让宝贝爱上“表达”

2018-12-18 07:42梁冰
为了孩子(孕0~3岁) 2018年12期
关键词:表达年龄段宝贝

梁冰

    “心领神会”有时是一种“负面默契”

宝贝的一个眼神、一个笑容、一个手势,都能传递出一定的需求和信息。和宝贝朝夕相处的父母,自然很容易破译孩子传递出来的信息,当宝贝指指桌上的糖果时,父母便能心领神会地知道他想要吃糖果的需求;当旁边的小朋友拿走宝贝心爱的玩具时,宝贝嘟着嘴的神情告知父母的是不愿分享的意愿……诸如此类的场景举不胜举。如若此时心领神会地满足宝贝需求的话,其实是让宝贝错失了一次表达及交往的机会。而这种心领神会的“负面默契”,久而久之会养成宝贝不用表达、不愿表达、不想表达的习惯。

     “表达”能带给孩子什么

语言是人类最重要的交往工具。表达对于小年龄段的孩子来说至关重要,宝贝在与父母沟通的过程中,父母通过倾听孩子的语言,便能尝试走进宝贝的心里,了解他们内心深处的最真实想法,而不会将成人的意愿强加给孩子。此时父母和孩子进行的是有温度、有意义的互动,会在无形中提升亲子感情。

当然,表达也会给宝贝自身带来诸多能力:一方面,表达能开拓宝贝语言的内在潜力,在表达的过程中,锻炼宝贝内在思维力;另一方面,爱表达的孩子乐于与人交往、沟通、协商,比如在和小伙伴遇到矛盾时,他愿意尝试用语言进行协商,交往能力也随之提升。而且,爱表达的孩子往往在和同伴互动的过程中给予更多的意见,表现出一定的领导力和自信。

    如何让孩子爱上“表达”

    1、做“糊涂”妈妈,让宝贝有机会说

由于小年龄段的孩子身体机能没有发育成熟,他们往往无法流畅地表达自己的想法,经常会出现动作先于语言的行为,甚至用肢体动作完全代替语言表达。作为成人,首先应该了解孩子的这一年龄特点,拒绝做一位聪明妈妈,用装糊涂的方式支持宝贝表达自己的想法和意愿。比如上述案例中,宝贝指指桌上的糖果时,父母装糊涂:“宝贝,告诉妈妈,你需要什么?”;当旁边的小朋友拿走宝贝心爱的玩具时,尽管宝贝嘟着嘴,甚至快急出眼泪了,你也可以鼓励宝贝自己去解決问题:“宝贝,你和小朋友商量一下好不好?”做一位糊涂妈妈,才能让宝贝拥有表达的机会。

    2、一起玩游戏,让宝贝想说

游戏是宝贝最喜欢的活动形式,在游戏中,宝贝往往会乐于表达自己的观点和想法。

在模仿游戏中主动表达

孩子的学习和成长往往都是从模仿开始的,小年龄段的宝贝模仿能力也很强。你可以和宝贝一起模仿故事中的动物角色,如“刚才小猫咪是怎么说的,我们一起来学一学。”给宝贝创设模仿的机会,促使主动去表达,逐渐丰富孩子的语言素材。

在角色游戏中自然表达

宝贝对于角色游戏乐此不彼。角色扮演的过程中,在特定的语境下,不同的角色都有表达的机会和需求。当然,在宝贝模拟家庭成员的时候,你或许会发现他所说的话也许都来源于生活经验。如扮演妈妈的小姑娘抱起宝宝说:“宝贝生病了,我们赶快去医院吧。”再者,还可以通过拓展角色促使语言的表达和发展,比如玩类似“小小记者”的游戏,让孩子回顾一天最快乐的事情,并进行播报。这样的角色游戏是宝贝最为喜欢的,你可以陪伴宝贝一起玩游戏,促使语言学习在自然而然的情景中达成。

在语言游戏中提升能力

父母可以和宝贝利空余时间开展一些有趣的语言游戏,让宝贝在游戏中提升能力。比如“即兴编故事”:成人说一个场景,让宝贝尝试即兴续编,锻炼他的想象力和口语表达能力;再如“猜猜乐”游戏:给孩子看一个物体的图片,让孩子用语言描述物体的特征,另一人来猜等。

    3、给予鼓励,让宝贝敢说

成人作为孩子语言发展的支持者,应利用宝贝喜欢的方式多多鼓励孩子,给他们更多的自信和勇气。比如借助宝贝喜欢的动物形象来表杨宝贝:“你看,大嘴猴都在给你鼓掌了呢,他也想听听你的想法。”通过鼓励让宝贝敢于表达自己的想法。

    梁老师的贴心话:

1、注意倾听的重要性。作为父母,在努力鼓励孩子尝试表达的过程中,也要关注到倾听对于儿童的重要影响,有意识地让宝贝学会倾听。

2、成长的示范和榜样作用。小年龄段的孩子喜欢模仿,所以成人之间的交流也应充分体现出相互的尊重,注意一定的语气和用词。

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