新时代智能手机对大学生心理及生活状态的影响调查

张沛轩 罗锦雄 叶兆恒 陈文政 欧宇阳 赵越

摘 要：手机已经成为新时代人们生活、学习不可或缺的伙伴。大学生对智能手机的使用一方面影响着他们的生活和学习习惯，另一方面也影响着他们社会心理的发展进程。本次调研发现，智能手机对大学生人际关系可能起到不好的作用，大部分大学生认为手机阻碍人际交往，较多大学生认为自己沉迷手机，对人际关系冷漠。调研也发现，智能手机对大学生心理状态的消极影响程度不大，对大学生学习和生活带来的便利性更为显著。

关键词：智能手机；大学生；心理及生活

随着智能手机的大范围普及，当代大学生的生活和心理状态也因此发生了改变。手机对当代大学生的心理和生活状态到底有哪些影响呢？智能手机对大学生的影响是积极的多还是消极的多呢？为求证智能手机对当代大学生心理及生活状态的影响程度和利弊，我们组织了本次调研。本次调研和分析分别采用问卷星及SPSS软件，调查对象为广佛大学生，调查发放问卷132人，回收有效问卷126人。现将调查结果分析如下。

一、大学生使用手机频率高

我们所接触的大学生使用智能手机时间长，而且粘性大，我们调查大学生出去带手机的人数高达96.03%。现在大学生比较离不开智能手机。在“一周用几次支付软件”这个问题中有56.35%的同学选择了6次以上，而选择3—5次的则有328.57%，共计84.92%，即绝大多数大学生手机支付的使用频率在一周三次以上，包括56.35%高频使用。这说明大部分大学生使用智能手机支付的频率高，进行智能手机操作的频率高、粘性大。

二、大学生使用社交软件最多

大学生使用手机的频率高时间长，我们就迫切需要知道大学生把这些时间花在什么方面。在“平时使用最多的软件是什么”中，有68.25%的大学生选择了“社交软件”，12.7%的大学生选择了学习软件，选择“实用软件”和“游戏及娱乐软件”的人持平都为9.52%。这也说明了大多数大学生使用最多的手机软件是如QQ、微信此类社交软件，而使用时间第二多是学习软件，这也说明大学生接受手机学习、网络学习能力强。总的来说大学生手机使用最多的是社交软件，这也说明当今大学生对手机游戏娱乐并不是很沉迷，甚至有一部分同学主要用手机上网课、百词斩等学习软件，这与主流媒体报导的大相径庭。

至于大学生何时何地使用智能手机，调查得知有总数的33.33%，即至少有三分之一的学生上课使用手机。

三、手机阻碍人际交往，沉迷手机，人际关系冷漠

如上所述，大学生使用最多的软件是社交软件，可发现智能手机对大学生社交有较大影响，在调查大学生“手机阻碍你的人际交往吗？”问题时，得到有11.9%的大学生认为有严重阻碍，而41.27%的大学生认为“有坏的影响”，但仍有46.83%的大学生认为“没什么影响”。但总的来说，超过半数的大学生认为智能手机对自己的人际交往有阻碍。

在“你是否沉浸在手机，不关心周围，对人际关系冷漠？“中，总计56.34%的人认为自己沉迷手機，对人际关系冷漠。可见手机已经造成了较多大学生对人际关系冷漠，好在该情况并不严重。

四、手机对学习效率具有消极影响

在“手机对你学习效率的影响怎样？”这个问题中，有32.54%选择了积极影响，而有23.81%认为没有什么影响，仅有43.65%选择了消极影响，不到半数，也就是说有总计56.35%的大学生认为手机对他们的学习和生活效率没有影响或者有积极影响。这说明了虽然选择消极影响的人比积极影响的人多，但是总的来说智能手机没有对多数学生的学习效率和生活产生消极影响。

但在“在做事情时，是否会忍不住看手机？”中，总计有92.86%的大学生会做事情时，忍不住看手机，即说明大学生在做事情时看智能手机问题是普遍的。在学习时看手机可能对大学生来说习以为常，不被认为是消极影响。

五、大学生过度依赖手机，沉迷手机的应对措施

在“您是否认为自己有些过度依赖手机？”中，选择“是”的人数为65.08%，这反映多数大学生是有过度依赖手机且自己知道。而在“你周围是否有同学沉迷手机影响正常生活？”中，得到合计71.07%即绝大多数大学生认为周围有很多的同学沉迷手机，这也反映很多大学生沉迷手机影响生活。

六、大部分大学生认为智能手机对心理状态的消极影响程度不大，但是大部分大学生觉得如果没有手机的生活可能更好

我们对“手机对大学生心理状态影响的程度”进行调查，从1—10为消极影响程度，在多数人中得到0—5的低影响分，呈现手机对大学生心理只有轻微消极影响。

即使如此，在“你觉得如果没有手机你觉得自己的生活会不会更充实，更美好？”中，总计87.48%即绝大多数的大学生认为如果没有手机可能现在的生活会更好的想法。说明智能手机对大学生的心理状态还是有一定消极影响，手机让大学生又爱又恨又离不开。

通过以上调查，我们知道了大学生使用智能手机的频率高，时间久，手机对大多数大学生的心理状态具有一定的消极影响，且在人际交往上消极影响较大；但智能手机对大学生的学习效率影响不大，这也说明当代大学生仍然可以控制住自己的学习作业和心情不受很大的干扰，而且在使用最多的软件的调查中，只有较少的大学生选择游戏娱乐软件，而大部分大学生都是选择社交软件，选择学习软件的大学生也比选择游戏娱乐的多，也表明当代大多数大学生并没有如媒体所报道的一样沉迷于游戏和娱乐软件。总的来说，当代大学生在控制手机使用时间和使用地点方面做的并不好，但好在多数大学生有很好的自我调节能力，会把智能手机对自己生活和心理的负面影响降到最低。大多数大学生对自己的手机滥用情况有很好的认识和反思，因此，高校大学生智能手机使用状况我们认为还是比较乐观的。

基金项目：本课题为佛山科学技术学院2018年学术基金课题研究中期成果。

作者简介：张沛轩，佛山科学技术学院电子信息工程专业在读本科学生。