中学化学课堂教学要合理开展师生互动

吴情

摘 要：师生之间的互动将直接影响到课堂教学的效果，但是在传统的课堂教学中，师生之间的交流普遍过少，这就导致教师进行课堂教学的过程中缺乏激情，学生缺少学习的热情，无法感受到化学这门学科的独特的魅力。所以这就对中学化学教学提出了要求，教师要在进行课堂教学的过程中适当地与学生进行互动，师生之间多一些交流才能够使得化学课堂不那么呆板，学生才有想要学习化学的欲望，教师才能够激情饱满的进行课堂教学。所以，本文将就中学化学课堂教学要合理的展开师生互动，提出几点自己的看法。

关键词：中学化学 课堂教学 师生互动 开展

中图分类号：G633.8 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）11-0112-01

以往的化学课堂过于严肃和死板，老师和学生之间没有进行有效地沟通，学生不知道如何去配合老师进行教学，老师不了解学生的实际情况，这样会影响整个化学教学的进行，老师应该去改变。开展合理的师生互动，加强师生之间的互动交流，可以让整个化学课堂变得更加的有效，保证了化学教学的效果，所以老师在教学时开展师生互动是必须的，如何开展还需要老师去不断尝试和探索。

1 中学化学课堂教学开展师生互动的必要性

师生互动，可以让老师和学生之间去进行交流，老师可以更加了解学生的实际情况，然后去改变自己的教学，让自己的教学更加的适应学生的发展；学生可以去了解老师的一些想法，更加理解老师，在教学时也可以更加配合老师，从而保证了教学的效率，也促进了学生的发展和成长。师生互动，可以让师生关系更加和谐，让整个教学氛围也变得更加好，这样也可以促进化学的教学。以往的课堂过于严肃，师生之间的互动交流也流于表面，这样的教学是不可取的。去开展更加合理的师生互动，让互动促进整个教学，这样的方法是可取的。师生互动不仅可以促进教学的进步，还能促进学生的进步和发展，所以中学化学课堂教学开展师生互动是很有必要的。

2 转变角色，真诚互动

想要实现更加有效和真诚的互动，师生之间应该更加理解对方，这样才可以让师生之间的交流互动更加的真诚和有效。老师创造机会，让学生去了解老师的工作，让学生通过体验老师的角色，来感受到老师的不容易，让学生更加理解老师；老师也应该把自己放在学生的位置上，去考虑学生所处的环境，学生的想法，从而更加了解学生，在和学生进行沟通交流时，也会更加理解学生。师生之间都为对方着想，在沟通交流时，整个氛围才会更加和谐，互动才会更加的真诚，这样的互动才是我们希望看到的。我们想要在化学教学中开展师生互动，让师生之间转变角色，去进行更加真诚的互动也是一个不错的方法，值得老师去尝试。

3 培养情感，主动互动

老师在日常教学时，可以通过一些方法和手段来和学生培养感情，让学生主动和老师进行互动，这样的互动形式比老师去强迫学生进行互动带来的效果更好。老师在实际教学时，每周都可以抽一点时间来和学生进行交流，这样可以让师生关系变得更加的好。老师不仅应该关注学生的学习，在日常生活中给学生一定的关爱，也许只是一句简单的充满关系的话语，亦或是一个温暖的举动，都可能让学生觉得老师是关心自己的，让学生从情感上接受老师，这样才能保证师生互动是有效的。学生对老师有了情感，会更加愿意和老师相处和互动，学生主动去互動，带来的效果更加的好。我们想要在中学化学课堂教学中开展师生互动，培养师生之间的情感，也可以帮助师生互动，值得老师去尝试。

4 创设情景，感悟互动

老师在日常教学时，可以给学生创设一些情景，让学生可以产生一些感悟，让学生有倾诉的欲望，然后老师在进行合理的引导，让学生把感悟说出来，老师根据学生的感悟来和学生进行一定程度上的互动交流，这样的方法也可以保证师生互动的有效性。创造比较合理有趣的学习情景，让学生在情景中可以学到很多的化学知识，也可以收获一些化学以外的东西，让学生有一定的感悟，然后想要去表达，这个时候只需要老师去引导学生进行对话交流，就可以实现师生互动。感悟，不仅仅是学生情感的表达，也是学生的一些想法，通过了解学生的感悟，也可以帮助老师更加清楚认识学生，所以这样的方法是可取的。我们想要在中学化学教学中开展师生互动，创设情景，实现感悟互动也是不错的方法，值得老师在实际教学中去运用。

5 学、做、教互动配合

老师在教学时，可以创造机会让学生去配合老师完成一些任务，还可以在实验教学时，向学生寻求帮助，也可以在学生自己实际操作时，给学生提供帮助，通过这几个方面的互动配合，也可以让师生互动更加全面和有效。学、教、做，是我们教学的几个方面，老师在这几个阶段都和学生去互动，去进行一定程度的配合，可以让师生之间的关系变的更加的和谐，让互动更加有效。师生互动不是一个短暂的过程，而是应该长期坚持，在每个方面都去进行，这样的互动才是我们希望看到的，这样的互动才会体现在教学的每个方面，实实在在促进教学的进步。想要实现中学化学教学中的师生互动，这个方法也是值得去尝试的。

6 结语

师生互动可以给教学带来很大的促进作用，老师应该去尝试在中学化学课堂教学中去开展师生互动，促进化学教学的进步。

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