浅谈信息网络在大学生思想政治教育方面的影响及研究

摘 要：随着社会经济的发展和国家科研能力的进步，特别是移动互联网技术的飞速发展，使人类进入了飞速发展的信息网络时代，给人们的学习生活等方面带来了巨大的影响。同时信息网络的运用也给我们大学生思想政治工作的教育理念和教育方式带来了新的课题，大学生的思想政治教育关系着青年学生的学成长成才，民族的兴旺，关系着中华民族的伟大复兴的中国梦的早日实现，同时信息网络又是一把双刃剑，因此如何运用好信息网络开展好大学生思想政治教育至关重要，本文浅谈信息网络时代时代对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究。

关键词：信息时代 大学生 思想政治教育 研究

众所周知，随着信息网络时代的来临，各种新媒体，APP，移动4G等各种新鲜事物的应用也越来越广泛，尤其是移动互联网技术和网络技术的发展给人们的工作学习和生活带来了直观性、便捷性、及时性、生动性等显著特点。因此信息网络技术的的快速发展对变化我们大学生思想政治教育工作产生了前所未有的深刻变化。这些变化影响既有正面的，也有负面的。面对正面影响，掌握工作方法积极引导，面对负面影响，我们要加强和提升信息网络教育的方式，倡导和改进工作办法，充分正确利用信息网络在大学生思想政治教育工作的重要作用，使新时代大学生思想政治教育工作开辟新篇章。[1]

一、信息网络对大学生思想政治教育工作的正面影响

1.信息网络拓展了大学生思想政治教育工作的方法

信息网络的应用改变了传统的教育内容和方法，使原本无趣乏味的思政课堂活跃起来，崭新生动直观的教育方式也提高了学生的学习兴趣，如学生现在可以使用手机客户端随时随地观看党的十九大直播现状，使大学生思想政治教育的阵地无时不刻不在。同时随着计算机网络的逐步普及，在课堂上通过移动终端、网络视频微课等形式给学生直观授课，提高教学效果，使得大学生思想政治教育能够从各种网络平台上获得各种大学生思想政治教育的教学资源，取其精华，去其糟粕，来提升大学生思想政治教育课堂的教学质量和教学效果。[2]

2.信息网络开拓了大学生思想政治教育工作的新途径

信息网络最突出的优点是它的相互性，它既是又是媒体中介，信息的载体，实现了人与人之间交流沟通的便捷。随着手机微博、微信、易信、QQ等交流载体平台应运而生，同时也给广大学生提供了可以直言不讳，表达自己的看法和见解的工具和载体，同时他们也愿意通过此媒介接受思想政治教育，由于信息网络的运用丰富了大学生思想政治教育的内容，在为青年学生获得时事政治提供了更多丰富资源的同时，也会导致一些网上内容参差不齐，这也是对大学生思想政治教育的一个挑战，在大学辅导员老师的正确引导下使广大学生养成良好的上网习惯显得尤为必要，同时而通过信息网络的运用登陆各种各样的教育或者大学生思想政治教育的相关网站和学习论坛，则可以弥补这一教育空白，使得涉猎思政相关的知识更广泛，有助于帮助青年学生自主学习，引导广大青年学生健康成长。另外，大学生思想者教育工作者还可以通过信息网络加强与其他兄弟院思政工作者的沟通和交流，学习借鉴和教育方法，起到知己知彼，扬长避短的良好的大学生思想政治教育效果。

二、信息网络对大学生思想政治教育负面影响

1.信息网络冲击了青年学生的道德规范

信息网络的运用为道德相对主义提供了温床，各种大量信息涌现在广大青年面前，这些信息有社会注意核心价值观等正能量信息，也有暴力色情等消极信息，为许多不正规的的行为提供了新的空间环境，冲击了现存的道德范畴。当广大青年学生的自我认识能力不强时，容易受到不良信息的冲击和影响，使他们的价值观念发生改变，产生对自己思维的影响，甚至会让学生走上犯罪的道路。同时在信息网络虚拟的空间环境中，存在不真实的虚幻现象，导致青年学生生在虚拟环境下经常缺乏责任感、不守信，不利于广大青年学生正确的价值观的形成，势必降低了广大青年学生的思想道德素质，进而影响大学生思想正是教育工作。[3]

2.信息网络对广大青年学生学习、生活的影响

4G智能手机在广大青年学生当中已经普遍普及，一方面导致青年学生容易迷恋网络游戏比如王者荣耀、一方面一些学生也会迷恋智能手机中的网络游戏不能自拔，各种交友软件，进而导致恋爱和失恋等现象的发生，以上现象分散了学生的學习精力，势必会对学业造成影响；丰富多彩的第二课堂是广大青年学生的重要组成部分，信息网络的普及还导致广大青年学生足不出户就可以订餐等生活服务，导致青年学生参与室外的活动明显减少，身体得不到充分锻炼，进而提高了疾病的发病率，影响健康，网络却成为能够代替一切活动的一种新的嗜好，进而对生活产生影响。[4]

3.信息网络对青年学生人际关系和心理健康的影响

青年学生生迷恋网络，在相对封闭虚拟的环境里，使得他们在很大程度上失去了与别人交往的机会，容易使他们产生自我封闭心理，这不利与青年学生的人生发展；而网络的虚拟性，往往导致感情的不真实、不可靠，一旦回归到现实世界万一与想象的情况不一致，容易产生心理问题、过分相信网络导致认知错误，有的会存在网络贷款的现象，甚至走上自杀轻生的严重后果。

三、信息时代大学生思想政治教育的策略

思想教育工作者要提高认识，大力加强网络管理。思想教育工作者要提高对大学生网络问题的正确认识，以高度负责的态度切实加强对青年学生生使用信息网络的管理，加强网络监管。 切实加强信息网络文明行为规范的建设。面对新媒体时代，青年学生的德育工作应该扬长避短，对信息网络的的运用使其正规发展。同时对青年学生进行新媒体进行良好教育，确保新时代大学生思想政治教育工作顺利开展，确保广大青年学生成长成才。

参考文献

[1]杜亮.3G时代基于移动互联网的大学生思想政治教育创新策略[J].辅导员工作研究.2010（01）.

[2]李蓉.新媒体对大学生的影响及其在思想政治教育中的作用[J].金田.2012（19）.

[3]陈秋兰.微时代高校德育工作创新研究[J].菏泽学院学报.2013（05）.

[4]王海建.移动互联网对高校思想政治教育的挑战及对策研究[J].江西蓝天学院学报.2011（06）.

作者简介

王洪鹤 （1983.12—）男 ，吉林省长春市吉林农业大学动物科学技术学院分团委书记，研究方向：思想政治教育。