浅析古典文学教育对当代人文素质的影响

■陈佳怡／锦州市锦州中学

一、当代教育中学生人文素质现状

虽然我国目前的教育改革在不断的深入，并取得了良好的改革效果，但是对于人文素质的教育还存在很多问题，目前的教育形式仍然是以应试教育为主，对于我们高中生的学校生活，主要是以学习文化知识，理论知识和专业技能，对素质教育的接触少之又少。学校缺乏素质教育的课程设置，是影响我们形成良好的人文素养的主要原因。学生对于我国优秀的传统文化知识接触较少，没有条件和环境去学习了解传统文化，不利于学生的形成健全的人格和价值观念。从这可以看出，学校在设置课程时，除了注重对我们专业文化知识的教育外，还用该将一部分教学资源放到古典文学的学习中，为我们学习古典文学提供良好的环境和条件，不断丰富我们的文学素养，通过理解先贤圣哲的文化涵养和思想内涵，来培养学生良好的道德品质，提升学生的人文素质。

除了上文所说的学校不够重视中国传统文化以及古典文学对学生的影响，缺少这方面的课程设置，没有为学生提供良好的学习古典文化的环境外，学校的人文教育也是影响我们高中生人文素质的重要因素。新课标改革，提倡注重学生的人文素养和综合素养，促进学生的全面发展。但是目前的众多学校依旧以成绩和升学率为教育目标，缺乏对学生的人文素质教育，不但影响学生的发展还可能造成一些中学生产生不良意识形态。就目前的学校教学形式看，一些高中生会认为学习专业知识才是目前的主要任务，其自身受到学校的严重影响，对于文化素质并不看重，这对其今后的工作生活有一定的影响。与此同时，网络的发展，使得越来越多的学生通过网络获取知识和信息，更多的学生更注重了解西方文化知识和现代文化，他们错误的认为这足以提升和丰富自己，这种错误的意识严重阻碍了人文素质的提升，甚至影响其未来的发展。

二、古典文学教育对当代学生人文素质的影响

（一）古典文学引领学生树立正确的人生观和价值观

良好的教育对人的一生有着深远的影响，古典文学教育将先人的思想意识传授给学生，对学生的人生观和价值观起到不可磨灭的引导作用。我国目前的教育形式，忽视了对学生人生观和价值观的培养，利用优秀的古典文学作品慰藉学生的精神，让学生从古典文学中找到自己人生道路的方向。我们通过阅读古诗可以学习于谦要留清白在人间的价值观；可以通过阅读论语体会孔子以及其弟子为人的道理；通过读虎门消烟，体会林则徐国家兴亡匹夫有责的价值取向……我国历史悠久，贤人倍出，古典文学所展现的精神远不止与此，对后世的世世代代都产生了巨大的影响，对我国人民的价值观和人生观产生了深远的影响。他们是中国古典文学的精髓，使中国古典文学充满了活力。教师在古典文学教育中扮演者重要的角色，应该发挥对学生的引导作用，引导我们吸取文学中的精髓，树立正确的人生观和价值观。

（二）古典文学教育培养学生的民族精神

人文素质在生活中的体现主要是人们所表现出的品格和素质，而对于我们中学生来说，就是我们的人际关系，人生目标，独立自主等。我国的古典文学作品主题丰富，思想内涵丰富，通过阅读古典文学作品能够感受到作者的思想和感悟，能够促进学生形成良好的人格。民族精神的重要载体就是古典文学，千百年来积蓄了丰富的民族精神，读古典文学可以感受到陆游的忧国忧民，范仲淹的心系天下，文天祥的一片丹心，岳飞的精忠报国，这些都是支撑着我中华民族生生不息的民族精神，是中华儿女至今受用的精神食粮。学习古典文学，我们可以从中感受到作者所要表达的思想，提升我们的民族精神。

（三）古典文学教育有助于提升学生修养，促进心理健康

中学生正处于心理素质形成阶段，对于社会还有很好的未知，良好的心理素质是其迈入社会，健康成长，为社会健康发展做出贡献的前提。古典文学中很多作品都能够促进学生心理健康发展：文王扼而演《周易》，仲尼拘而作《春秋》，司马迁受宫刑创有《史记》……这些先贤著作都是在告诉我们面对挫折要坚强，面对困难要乐观。读先贤著作，不仅感受的是其文字记载的历史文化，也是对其精神的体会和学习，这些精神是我们在遇到困难时前进的推动力，为我们应对困难提供了信心和勇气，对学生的行为修养有积极的促进作用。

三、结语

总之，古典文学教育对当代的人文素质教育有着十分重要的影响，其对当代人的三观的影响是不可忽视的，我们完全可以将古典文学作为当代人素质教育的切入点，它不仅能够提高我们中学生的文学素养，又能够在无形中影响其一生的发展。古典文学教育能够推动整个国家和社会的人文素质，推动文化的传承和民族精神的弘扬。

注释：

①魏荣华.中国古典文学在素质教育中的作用［J］.河北北方学院学报（社会科学版）,2010,26（01）:85～87.