永平教育四十年巨变

李绍明

改革开放40年来，永平县不断强化政府责任，切实加大教育投入，改善办学条件，优化育人环境，提升办学品位，全县教育工作发生了翻天覆地的变化。

各类教育健康发展

学前教育蓬勃发展。2018年，永平县有幼儿园51所、在园幼儿（含学前班）5 783人，比1978年增加50所、5 708人，学前一年入园率由1978年的0.05%提高到86.04%。

義务教育成果不断巩固提高。2018年，全县有小学在校生12 347人，初中在校生6 909人。小学学龄儿童入学率达99.97%，初中阶段学龄人口毛入学率达114.12%；小学辍学率为0.02%，初中辍学率为0.47%；残疾儿童少年入学率达92.1%。

高中教育稳步发展。永平一中晋升为二级一等高级中学，全县普通高中学生2 215人，较1978年增加1 416人。

职业教育持续发展。1983年创办农业技术中学以来，永平职中的专业设置不断完善，办学渠道不断拓宽，每年完成农村劳动力转移等各类职业培训3 000人以上。2018年，永平职中在籍在校学生达到467人。

办学条件显著改善

永平县在“十二五”期间投入义务教育阶段学校建设资金1.62亿元有效改善办学条件的基础上，又投入资金6.2亿元，征收土地484亩，新建校舍 124幢12.72万平方米，修缮改造校舍15幢1.34万平方米，新建体育运动场206块15.48万平方米，绿化美化校园89所9.53万平方米，其中新建足球场总量位列全州第一位，土地征收和校舍建设超过了“十一五”和“十二五”累计10年对教育基础设施建设的投入。

投资4 700万元，完成实验仪器、图书、教育信息化等设施设备的采购，全县义务教育阶段学校仪器设备配备和计算机生机比合格率均达100%。

党建工作水平不断提高

教育党工委坚持用党建引领教育改革发展。教育系统党组织由1988年的15个、220人增加到95个、751人，增加80个、531人。

加强组织建设，理顺隶属关系，将全县中小学和幼儿园党支部的党组织关系全部划转到教育工委管理；加强基本队伍建设，严格按照规定发展党员，采取“三会一课”、集中轮训、学习考察等多种形式，适时开展党员教育培训；强化基本活动，开展好“党费日”“支部主题党日”等活动，着力解决好中小学党建“两张皮”现象；加强制度建设，规范组织生活，提高党内生活的政治性、原则性、战斗性；强化基本保障，配齐配强党务工作者，落实经费保障，建好活动阵地，提升基层党建工作保障水平。

学校管理水平不断提高

教师队伍建设不断加强。全县现有在职在编教师1 916人，比1978年增加1 013人，小学专任教师合格率由41.2%提高到100%，中学专任教师合格率由18.6%提高到94.8%。牢固树立“优者从教、教者从优”的用人导向，重奖优秀教师、优秀校长，激发工作热情。采取结对帮扶、名师带徒、挂职锻炼、梯次培训等措施，逐步实现城乡教师同步优化。实施“国培计划”、赴复旦大学附属中小学跟班培训等项目，提升教师综合素质。

“五好”学校创建成效明显。深入开展“五好”学校创建活动，规范学校管理，转变教风学风，美化育人环境，提高教育教学质量，2018年初中学业水平测试成绩跃居全州第三名。大力推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力实现“人人都合格，个个有特长”。

安全管理进一步加强。强化人防、物防、技防措施，为57所学校配备保安人员83名、门卫7人，110所学校安装了视频监控系统摄像头1 962个，89所学校安装了一键式报警系统99台。深入开展校园安全和周边环境综合治理，通过聘请法律顾问、法制副校长，建立社区、学校联防机制，实现了校园安全管理的常态化。

目前，全县有3所学校被评为“省级文明学校”，2所学校被评为“州级依法治校示范校”；1所学校党支部被评为“州级党建示范点”，2所学校被评为“州级党建示范学校”；2所学校被评为“云南省绿色学校”。2017年12月，永平县被国务院教育督导委员会授予“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”称号。