浅谈新媒体时代下的新闻专业主义

李楠

（黄石市广播电视台，湖北黄石 435003）

21世纪起，新媒体技术的革新，给新闻传播的方式和途径带来了翻天覆地的变化，新闻传播速度高速飞跃，通过手机或电脑屏幕一秒传遍全世界。然而，新媒体语境下，技术的变革也撼动了新闻行业传统意义上的专业主义理念，新闻的专业主义渐渐陷落。因此，本文对新媒体时代下的新闻专业主义进行探究，期望重新构建并为文化的发展提供传播力量。

1 新媒体概述

新媒体是指当下万物皆媒的环境，简单来说，新媒体就是一种环境。它涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。

新媒体也是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体传播信息的速度比报纸、广播、电视这些传统媒体更快，覆盖面更广，已经有赶超趋势。

2 新闻专业主义的概念

新闻的专业主义是一种独立于任何权威之外的新闻从业理念，带有一定的理想主义色彩和强烈反权威精神。它要求记者以真实、客观、准确的态度去观察和报道事实，在繁杂的背景中，深入挖掘事情的真相，并把事实的本真展现在读者面前。新闻专业主义的精神要求新闻从业者做到用事实说话、以理服人、以公众的利益为出发点并遵守新闻道德从业规范。可以说，新闻专业主义是一种引导新闻从业者行为，约束其道德和素质的理念精神，只有真正具有新闻专业精神的从业者才能算作合格的新闻从业者。

3 新媒体与新闻传播相结合

信息技术的高速发展给新闻传播领域带来了改变，新媒体成为当前最为主要的新闻传播形式。但新媒体传播形式并不是新闻传播的媒介或是渠道，而是多种媒体形态下相互结合之后产生的一种新的综合媒体形式。这种综合性的媒体形式重视新闻传播的媒介与途径的创新，积极引进新时代下的手机、电视或是网络TV等形式，丰富了新闻传播的媒介与传播的渠道，是一种在完善的传统新闻传播形式下创新的新闻传播形式。

新媒体传播形式主要是利用多媒体或是电子产品为基础进行新闻的快速传播，是建立在大数据背景下的网络信息互动平台，高速推动着新闻信息的传播。新媒体传播形式逐渐改善人们传统的观看新闻习惯，不用直守在电视机前，用手机小屏就能直接观看。

新媒体的优势是传播速度快，信息覆盖性广，而这正好满足了新闻传播的时效性要素。然而，新媒体信息的海量和迅速传播也带来了弊端，自媒体、“公民记者”的出现，也使得新媒体的传播内容错误率高、可信度低。新媒体之所以无法拥有主流媒体的权威性和公信力，究其根本，就是传播的把关不严，虚假新闻太多，无法让民众信服。因此，新闻专业主义不能缺位，把新闻的专业主义纳入到新媒体新闻传播之中势在必行。

4 新闻专业主义的构建

在新媒体时代，新闻从业者更加应该把新闻专业主义精神放在自己工作的首要位置。那么，在新媒体时代下又有哪些新闻专业主义的构建策略呢？我认为，应该分为以下几点。

4.1 强调“把关人”地位

新媒介环境下，“把关人”功能发生了重大变化。新媒体时代，人人都可以成为新闻的发声者，可以通过新媒体平台，对新近发生的事实以“公民记者”的身份进行发布或报道。但他们的关注点往往比较片面，且过分追求“点击率”，缺乏对信息的把关使得新闻内容的真实性得不到保障。

因此，将“把关”的重心从动态新闻转向深度解读，帮助受众在海量信息中有效鉴别及利用信息，这是新媒体时代“把关人”应该起到的作用。然而，独特的见解以及对新闻报道深度性的把握，这样的职业素养往往是“公民记者”与自媒体所欠缺的。这就要求我们要正确引导舆论，在新媒体新闻传播的过程中实现“把关人”的身份重构，践行新闻专业主义。

4.2 重建公共性职业平台

公共性是新闻专业主义的内涵，自媒体和“公民记者”参与到新闻传播中，有的是闭门造车，有的是剽窃传统媒体新闻，将它改头换面，还有的虽然也关心和参与社会公共事务，但在更多情况下，仅仅是好奇心和一时热情，缺乏专业客观的职业精神。他们更关注采写内容的“点击率”和制造“噱头”上，往往对事实断章取义，很难保证公正客观性，也很难对事件的公共性和社会性做长远和全局的考量。

此外，网络环境传播高度自由，缺乏有效的问责机制，虚假信息在出现后不能及时撤回更改，有的对社会产生更大的负面影响，甚至出现“人肉搜索”等现象，这都是没有经过专业训练的非新闻从业者缺乏道德操守约束而导致的。因此，更需要对新媒体的记者职业进行深化和重构，建立新媒体公共性职业平台，由专业的新闻记者为其供稿，或者由主流媒体的新媒体部，对自媒体新闻传播资源进行整合，使其成为公共性的职业平台。必须强调的是，新闻专业主义在新媒介环境下不是终结，相反应该是更有力的支持与维护。

4.3 提高受众媒介素养能力

媒介素养既是受众不可或缺的基本技能，也是社会文明进步的体现，因此，需要采取多种形式，使媒介素养观念深入人心。媒体是受众传媒素养塑造的主力军，应该通过媒介与受众双向互动的方式来进行，来加大直接接触的力度，解答公众的疑问，提高公众对信息的分析、辨别能力。此外，从政府层面看，有关部门应将媒介素养的宣传教育摆上日程，作出规划，尽快组织实施。从社会层面看,相关组织、行业协会应发挥自身优势,广泛开展通俗易懂、灵活多样的宣传普及活动。从传媒层面看,报刊、广播、电视、网络等媒体应结合各自特点，采取现场参观、交流互动等多种形式，加深公众对媒介的认识和媒介知识的了解。总之，要建立新媒体语境下的新闻专业主义，必须从提高受众媒介素养入手，培养受众理性思考的习惯，从而改变新媒体环境浮躁的氛围，只有这样才能使得多中心的传播环境趋于理性。

5 结语

综上所述，新闻专业主义对推动我国新闻业发展具有重大的意义与作用，在新媒体时代下，显得尤为重要。我们比任何时候都亟待重塑新闻专业主义观念，只有通过批判的眼光洞悉新媒体发展中存在的挑战，才能通过不断更新升级的能力探析新媒体良性发展的新道路，新闻专业主义的观念才能在新媒介环境下发扬光大，真正实现在困境中的重构。