首先,把孩子当成一个独立的个体。家里遇到什么问题时,不要回避孩子,要尽可能地让孩子参与,征询孩子的意见,看看哪种做法更好。
其次,只要在孩子的能力范围之内,遇到困难时,家长不要帮孩子解决。比如,孩子想要换个同桌,家长最好不要直接找老师谈,而是鼓励孩子自己去跟老师说。
最后,让孩子约束自己。如果孩子想要看动画片或玩电脑游戏,那么事先跟孩子说清楚能玩多长时间,告诉孩子“你自己记住时间啊,我相信你。”为了回报你的信任,孩子一般会准时关掉电视或电脑。
首先,让孩子懂得放弃。很多家长常常对孩子说“凡事都要尽力去争取。”其实,家长应该告诉孩子“不要什么都想要得到,要学会舍弃不适合自己的东西,有舍才有得。”只有这样,孩子才能拥有一颗平常心,不会因为得不到本不该属于自己的东西而备受挫折。
其次,告诉孩子争抢不是解决问题的好办法。告诉孩子奋力争取未必就能解决问题,学会放弃,换另外一种方法,或许能更好地解决问题。如孩子正在玩玩具,此时有小朋友来抢孩子的玩具,孩子的第一反应大多数都是上去抢回自己的玩具,结果有可能就是两个人打起来。家长应该告诉孩子:“你的玩具很好玩,这个小朋友很喜欢,可惜他家里没有,那你就让他玩一会吧,你可以先玩别的。”
最后,让孩子知道放弃后的回报。孩子也有自己的想法,并不是你告诉他“要放弃”,他就会自觉自愿的。除了讲道理,还需要平日里帮他建立一些约束,让他明白什么时候该放弃,而放弃又能带来哪些回报。就拿玩电脑游戏这件事来说,家长不要彻底禁止,而是跟孩子定好规矩,如:每天只能玩20分钟,超过多少分钟,第二天就少玩多少分钟。时间久了,孩子就会为了明天有足够的游戏时间而约束自己今天玩游戏的时间,养成自觉的好习惯。如果孩子表现得很好,玩游戏的时间少了,家长就可以给予适当奖励,让他知道放弃之后往往会有其他意外的收获。
首先,家长不要把工作上的情绪带到家中,尤其不要让孩子看见你脸上有明显的生气、沮丧等表情。
其次,家长要为孩子起到榜样作用。很多妈妈反映:“宝宝刚上幼儿园的时候特别不听话,送到门口就黏着我不让我走,宝宝一哭我就忍不住也掉泪,有时候我也很舍不得孩子,没等到她哭我就先哭了。”其实,刚进幼儿园的时候,宝宝舍不得妈妈是很正常的事情。但是,妈妈要做孩子的好榜样,有时候孩子看见了妈妈不舍的表情会哭得“变本加厉”。妈妈不妨跟孩子做个约定——“每天都带着笑容去幼儿园”,不管你心里有多担心和不舍,送孩子上学的时候脸上一定要挂着笑容。
首先,只要不会伤害到孩子和其他人,家长都应该放手让他去尝试,因为,对于孩子来说,这是他了解世界的一种方式。父母不能用自己已有的是非对错观点来限制孩子的行为。
首先,从细节抓起。从洗脸刷牙,到穿衣叠被,只要力所能及,家长都应该试着让孩子自己去做。只有在小事情上培养起好心态,遇到大事才能镇定自若、从容应对。“虽然我家宝宝只有2岁多,但是我尽量让他自己选择穿什么衣服、读什么书、吃什么饭,今天是去郊游还是去图书馆,或者干脆没有主题地闲逛也行……我的想法比较传统,觉得男孩子要有男孩子的样子,长大后要man 一点。想想如果以后一个20 多岁的小伙子看上去缩手缩脚的,那是多么恐怖的一件事!”
其次,让孩子勇于承担责任。不管孩子多小,家长都要让孩子为自己的行为负责,勇于承担责任。一次周末,李妈妈带着永刚去儿童游乐园玩,当时游乐园的人很多,永刚的脚被人不小心踩了一下,一个大约4岁的男孩走过来向孩子道歉。当时,李妈妈就被那一声“对不起”感动了,心想“这么小的孩子竟然知道为自己的行为负责”。她教育永刚要向这位哥哥学习,敢于承认错误。