广东省广州市风神幼儿园 方 芳
适龄目标:小班
设计意图:春天到啦,草儿青青,花儿盛开,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞来飞去,美丽极了。在上周的活动中,幼儿学习了折蝴蝶,也因此对美丽的蝴蝶产生了浓厚的兴趣。而本次活动就是在此基础上,进一步引导幼儿感知蝴蝶翅膀的对称美,拓展相关经验,探索用对折重叠的方法学习对印画,画出美丽的蝴蝶,加深幼儿对蝴蝶的认识和了解,满足大家继续操作的欲望。
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[活动延伸]继续进行对印画活动,如对印衣服、桌布等,进一步感知对印美。
反思:
本次活动的目标是让孩子探索对印画的方法,并对对印画感兴趣。活动一开始,我就利用课件引导幼儿观察蝴蝶,发现蝴蝶翅膀的大小和花纹都是对称的。
在操作过程中大部分幼儿都能印出对称的蝴蝶。还有小部分幼儿没有使用印画这一方法,两边的翅膀都是画的。究其原因,一些是没有掌握印画这一方法;另一部分是因为颜料调得较厚,这样却使印时花纹模糊不清,于是孩子选择了两边都用了画的方法。因此,在以后的类似活动中要强调颜料调和的稀稠度,以便幼儿更好地操作。