辅导员视域下高职院校思政教育路径探析

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“立德树人”是教育的长征，选择成为辅导员就是选择始终与思想政治工作在一起，始终与学生在一起。高校辅导员在大学生思想政治教育的第一线，从思想、学习、生活、就业等多方面指导学生。当下高校的大学生多出生于98、99年前后，在网络与各种媒体高度发达的时代，学生的思想较开阔，社会实践活动参与程度较高。他们头脑灵活，敢于挑战，对于辅导员老师来说，这种良好的势头有助于辅导员开展学生工作。

但是，高职学生在进入大学后，他们中的一部分也开始暴露生活中的恶习，一些不良的学习与行为习惯随之产生。作为一所高职院校辅导员，笔者具有四年的学生工作经验，同时担任思想政治理论课的任课教师，笔者从辅导员视角，就新时期高职院校思政教育工作开展路径进行探析。

一、注重思想引领，强化理想信念教育

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，既要从班级管理、品德教育、学风教育等角度开展日常思想政治教育，也要围绕大学生学习、生活中的实际问题开展，指导学生团支部和班委建设，指导学生开展形式多样的主题教育活动。所以，在日常工作中，要把传播正能量融入到思政教育工作的各个环节。把具有思想引领功能的实践和校园文化活动精心设计好，鼓励和引导学生坚定理想信念，通过参与社会实践，指导学生准确把握国情、社情、民情，让他们自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。

二、遵循学生成长规律，用心关怀学生

每一名学生都是一颗星星，每颗星都有自己的轨迹。可能学生于辅导员而言只是几十分之一或者几百分之一，但是老师却是学生百分之百的老师。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须要遵循学生成长规律，要围绕学生、关照学生、服务学生。比如对于大三学生来说，高年级的他们已不再满足于了解书本上的枯燥知识，急需有人为他们“点亮理想的灯、照亮前行的路”，这就需要我们“因事而化、因时而进、因势而新”，着重培养学生的专业技能素质与就业创业能力，帮助他们准确、正确地认识校园外的世界，引导他们合理规划毕业后的人生。

高校思想政治工作的中心是学生，学校教学科研、管理服务等各项工作都要紧紧围绕学生展开。“关照学生”就是要关注与关心学生，作为工作在一线的辅导员，要时时刻刻关注学生思想动态，把学生装在心里，抓在手上。尤其是要关心在学习上、生活上和心理上有困难的学生，借助情感驱动力，让他们感受到集体的温暖。“服务学生”就是要摆正位置，俯下身子，真正了解学生的需求，把学生满意不满意，喜欢不喜欢，对学生成长是否有利作为我们工作的标准，为他们提供更加宽松、便利、和谐的学习、生活环境。只有切实围绕学生、关照学生、服务学生，才会使我们的工作显得更有温度和力量。

三、运用新媒体新技术，做好舆论引导

随着手机、微信、微博信息工具等的普及，基于网络技术、移动通信技术的新媒体基础上，当今社会开启了信息传播的互联网新时代。习总书记指出，“从一定意义上说，谁赢得了互联网，谁就赢得青年”。我们要善于运用新媒体创新日常思政工作，夯实网络阵地，使辅导员工作体现更强时代感和吸引力。当然，随着科学技术的发展与网络多媒体的影响，现在很多老师通过开通QQ空间、微信朋友圈、新浪微博等媒体软件，以开放的平台探讨学生们的成长经历，分享学生工作的心得体会。用他们熟悉的网络流行语和同学们交流，注重以文化人、以文育人，运用新媒体新技术一起讨论热点问题，力争帮助他们走出迷茫困惑，使思想政治工作活起来。

四、坚持立德树人，建立思政工作的“磁场”

全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，进一步凸显了加强和改进高校思政工作的重要性。

作为一名高职院校辅导员，我们面对的学生具有学情特殊、学习动力不足，更富有个性等特点。所以我们应不忘立德树人之初心，不断提升教育引导能力，用学生喜欢的方式把思政工作融入到学生管理、教育、服务中去，建立新时代思想政治工作的“磁场”。要以平易近人的态度想同学们所想，做同学所做，帮助他们找到属于自己的最佳位置。作为引路人，我们要讲好中国故事，引导学生树立正确的价值观，加强人文关怀与心理疏导，努力做好学生的人生导师和知心朋友。

有一位优秀辅导员说道：高校思想政治工作不是一抹色彩过于浓烈的颜料，在哪里都显得突出与扎眼，它其实是如阳光一般，温暖着每个人的生活。”我们工作在思政领域的各位辅导员同仁，也要努力做阳光的代言人，要将真善美的种子植于学生心中，用自己的光和热温暖学生的心灵，鼓励学生做个有德之人，做学生那一盏最明亮的指路明灯。