浅谈毕业合影在高职院校毕业生感恩教育中的作用

摘 要：高職院校毕业生感恩教育活动是学校通过一定的感恩教育内容对毕业生进行知恩、感恩、报恩和施恩的一项德育工作。毕业生的感恩教育形式有多种多样，毕业生合影在感恩教育中优势明显，具有低成本，效果好等特点。因此，本文作者将结合自身工作实际，探讨以毕业合影为载体的毕业生感恩教育途径。

关键词：毕业合影；高职院校；感恩教育

高校感恩教育是高校通过一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的思想政治教育。学会感恩是每一个人应该具有的基本道德准则，是为人处世最基本的道德修养。毕业感恩教育是毕业生离校前的最后一课，对即将离开校园的毕业生具有十分重要的意义，能极大促进毕业生思想品质的升华，并会对学校长远发展产生积极影响。

1 高职院校毕业生感恩教育的现状

从目前来看，各个高校都十分重视毕业生感恩教育工作，而且毕业生感恩教育形式有多样，柳州铁道职业技术学院的毕业生感恩教育形式主要有：毕业典礼、毕业晚会、毕业生座谈会、毕业合影等形式。

1）毕业典礼。毕业典礼，是学校的一届在校生完成学业之后，由学校举行的一种正式的仪式。对于大多数高职毕业生来讲，毕业典礼后他们即将各奔东西，离开他们学习生活了三年的地方，离开了朝夕相处的老师、同学，因此每年学校举行毕业典礼的时候，绝大部门的毕业生都能回校参加，一方面是为自己的大学生涯画上句号，另一方面是与老师、同学话离别，再次聆听老师的教诲、同学的嘱托。因此，通过毕业典礼的形式可以让每一位毕业生看到母校对他们的期望，可以引发毕业生的心理共鸣，从而达到教育的目的。存在的不足之处是：由于每年毕业的学生差不多有4000人，学校校长不可能在一天的时间里面为每一位毕业生发放毕业证，只能派学生代表接受颁发毕业证书，如此一来教育效果必定会大打折扣。

2）毕业晚会。学校在每年召开毕业典礼前夕，都会给毕业生们献上一场精彩的毕业晚会。通过精心设计的节目，可以让每一位学生回顾自己三年大学生涯，重新感受老师的谆谆教诲，从而引发毕业生对母校的情感共鸣。从目前来看，柳州铁道职业技术学院每年组织的毕业晚会各具特色，具有十分明显的教育效果。存在的问题是：1.组织一场毕业晚会会花费大量的人力、物力和财力；2.由于学校地处新校区，交通不便，致使部分毕业生无法参加专门为他们准备的晚会。

3）毕业生座谈会。毕业生座谈会是学校为毕业生与母校、学弟学妹们相互交流而搭建的一个平台。从近几年的实践来看，取得了一些效果，根据毕业生的意见，学校对专业建设、校园服务、教师授课等都进行了改进，取得了不错的成绩。存在的主要问题是：座谈会的规模比较小，且能参加座谈的毕业生一般而言都是同届毕业生中最优秀的那一小部分学生，对其他毕业生的影响不大；其次，每次召开座谈会时，一般学校或者学院的领导都会参加，造成学生在交流中不敢大胆讲出自己的一些心里话；最后，座谈会主题基本都是邀请优秀毕业生给学校改革发展提建议，由于种种原因，每年收到具有可行性的建议不是很多。

4）毕业合影。毕业合影是一个毕业生毕业时最大的一件事，对于一个毕业生来讲，可以缺席毕业晚会、毕业典礼，但唯独不能缺席毕业合影。因为毕业合影是一个毕业生大学生涯或者是人生最重要一个阶段的见证和记忆，不可或缺。从目前来看，还没有人意识到，通过毕业合影的形式也可以对毕业生进行感恩教育。

2 毕业合影在毕业生感恩教育中的作用

青春永不散场成了永恒的毕业季主题，毕业合影也就成了校园里最优雅的一堂班会课，这堂班会课让每一位参与者终生难忘，这是一堂历久弥新的感恩教育主题班会，每一位参与者都主动营造终生难忘的感恩课堂情境，用心构思引人入胜的感恩互动情节，让毕业合影这一特殊的主题班会绽放出最优雅的感恩色彩，并且永不褪色。毕业合影将从以下三方面成为毕业生永恒的感恩教育，永久的动力。

1）毕业合影以最优雅的方式感恩“母校”，成为了毕业生锐意进取的“自律动力”。毕业生每每看到自己的毕业合影，即使离开学校多年，学生依然可以完整、清晰地感受到当初学校教育对自己的浓厚赏识和殷切期望。“天道酬勤，宁静致远”。毕业合影上的一草一木，即使色彩斑驳，学生们也会清晰地感受到母校的严谨风度，敬畏之心必然会悄然滋生。二是毕业合影让学生对校园的感恩历久弥新，“业精于勤荒于嬉”，毕业合影上的校园虽是一角，但可以让学生们常常出现身临其境的返校感觉，也可以真实的感受母校原本的活力、规范、健康、和谐，母校浓浓的亲切感、为校争光的使命感也会愈久愈浓。“没有播种，何来收获”，每每翻到不同时期的毕业合影，看着学生们当时的青涩和稚嫩，想想他们各显神通的成长轨迹，也会让学校顿生豪情，从毕业合影上看到学校的期望。

2）毕业合影以最优雅的方式感恩“老师”，成为了毕业生学而时习的“自觉动力”。一是毕业合影难忘老师的谆谆教诲，“但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我”。每每翻开毕业合影，老师当时勉励的话语、鼓励的微笑、激励的拥抱自然回浮现眼前，在回想谆谆教诲的同时，自然会被他们的学识、风采、品质所感染；在敬佩良苦用心的同时，自然会萌生进去的动力。二是毕业合影难忘老师的孜孜不倦，“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。照片上老师们的每一个神情、姿态、眼神都会常常唤起学生们的校园记忆，再看看同学们当时的眉目间的表情、肢体间的恭敬，不禁会让感激、敬佩之情悄然重生，也会不禁在自己的成长中自觉按照老师们当初的教诲去约束自己、规范自己、提升自己。

3）毕业合影以最优雅的方式感恩“同学”，成为了毕业生见贤思齐的“自省动力”。一是毕业合影让同学的“榜样形象”历久弥新。“少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功”。不论是刻苦用功、关爱同学、热爱集体等“校内表现”，还是爱老敬老、拾金不昧、救助邻里等“校外事迹”，都可以在毕业后久久感染自己，并在每次翻看毕业照时形成自我激励。二是毕业合影让同学的“互勉话语”犹在耳畔。“为了梦想，我们不懈努力”。不论是分手时的“励志题词”，还是离校时的“击掌相约”，每次看到毕业合影，历历在目的是自己和同学的优势和劣势，依然难忘当时的惺惺相惜，依然可以感受那时的“寒窗情深”，也会萌生“我需要努力”的自觉。

毕业合影才是最优雅的感恩教育。“笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航”。用心上好这样一堂“感恩课”，让其陪伴学生的每一个成长季。如此才能更好的提升毕业生感恩教育活动的实效性。

参考文献

[1]朱尉，郝高建，刘洪超.高校毕业生感恩教育活动有效性提升路径探析，陕西师范大学，2011.

[2]万欣.浅谈高职毕业生的感恩教育 西华师范大学高等职业技术学院，2011.

作者简介

李双芝（1988-），女，广西贵港市人，柳州铁道职业技术学院辅导员。