粮与布
——历史高考命题的长效热点

2018-12-10 02:01:04湖北
教学考试(高考历史) 2018年6期
关键词:布匹商品化纺织业

湖北

《管子·牧民》记载:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”《史记》记载:“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”明朝思想家李贽主张“穿衣吃饭,即是人伦物理。”粮与布,除了关系民众的吃饭与穿衣,还牵涉到商品经济的发展、国家赋税的征收、社会秩序的稳定、中外文化的交流等。因此,粮食与布匹,作为重大的民生问题,一向是历代政府关注的焦点,也是近年历史高考命题的长效热点。

1977年恢复高考以来,命题以革命史、政治史为重心,但在社会史研究异军突起的影响下,也多次考查粮食、布匹等民生问题,例如2001年历史全国卷第34题:“自南宋末年至明清,民众服饰、被褥原料和主食品种发生了什么重要变化?”但总体上看,此类题目不是命题重点。随着史学范式的转型,新课标推广以来,相关的命题接连不断,近三年(2016 —2018年)的相关命题列表如下:

年份 粮食问题 布匹问题2016年全国卷Ⅰ 第40题(涉及清代玉米、甘薯的推广)2016年全国卷Ⅱ 第29题(1930年鄂豫皖根据地的水稻产量与价格) 第28题(涉及近代中国市场的洋布问题)2016年全国卷Ⅲ 第31题(涉及我国1980年粮食产量)2016年海南卷第13题(近代英国棉纺厂的原棉用量变化)2016年北京卷 第15题(涉及徽商的棉布、粮食经营问题)2017年全国卷Ⅲ 第46题(涉及粮食等农产品的统购统销)2017年江苏卷 第21题(涉及明代粮食与商品经济)第6题(明清江南、华南地区的粮食的生产比重)第18题(涉及苏俄(联)粮食减产问题)2018年全国卷Ⅱ 第25题(西汉粮食与人头税问题)2017年海南卷2018年北京卷 第13题(南宋的小麦种植)2018年天津卷 第12题(涉及我国历代的粮食亩产)2018年江苏卷第16题(棉布与工业革命)2018年海南卷 第13题(我国取消“粮油关系”)

一、基础知识整合

(一)粮食问题

①史前时期至商:中国是世界上最早栽培水稻(河姆渡文化)和黍(半坡文化)的国家之一,商代甲骨文中有关于“五谷”的记载。水稻、黍、大豆等原产粮食作物,奠定了中华农耕文明的基础。

②汉至元:两汉时期,北方主要作物是冬小麦,南方普遍种稻;南宋时,苏、湖成为天下粮仓,谚语曰“苏湖熟,天下足”;元代,北方粮食不能自给,通过漕运和海运,实行南粮北运,反映了中国经济重心的南移。

③明清:原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯传入中国并推广,提高了粮食产量,有利于人口的剧增和农业的商品化;1853年,太平天国颁布《天朝田亩制度》,主张“有田同耕,有饭同吃”。该政策作为太平天国前期的革命纲领,具有反封建的积极意义和理论上的空想性,因此无法真正实施,而是照旧交税纳粮。

④新中国成立后:1953年,中共中央实行统购统销(即粮食的计划收购与计划供应),严格控制粮食市场。该政策有利于稳定粮价,保障了“一五”计划的实施,推动了计划经济体制的确立,农民经济生活被纳入国家计划体制;1978年改革开放以后,农村首先探索经济体制改革,放弃人民公社体制,推行家庭联产承包责任制,农民拥有了土地的生产经营权(无所有权),调动了生产积极性,粮食产量提高明显,同时解放了农村劳动力,利于乡镇企业的崛起。

⑤世界史:新航路开辟后,美洲的玉米、马铃薯传入欧洲,小麦、水稻传入美洲,全球范围的物质、文化交流加深,世界市场的雏形开始出现;苏俄三年国内战争时期(1918—1920年),政府实行“战时共产主义”,农业领域推行余粮征集制和实物配给制,保障了战时粮食需求,但损害了农民利益;1921年提出新经济政策,以粮食税代替余粮征集制;赫鲁晓夫改革时期(1953—1964年),针对严峻的粮食问题,赫鲁晓夫以农业为突破口,扩大农庄自主权,鼓励垦荒,开展种植玉米运动。这些措施有利于调整国民经济比例,调动农民积极性,扩大谷物生产。但种植玉米运动不顾国情,急躁冒进,造成巨大损失。

