幼儿园家庭教育指导工作的开展策略

岳亚萍

【关键词】 幼儿园； 家庭教育；指导工作；策略

【中图分类号】 G616 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）12—0036—01

一、组织召开好每年度幼儿入园前的第一个家长会

幼儿入园前的第一次家长培训就显得尤为重要，幼儿园可通过举办“名校长”、“名师”、“名班主任”家庭教育专题讲座，帮助家长树立正确的、科学的家庭教育理念；通过教师团队展示和师德承诺赢得家长对幼儿教师的尊重；通过幼儿园办园理念、教育观、儿童观的专业阐述，达成家园教育的共识；通过对家长教育方式、教育需求的摸底，了解家庭教育的现状，从而为幼儿园有效开展家庭教育工作打好基础。

二、发挥三级家长委员会的职能作用，让家长参与了解支持幼儿园的工作成为常态

规范家委会产生程序，成立幼儿园、年级、班级三级家长组成的家长委员会，将家委会成员信息进行公示；建立健全家委会制度，完善家委会权利义务、活动方式、考评环节等相关章程，充分发挥家长委员会参与与辅助、监督与评议等功能；每学期展开1～2次园级家委会会议，讨论幼儿园在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议；通过定期召开家长会、填写家长问卷，了解家长的意见和建议 。

三、努力办好家长学校

第一，要健全组织管理和制度建设，成立以幼儿园园长为校长的家长学校工作领导小组，幼儿园副园长、保教主任、教科室主任等为成员的工作小组。明确工作分工，责任到人。要建立家长学校管理常规、教学规范、评价考核制度。制定《家长学校管理制度》《家长学校教研制度》等，进一步完善家委会权利和义务，并将家长学校工作开展情况作为班级教师年终考核的依据，为此项工作的开展和推进提供制度保障。第二，要创设“家长学校”专用教室，悬挂“家长学校”标牌，配备多媒体设备、家庭教育相关的音像资料和家教书刊等，为家长学校各项工作的开展做好有力的物质保障。第三，要将家长学校工作和幼儿园特色工作有效结合，使家长学校工作常态化。例如，邀请家长走进幼儿园，参与大型开放活动，进行家长助教、“小手拉大手”主題开放活动，参加幼儿园举行的各类亲子活动，宣传办园理念。第四，逐步开展分层、分类指导。针对父母、祖辈以及不同年龄层次家长的特点，建立学员档案，确定家长学校的指导内容，以多种形式开展指导。

四、传承优秀文化，让“好家风、好家教”融入幼儿园教育

幼儿园要联合幼儿家庭和社区开展“好家风、好家教”融入幼儿园系列主题教育活动。例如，家园共同制作出内容生动的“好家风、好家教”主题教育亲子展板，融手工、绘画、剪纸、书法、摄影等为一体，以图文并茂的形式，将家风家教植根于幼儿心灵；并请幼儿承担亲子展板的讲解工作，让幼儿成为好家风、好家教的直接受益者。举办“好家风、好家教融入幼儿园教育”主题研讨交流活动，邀请专家引经据典分享教育理念，邀请家长代表借助案例、深情阐述对家风家教的感悟等。让孩子们编排表演《三字经》《弟子规》《古诗新唱》等国学经典，展现家风家教与幼儿园礼仪和行为习惯养成的有效融合。

五、让家长助教成为转变家长观念，增进理解与沟通的主要渠道

充分挖掘优质的家长资源，发挥家长特长，邀请家长走进幼儿园，组织开展带教活动，从而丰富幼儿园教学内容，使教学手段更加灵活，同时使家长更加了解幼儿园一日保教活动的组织与开展，提升科学育儿的水平。另外，通过助教，加强换位思考，增进有效沟通与理解，加大合作力度和家园教育的一致性。此外，幼儿园还应邀请家长参与幼儿园大型开放活动，通过庆“六一”主题开放活动、“交通伴我行”活动、“庆国庆”主题活动、“迎中秋”活动、“喜迎新年”等主题开放活动，搭建起家园互通的平台，共同促进幼儿健康、全面、和谐发展。

六、以“互联网+家庭教育”为支撑点拓展家园信息通道

幼儿园要多渠道搭建沟通平台，充分发挥网络和现代化信息技术手段，提升家庭教育工作的实效性和水平。例如，通过网站、QQ群、微信公众号、手机短信、网上沙龙、家长课堂互动等向家长进行科学育儿指导，帮助家长树立科学育儿理念，掌握家庭教育相关知识。建立家委会网上交流群，建立家长学校专家研讨群，及时推介家庭教育的经典文章，对当前发生的热点问题进行讨论，对家长有争议的问题及时进行商议沟通，同时，幼儿园进一步完善家访制度，各班级要有效利用早接待、小纸条、家园联系栏、幼儿成长档案等，使教师真正走进幼儿家庭。

编辑：王金梅