新媒体视角下青少年的科学锻炼方法与手段探究——评《青少年体力活动与健康促进：从传统媒体到新媒体》

文/侯伟民

自《青少年体育活动促进计划》推行实施以来，青少年体质健康问题引起全社会的高度关注，社会各界充分意识到青少年体质健康对于国家发展和民族兴盛的重要性。在出版领域，关于青少年体质健康方面的出版物也逐渐增多，为青少年体育锻炼活动提供坚实的理论基础。由谭思洁、张晓丹著，知识产权出版社出版的《青少年体力活动与健康促进：从传统媒体到新媒体》一书，为广大青少年和教育工作者提出了一个简单易行、便于推广的青少年运动模式，引导青少年科学地锻炼。笔者基于新媒体视角对该书进行解读，旨在更细致地了解该书的出版价值及现实意义，为青少年体质健康水平的研究提供参考。

该书从一个全新的视角着手，为当代青少年体质健康的促进提供了一个可行的框架。之所以将该书作为评价对象，是因为该书无论从内容层面还是从框架层面，都具有指导价值，值得细品。

该书的第一章是对基础理论的概述。为体现著作的学术性，该书第一章对研究中涉及的各项基本理论进行了系统地概述和分析，其中包括体质健康、青少年体力活动、新媒体对青少年健康的促进作用等多方面内容，并对研究现状进行了剖析，使得广大读者对新媒体技术有一个初步的理论认知并看到其对青少年健康的促进作用。第一章内容为整本著作奠定了理论基础，同时体现了该书的时代性。

第二章是新媒体与青少年体力活动研究。作者通过调查的方式获取青少年日常体力活动的行为模式和活动现状，并且在调查和研究中对影响青少年体力活动的因素进行定位，分别从社会学因素、经济学因素、地理因素、生理因素以及心理因素等五个层面着手，进行系统分析。此外，作者还对传统的体力活动评测技术和新媒体活动评测技术进行了对比分析，从对比中可以看到二者在不同时代的差异性。相对于传统的体力活动评测技术而言，新媒体活动评测技术更先进，评测的准确性、科学性更高，已成为现阶段青少年体育活动情况的主要评测工具。

第三章是新媒体与青少年运动健康促进。该章节主要是对新媒体在青少年运动健康的价值进行研究，侧重点放在新媒体的应用方面。作者为了更系统地展开研究，将研究方向定位在运动健康教育与运动健康管理两个方面，使读者能够看到新媒体的应用价值及其所产生的重要意义。作者认为，新媒体打开了运动健康教育的新格局，相较于传统的运动健康促进方式，新媒体在数据的便捷性、信息的实时性以及方法的科学性方面更具优势。充分挖掘新媒体的价值，能为广大青少年的运动健康提供保障，为运动健康教育提质增效。在新媒体与运动健康管理方面，借助新媒体技术可以实现对青少年运动健康的全面引导和有效管理，及时地看到青少年各方面体质素质的变化情况，从而实现科学管理。

第四章是关于青少年运动健康促进的实证研究。相较于理论环节，实证环节的核心是完成理论向实践方向的转化与过渡。实验内容是该书的核心所在，作者通过实证研究的方式获得一手数据和资料，全面掌握当前青少年运动健康促进情况，向读者诠释新媒体技术的应用特性和价值，进一步检验新媒体视域下青少年体育锻炼方式的科学性，为新媒体在青少年体质促进方面的有效应用奠定基础。

书名：青少年体力活动与健康促进：从传统媒体到新媒体

作者：谭思洁 张晓丹

出版社：知识产权出版社

出版时间：2017年9月

定价：68.00元

总的来说，该书为当前青少年体质健康发展提供了一个可行的方案，能够使读者充分意识到新媒体作为新时代产物所展现出的新内涵，并将其应用到青少年体质健康的实践当中，引导青少年树立运动增强体质的观念，学习掌握科学的体育锻炼方式和手段，全面提升体质健康水平。当然，该书的出版也能够使教育工作者看到新媒体应用对青少年体质健康状况的促进作用，及时更新教学思维和管理观念，更好地借助新媒体带来的便捷性促进青少年的健康成长。