阅读中的营养，增长才干，提升文学素养。

2.课外阅读能增强学生的社会意识

语文不仅仅是教诲学生识字的课程，也教会了学生与人之间相互沟通的道理，这体现了语文贴近现实社会生活的特点。课外阅读能够增强学生的社会意识，通过以现实生活中任何一件事情作为写作素材，就增强了作文的可读性，作文内容就不会那么空洞乏味。但是，课外阅读要有选择性，这样对学生写作能力的提高更有利。

3.课外阅读能增加学生的知识储备

丰富的课外阅读可以帮助学生更好地提高自己的知识运用能力。课外阅读中遇到精彩的片段，学生都可以适当地摘抄下来，灵活运用变成自己写作时的小素材。只有通过课外阅读才能快速提高学生独立判断思考的能力。课外阅读增强文学基础，阅读是一个习惯，长期坚持不仅可以增强文学功底，做到腹有诗书气自华，还可以出口成章，这对写作非常有帮助。写作中最重要的就是有词可用、有句可酌，因此长期阅读积累了大量文章，学生写作时自然文思泉涌。

4.课外阅读是对社会发展的适应

过去的教育模式因时代的发展和时代的进步已经无法满足现如今的需求，就必须要进行改革。在新课程改革中，语文作文的教学模式须进行积极的改变，要注重培养学生自主学习语文的习惯，提高写作的能力。作文是带有启发思维能力的贴近生活的开放式命题。学生只有多阅读才能培养语感，培养分析的能力，进而写出优秀的作文。在语文教学过程中，不仅要提高学生的语文素养，还要引导他们对社会的思考，这才是教学的关键。

三、提高语文教学质量

由于学生文化积累较少，写作能力较为薄弱，教师要充分发挥引导作用，引导学生选择阅读，帮助学生树立对阅读和写作的信心，提高学生自主进行课外阅读的积极性，以通过丰富的课外学习材料提高知识水平。学生需通过教学中掌握的知识，课后有目的地选择阅读书籍，通过大量的阅读积累，为写作提供丰富的素材。另外，教师也要及时和家长进行沟通，让家长能够督促学生进行有效的课外阅读，并及时将真实的阅读情况反馈给老师。

四、注重小学生的心理健康

在小学语文教学中，合力开展课外阅读活动，有利于拓宽学生的知识面，对提升学生的综合素质有很大的作用。现如今网络发达，人们通过各种途径获取外界信息。在复杂的网络环境中，很多网络小说层出不穷，而国家没有严格地进行监督管理，可能会对年龄尚小的阅读者带来不良影响。学校和家长应当以学生的健康成长为前提，严格控制学生上网的时间，并给予正确的阅读指导，避免一些低俗的网络文化对学生的心灵造成冲击。同时，有关部门应当严厉打击这类不和谐的网络文化，保证积极、健康的阅读环境。另外，学生和家长需要根据学生当下的心理发展状态以及语文知识能力向学生介绍一些正确的积极向上的课外阅读内容。

阅读是一种输入性方式，以语言文字为切入点，在语言学习的过程中学习表述方式；作文是输出形式，需要使用学生课堂学习到的各种方式进行语言表达，看清语言的共同点，并丰富学生的知识积累，就能提升学生的作文写作能力。总之，在閱读教学过程中不可忽视作文知识积累与作文能力的锻炼，要将作文教学与课外阅读有机地结合起来，以丰富的课外阅读来促进小学语文作文教学。

参考文献：

[1]李桂英.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中华少年，2015（27）.

[2]张丽红.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].华夏教师，2015（12）.

[3]刘申.关于新课标下小学语文作文的探究[J].教育教学论坛，2013（10）.