(二)布匹问题

①西汉实行“工商食官”,官营丝织业发达;东汉时期,新疆地区已经种植棉花,有了棉纺织业;宋元时期,棉花种植地域扩展到南方。明清时期,棉花种植与纺织技术不断推广,棉布成为民众的主要衣料,中国土布大量出口海外,这一现象被史学家称为“棉花革命”;清代重视官营纺织业,在江南设立三个织造局(江宁织造局、苏州织造局和杭州织造局),官营手工业的产品质量精美,不计成本,不面向市场,专供贵族。

②男耕女织、自给自足是中国自然经济的主要特征;鸦片战争后,洋布、洋纱涌入中国,冲击着土布、土纱,民众生活与世界市场日趋密切。中国手工棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体。但受自然经济和消费习惯的影响,传统纺织业在农村依旧大量存在。

良渚玉器中也有龙的图案,主要出现在玉镯形器、玉圆牌、玉璜等器的边缘上。瑶山1号墓出土的玉镯形器外缘刻有四个凸面,分别刻出四个龙首。又如瑶山2号墓出土的玉圆牌,见图6,其边缘也有三具龙首纹。

③近代洋务派大臣张之洞创办了湖北织布局,民族资本家创办了继昌隆缫丝厂、大生纱厂,这些民族企业开启了中国纺织业的近代化进程;近代以来,服饰的近代化逐渐深入:鸦片战争后西装传入,民国后流行开来。中山装和改良旗袍是中西合璧的近现代民族服饰。辛亥革命后,具有政治色彩的中山装成为流行的男子服饰。20世纪20年代之后,改良旗袍成为城市新潮女性的服装。

④新中国成立后至改革开放前,服饰具有鲜明的政治性:新中国成立初,中国在外交上“一边倒”,随着中苏结盟,列宁装、连衣裙等苏式民族服装流行一时。“文革”期间(1966—1976年),民众服饰单调,军装盛行,反映了“以阶级斗争为纲”的时代特色。

二、命题热点预测

(一)粮食的商品化问题

中国古代农产品的商品化,既是农业史与商业史的巧妙结合,也有着现实借鉴性,因此成为近年来高考选择题的命题热点,相关试题不胜枚举。与具有商品经济属性的经济作物(如棉花、茶叶、蚕桑、油料、花卉、烟草、中药等)相比,水稻、黍、小麦、大豆、玉米等粮食作物则具有自然经济(自给自足、缴纳赋税)与商品经济(市场贸易)的双重属性。

所以,单纯地通过粮食的种植面积、耕作技术、分布区域、赋税功能等因素,无法判断粮食的商品化。商品是用于交换的劳动产品,因此以出售为目的粮食才可称之为商品化的粮食。一般认为,随着生产力的进步,中国古代粮食的商品化程度不断提高。

【改编题】南宋人叶适指出,当时湖南、湖北一带,“民计每岁种食之外,余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰而同营,展转贩粜,以规厚利。父子相袭,老于风波,习以为俗。”此材料表明当时两湖一带 ( )

A.商品经济高度发达

B.重农抑商政策失效

C.稻米的商品化明显

D.商人垄断粮食贸易

【解析】通过“余米尽以贸易”、“展转贩粜,以规厚利”等材料信息,可以推断出当时稻米除自用之外,还存在商品化的趋向,故选C。A项属于过度推测,稻米贸易繁荣不能等同于商品经济高度发达。材料无法体现出重农抑商政策的失效,故排除B项。D项属于对材料“父子相袭”的误释,并将稻米贸易扩展为粮食贸易。

(二)家庭纺织业与自然经济的关系

家庭纺织业与自然经济等相关考点,一向是高考选择题的命题热点。虽然近年的热度有所下降,但也不能掉以轻心。

一般认为,中国的手工棉纺织业与自然经济具有紧密的联系。自然经济是为了满足生产者自身或本经济单位(氏族、庄园等)的需要而进行生产的经济。小农经济作为自然经济的一种,其基本特征是男耕女织、自给自足。“女织”作为农户的副业,狭义上即传统的家庭纺织业(包括丝织、麻纺、棉纺、织布等多种形态),广义上即各类家庭手工业。“女织”的产品主要供自己使用和缴纳赋税,剩余部分才投入市场出售。因此,可以说,家庭纺织业的繁荣,是自然经济稳定的重要标志。同样道理,鸦片战争之后,中国手工棉纺织业的衰败,也是自然经济开始解体的标志。

