创新教育的摇篮—创新社团

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无锡技师学院

中国制造2025宏伟目标的实现，需要的人才不仅要掌握娴熟的技能，更加应具有一定的创新能力。中国经济发展迅猛，经济总量已位居世界第二，纵观党中央的战略布局，技工教育必将迎来大有作为的黄金机遇期，但机遇与挑战是并存的。我院作为重点技工院校，以培养更多复合型人才，服务国家、服务社会为己任，创新教育和教学的模式，成立了具有引领作用的创新社团，通过社团开展的活动，激发了广大学生的学习热情，取得了积极的成效，下面结合本校创新社团的经营管理来阐述创新社团强大的引领作用。

一、社团简介

社团名称为“创新级级帮”，社团成员来自不同年级，专任带队教师一人，兼任带队教师两人，社团学生成员十余人，社团专用实验室一间，相关仪器仪表和工具等硬件设施齐备，实训室一角如图1所示，社团活动场景如图2所示，带队教师具有指导电子技术应用项目技能大赛的丰富经验，整个团队是一支朝气蓬勃、富有想象力的队伍。

二、社团经营管理

(一)新生入学创新教育

刚入学的新生虽然不具备专业知识，但他们的兴趣比较浓厚，因此在入学阶段进行创新教育是一个良好的契机，不仅能对学生起到引导专业方向的作用，同时通过教育使国家意识、民族意识植根于学生心中，更好激发学生的爱国热情和创造热情，认清个体发展和国家发展的内在联系，这样更有利于为国家培养出在专业和人格上更加优秀的人才。

图1 实训室一角

图2 社团活动图

(二)专业知识培训

采用以指导教师为引领、学生自主探究学习为主体的模式，每周授课两课时，其余时间以社长组织、学生自主学习为主。要求学生以小组为单位，每月完成一件实物作品，并进行交流展示，级级帮扶学习，队员们不仅是学习者身份，同时也扮演了小小老师的身份。同时还深入企业进行学习，无锡东洋电器有限公司是我校定点实习单位，创新社团充分利用这一资源优势，通过在企业的学习和锻炼，使学生们的创新想法更具有实用性。

三、社团成果及作用

创新社团创作出了很多件作品，其中有些作品在无锡市和江苏省的创新大赛中都获得了一等奖的好成绩，部分作品如图3、图4所示，创新社团存在的真正意义并不是为了获奖，更重要的是它在校园文化中所起到的引领作用。社团表面看虽小，但其恰有一种星星之火可以燎原之势，以社团成员为核心辐射到整个校园，他们具有强烈的创新愿望和积极的学习兴趣，他们在自己钻研的同时，也给其他学生树立了良好的榜样，越来越多的学生想加入创新社团，社团的发展对学校整体学习氛围的提升起到了巨大的促进作用，一股创新的春风正沐浴着整个校园。

图3 乒乓球计数器

图4 智能打铃系统

四、结语

教育是为国家发展建设培养合格人才的本源，中国虽然是制造大国，但距离创造大国还有很长的路要走，在很多关键的科技领域，我国还没有掌握核心技术，时代的发展需要我们发挥更大的创造性去破解现有技术瓶颈，否则我国发展将受制于人，所以对学生的创新教育势在必行，学校也应该把如何培养出更多具有创新性的人才作为重要目标之一，因此我院大力开展创新教育，使创新成为一种校园时尚和引领，让创新的观念深入到每个学生的内心，为我国尽早迈向创造强国、实现中华民族伟大复兴培育出更多合格人才。