《小学教学研究》（教学版）征稿启事

为了适应基础教育教学改革，更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作，使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教师更实用，2018年我们对栏目设置做了一些调整，请各位老师按如下栏目设置向我们投稿。

一、栏目设置

1.学科视角 关注学科话题，探索教学规律。

本栏目就学科教师关注的理论与实践中的焦点、热点等问题组织探讨，每期一个或两个。力求有鲜明的主题，有理论深度，有实践价值，有借鉴引领作用，突出“专”“实”“新”。

2.名师课堂 弘扬名师思想，推广名师方法。本栏目展示名师的教学思想、理念或方法，以及体现该思想或方法的教学案例。

3.备课参考 探微文本解读，阐述教材处理。本栏目欢迎对国际本各版本教材的新特解读或多元解读，并据此解说教学重点、难点和基本流程。

4.课例精选 展示精品课例，指导课堂教学。本栏目刊登立足实际学情、有反思（说明、评析）的教学设计、教学案例或教学片段，尤其欢迎精心设计的微课、公开课等教学案例。

5.教海撷英 汇聚教学感悟，展示教师心得。本栏目刊发教师的教学一得或课堂一悟或教学随笔，尤其欢迎“小”“细”“精”的文章。

6.百家争鸣 论辩利弊得失，点拨教学迷惑。本栏目就某个教学理念或教学困惑开展论辩、争鸣，文章要求据实辩论，以理服人。

7.解题方法 解答疑难困惑，优化解题思路。本栏目旨在对较难的数学问题，从不同的角度，以新奇的思路、奇妙的方法进行解答，力求思路清晰，方法多样，达到一题多解、一题妙解的目的。

8.学业评估 提供学法指导，优化评估方式。本栏目聚焦学科学习方法的指导、课程评估评价的方式方法，欢迎既符合学情又富有创新的学法指导、课堂评价改革、作业制定，以及各种真题、模拟题及其分析。

二、投稿方式

稿件请发电子文档到杂志社邮箱（请用word编排，以附件的形式发送，附件名与稿件名一致），文章字数尽量控制在4000字以内，严禁抄袭，文责自负。

地址：江西省南昌市抚河北路291号《小学教学研究》杂志社 邮编：330008

联系人：刘 茂 谢亨林 联系电话：0791-86705770 86705859

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