基于文化视角下日语语言文化特点分析

王健

摘 要：日语是表达特点非常鲜明的一种语言，深受以和为贵思想影响，全面展现出其精神层次和人文观念。本文将围绕日本文化展开分析，并基于文化视角下归纳总结日本语言文化特征。以期为相关人员提供参考，推动文化交流和发展。

关键词：文化视角；日语语言；文化特点

日本是一个喜欢并善于学习和研究不同民族知识和文化的民族，随着历史发展逐渐产生了自己的特有文化方式。鉴于文化发展，其语言表达也日渐展现出鲜明的文化特征。伴随中日关系的缓和，推动两国间的文化交流有着重要意义，因此怎样站在文化视角上去理解和掌握其语言文化特征，成为现阶段焦点话题。

一、日本文化剖析

（一）追求“和”文化

在交流时，日本人习惯使用模糊的表达方式，脸上也总是挂着神秘微笑，这恰恰是日本展现“和”精神的一种方式。在实际的生活中，其一直为人们提供一种和谐的沟通环境，最大程度的避免出丑或者尴尬。比如：对“すみません”的运用，就充分展现出了日本人对双方间的理解和尊重。此种语言形式展现出的是日本文化里的“和”精神。但其不单单局限在人的范围内，还表现在对大自然的喜爱方面。

（二）重视以心传心形式

在展开思想交流时，日本人往往会双眼凝视对方，洞察其表情、行为和语言的筹措，这样是为了可以通过细节来了解对方在沟通中想表达的内涵，视此过程为以心传心，加强对彼此的了解。其渴望和交流对象拥有相同的文化基础，哪怕没有细致说明，也能让对方了解自己想要表达的意图，即基于文化的省略表達。

二、日语语言文化特征

（一）鲜明的内外认识性

日本是一个内外认识兼具的民族，此种认识充分展现在语言文化之中。比如：在其语言沟通中极少用到“你”、“我”这类词汇，这是因为在日本人内心中，这是呆板的象征，在沟通时若使用此种词汇，会降低对话的和谐性，让双方变得生疏。简而言之，在交流时更倾向使用一些内外鲜明的词语来精准的说明“你”、“我”，这同样是这种语言中的词汇大部分都是礼貌体的原因。针对这一方面而言，和汉语文化表达特点有着明显差异，汉语语言注重的是表达的随意性，未出现过类似的专门性词语和表达形式。此种差别是中日文化理念不同造成的，受不同政治、文化、经济、地域环境所影响。

（二）模糊性和暧昧性

日本语言的明显特点即具有暧昧性，这种特性展现在日本人在语言沟通过程中比较严谨与委婉，包括表达的模糊性，是这特点的另一种表现。比如：在表达时总是带有闪烁其词的色彩，日常的语言沟通中也会利用一种比较含蓄的语言表达形式，选用一些不确定性的词语进行表述，让意图呈现模糊性，这便导致对方难以精准的揣摩出其传达的真实想法。比如：在不同语境和环境中相同的词汇有着不同的寓意，这便对信息听取人提出了较高要求，需要我们能按照实际场合的具体需要鉴别信息传递者想要表达出哪种信息，精准的了解其寓意。另外，日本人在表述地点和时间时，也习惯使用模糊性较强烈的词汇，或者挑选含义不同的表达方式，这种语言表达方式和其展现出的语言文化充分表明此民族人民喜欢在沟通进程中为自己留出一定的空间和余地。之所以经常把概数词放在时间和数字之后，是鉴于日语语言表达具有模糊性。

（三）强烈的礼节性

在使用日本语表达时，利用率最高的“すみません”是此国家文化里一种以人为主体的礼节体现，有着非常广泛的用途。无论在哪种状况下，都能用其解决矛盾，同时能让对方熄灭心中愤怒之火，这种语言表达能有效缩短彼此间的距离。不仅如此，日本人在语言沟通过程中经常会配有附和与点头等行为和动作。这些行为虽然乍一看不够明显，在沟通中却能发挥润滑剂的作用。这一习惯并不代表日本人行为作风两面三刀，而是利用这种形式传递给对方某些信息，这恰恰是一种尊重和礼貌的体现。与此同时，在交流过程中，日本人经常考虑到对方的颜面问题，基于此，其把沟通和交往的和谐状态置于首位。针对婉拒的表达，日本人一般会表明是由于自身的原因导致了不能满足对方的期望。例如：婉拒时，利用率最高的词汇“ちょっと”，应用其可以在避免伤害对方的状况下，体现出婉拒特点。另外，还能规避自身的一些难言之隐。

近年来，伴随文化交流愈来愈密切，日语语言文化在发展进程中渐渐出现了全新的发展方向和特点。比如：语言开始呈现吸收性和交际性。从古至今，其语言文化就在发展历程中展现出鲜明的交际性，经过吸收我国和西方各个国家的语言，出现大量外来语词汇，并且把这些语言或者词汇变成自己的特有本土文化，进而成为本国语言的一部分，推动了日语的不断发展和优化。

综上所述，日本文化和日语语言文化的发展息息相关，只有先了解前者，才能准确理解后者的含义。尤其在中日文化交流越来越频繁的背景下，相关人员更要加强此方面的研究，确保语言应用的有效性和合理性，为深入理解日本语言结构奠定良好基础。

参考文献：

[1]郝惠惠，徐冯原.论日语中“外来语”与日本语言的文化特点[J].北京印刷学院学报，2018，26（04）：136-138.

[2]黄建娜.文化视角下的日语语言文化表达——评《日语语言文化研究（第四辑）》[J].中国教育学刊，2018（01）：145.