需要特别指出的是,有学者(李伯重先生)对“男耕女织”模式提出了明确的质疑。他认为,男耕与女织的界限并非泾渭分明,劳动分工除了“男耕女织”这一形式,还有夫妻并作、女耕男织等多种形式。这一观点,《登州府志》提到的“穷乡山陬,无问男妇为之,其织作须织工”。此外,还有学者提出,明清以来,随着纺织业的繁荣,农村经济中存在“副业主业化”的现象,即家庭主要收入并不仰仗“男耕”,而是依靠手工纺织业。这种手工纺织业不是副业性质的家庭手工业,而是完全面向市场的商品化纺织业。这些学术观点,异于教科书上的传统叙述,值得大家关注。

【改编题】咸丰三年(1853年)的《顺德县志·卷三》曰:“斜纹布出桃村,夷舶四倍价令倍度织之,明年货至,洋织盛而土机衰矣。按女布遍布于县市,自西洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半。”上述史料蕴含的历史信息有 ( A )

A.自然经济的日渐瓦解

B.民族工艺的彻底衰落

C.洋布洋纱的开始流行

D.对外贸易的严重入超

【解析】通过材料中“洋织盛而土机衰”等信息,可以得出传统棉纺织业的衰败,进而推断出自然经济的日渐瓦解,故选A。B项中的“彻底”二字过于绝对,C项属于过度推测,“开始”两字过于绝对。一般认为,洋布、洋纱的流行始于鸦片战争之后。D项以偏概全,材料中的布匹业无法代表整体的对外贸易概况。

(三)近代的洋布、土布问题

近代的洋布、土布问题,曾是近代经济史研究的一个热点课题,但是高中教材中相关叙述较少,所以在备考中容易被忽略。教材指出,西方来华的洋布、洋纱使用机器生产,成本较低且质量较好,物美价廉,中国的手工棉纺织品无法与之竞争。中国的土布、土纱因而滞销。

但多位学者(如严中平、彭南生等)对上述观点提出了质疑,认为其受到“冲击——反应”“传统——近代”二元并立模式的影响,并不完全符合历史实情,这一点值得我们在备考中特别注意。因为时下的高考命题,除了设置新情境、引用新材料之外,还有异于教材观点、提出全新解释这一命题取向,全国卷表现尤其突出。例如,全国卷的多道试题已经质疑了辛亥革命使民主共和观念深入人心、甲午战败标志着洋务运动的破产、清末新政是一场政治骗局等传统观点。

实际上,机织洋布、洋纱也不一定物美价廉,因为西方棉制品也有粗制滥造的现象,并导致其在华滞销、被诉讼。而土纱、土布在外来冲击之下,也并非毫无招架之力。因其具有耐用、保暖的优点,还可改作帆布、茶袋、油器等,具有独特的生命力。例如,民国以来的土布生产不仅没有萎缩,反而出现了高阳、定县、潍县、南通等多个土布产区。这一观点在高考中已有体现,例如2015年全国卷Ⅰ第28题。实际上,曼彻斯特上等棉布在华滞销,其原因包括中国自然经济的强大 、农民贫困导致的购买力不足、外来棉布不适应中国市场等。

【原创题】19世纪六七十年代,英国工厂主为降低生产成本而削减棉布用纱量,只好掺加浆料以维持棉布重量。《资本论》中引用的《工厂视察员报告》(1864年4月)指出:“8镑的布是由5+(1/4)磅棉花和2+(3/4)磅浆料制成的。另外一匹5+(1/4)磅的布里含有两磅浆料。这还是供出口的普通的衬衫布。”这种劣质布匹经长途运到中国时不免产生霉变,1865年上海进口的英国本色细市布中15%已经霉烂。上述材料表明此时 ( B )

A.英美布匹销量明显下降

B.英国部分棉布质量不佳

C.中国自然经济力量强大

D.英国国内缺乏工厂立法

【解析】此题选B。材料无法体现英美布匹实际销量,“英美布匹”一词也无法代替材料中的英国布匹,故排除A项。B项表述较为客观平和,是对材料的恰当概括。C项本身正确,但与题意无关。D项本身错误。19世纪40年代英国进行法制化建设,颁布了《工厂法》等,助推工业化。

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