高校信息化教学管理模式的探究

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一、信息化教学管理现状

信息化教学管理是学校教学的一个重要组成部分，也是学校现代化建设的一个发展方向。目前我国的高校教育已进入大众化阶段，近年来我国各大高校连续扩招，使得大学生人数急剧增加，高校教育规模的扩大，是开发和储备人力资源的有效途径。但是与此同时扩招也带来了许多问题，高校学生人数过多，导致学生整体水平下降，所以迫切需要提高高校教学管理水平。从教育程序的角度来看，在信息化管理模式使用之前，我国的高等教育从招生到报名再到录取入学以及学业结束之间的一系列管理问工作都是手工操作，所以需要投入大量的人力财力和物力，进而在教学管理工作中出现较高的出错率，从而影响管理效率。自从信息化教学管理模式运用一来，教学管理工作都在计算机上完成，由于信息化的科学性和先进性，为教学管理工作带来了极大方便，极大程度上提高了教学管理工作的效率。

二、信息化教学管理的重要性和优势

信息化管理技术在高校已普遍与应用。信息技术相比于其他的领域其优越性就在于它的科学性，快捷的反应速度、全面的消息内容和极低的错误率。信息化的应用大大的提高了各个领域工作的效率和效果。就高校招生录取阶段工作内容来看随着信息化技术的介入，在数据录入、数据管理和数据存储等方面，信息化都有着极大提高工作效率的作用。在教学过程中大量使用信息化技术极大节约了老师在课堂上写板书的时间，就PPT 和投影仪的大量使用，以便于学生更好的的理解课堂内容，对拓展学生视野和带动学生的积极性都有着重要的作用。信息化的不断发展和应用对教育界有着重要意义和深远影响。

(一)实施教学管理信息化模式有利于提高教学管理水平

在信息化背景下，高校建立信息化教学管理平台，优化配置教学资源，在节省了大量时间的同时，也能够确保数据资源的可靠性，使得数据信息不对称、信息传达不到位等问题的发生率降低，因而能有效开展教学活动。在信息化管理模式下，学校的各项事务和活动都通过电子方式收发和反馈，实现了快速化、规范化、科学化管理的体系。

(二)实施教学管理信息化模式是现代教育发展的趋势

信息化的广泛应用，为高校教学管理指出了一个新的方向。现如今随着高校招生规模的扩大，校区也在应要求扩大，这样一来教学管理信息化就显得尤为必要，既能加快教学管理进程，又能实现高质量教学水平。近年来随着科技的发展和教育的不断受重视，针对教育领域的软件也层出不穷，为高校教学管理模式提供了新的路径。在我国高校教育事业发展的过程中，创新教学管理模式一直都是我国实现现代化教育的必经之路。

三、高校信息化教学管理模式的实施策略

(一)树立信息化管理理念

高校必须要革新传统的管理理念和方式，辨证地使用信息化管理模式。首先要根据学校实际情况制定管理模式，设立相关的规范化制度，要求所有教务人员规范使用其信息化系统，避免在教学管理中出现问题。在信息化管理过程中积极探寻信息系统的漏洞问题，及时升级其相关的功能，实现信息化管理的优势最大化。信息化管系统在高校的顺利发展和不断完善，必须依托现代化信息管理理念，从而完善信息化、规范化的教学管理模式。

(二)重视信息化教学管理队伍的建设

高校教学管理信息化体系建设要想取的成效，除了基础系统建设、信息化管理过程中系统维护升级以外，还要重税管理人员的素质。信息资源是高校信息化教学管理的基础，在教学活动中涉及面广，所以要保证数据的完整性和准确性，还要做好数据的及时更新。由于信息管理系统中数据量大，安全性需求高，所以需要学校分配专业的系统维护和管理人员来进行操作管理。系统管理员除了专业的技能知识以外还要具备高度的责任和保密意识。能在信息化管理过程中提出建设性意见，因此，高素质、高水平管理人员是高校信息化教学管理取得成效的关键。

(三)完善制度、实行责任制管理

教学管理制度是高校根据国家教育法规而制定的规范章程，其内容主要包含学生管理制度、如学生守则；教学文件管理制度,如教学计划、课程表等；教学工作制度，如考试管理、档案管理等，这些规章制度是教学管理的行为准则。在教学管理模式下，明确分工，责任到人，成立管理工作小组，由组长领导小组落实管理制度，在管理工作中遇到的问题大家统一商讨制定解决方案。在责任制管理过程中，需要所有人员充分发挥积极性和主动性，以保证信息化教学管理模式能够更好的服务于教学管理活动。

四、结语

教学管理工作涉及领域广、事务性强，人和环节出问题都会影响教学任务的完成，这就要求管理工作必须按照科学的方式进行管理。教学管理信息化是教育事业信息化的必然要求，而建立科学的教学管理系统是教学管理信息化的核心，对提高教学管理效率和水平都有极大的推动作用。由此可见信息化教学管理是当前高校教育事业发展的趋势。