高校篮球社团存在的问题及实施建议

苏晓宇 王一民

本文对现阶段高校篮球社团存在的问题进行了充分的分析，并在此基础上对篮球社团的实施提出了相应的建议，以期能为高校篮球社团今后的发展提供参考。

在综合全面发展理念日渐深入的当今社会，高校应给予篮球社团的组织建设充足的重视，希望通过有效的手段应对篮球社团现存的问题，以发挥篮球运动在强化我们终生锻炼意识和提高身体素质方面的作用。

一、高校篮球社团存在的问题

1.组织体系不完善

高校篮球社团主要由学校所领导，而学生则作为社团的主体通过有效的竞争方式成为社团的会长。为确保篮球社团的各项工作活动得到顺利的开展，除了需要有专业的教师作为指导之外，还需要在篮球社团中进行相关工作部门的设置。各部门成员的主要工作内容如下：（1）教师。主要负责篮球社团各项工作的组件指导、活动的设计安排以及对学生进行专业的训练；（2）会长。各项活动的计划与组织开展；（3）秘书部。主要负责篮球社团的各项资料整理与搜集并合理的对经费进行规划使用；（4）组织部。针对篮球社团内部的成员主要负责人员信息的搜集及相关训练活动的组织，除此之外该部门还需负责校际间或者是社团间的比赛组织；（5）宣传部。主要负责对社团的各项活动和比赛进行多渠道的宣传；（6）外联部。主要负责为社团争取更多的经费赞助；（7）器材部。主要负责社团的场地及器材工作为社团的运行提供后勤保障。然而就高校篮球社团的工作管理来看，其内部各项工作的职能并未得到明确的划分存在职责重复混乱的现象或者是一人承担多重职务的现象，且教师对篮球社团的工作也并未给予充足的关注，并为给予篮球社团工作有效的指导造成了篮球社团内部管理的混乱现象。比如，部分高校的篮球社团中，为节省经费会将内部的各部门之间进行整合，一方面使得社团的各工作之间出现了混乱的现象，另一方面也在很大程度上降低了社团的工作效率。

2.组织发展不均衡

调查研究中发现，高校篮球社团各成员之间的篮球技能与水平存在较大的差异性，究其原因主要是因为高校篮球社团在新生入学时会对篮球水平较高的学生进行为期三至五年的重点培养直至学生毕业，而对其他篮球技能与水平较一般的学生培养并未给予足够的重视，這就导致社团的学生在篮球技能和水平方面存在较大的差异性，且在这三至五年中篮球社团成员的技术水平也会出现明显的断层现象而导致各篮球活动的组织之间无法达到有效的平衡。除此之外，篮球社团对水平较高成员重视也会导致那些水品较低的成员内心出现不平衡的现象，而进而导致他们在日常的训练中甚至是在实际的比赛中失去了自身应具备的积极性与动力。除此之外，高校篮球社团之间组织发展的不均衡也往往表现在各篮球社团之间的发展不均衡，如部分地区内某些高校篮球社团成员的技术水平相对较高，这就给其他学校篮球社团带来了较大的压力。

3.管理制度不健全

就现阶段来看，高校篮球社团已然针对社团的运行以及各项活动的组织开展制定了相应的管理制度，并依据管理制度采取了相应的管理办法，然而就实际情况来看，这些管理制度中仍存在一定的问题且没有全面的落实在篮球社团的管理中。从调查研究及相关的访谈中发现，高校篮球社团中存在的问题主要体现在一下的几点：首先，财务制度。就财务制度来看尽管高校篮球社团针对内部的财务管理制定了严格的管理制度，但在实际的经费运用中却仍然存在不透明的问题，因此，为确保篮球社团经费运用的透明化，高校篮球社团还应充分对财务制度进行完善；其次，运行管理制度。运行管理制度中存在的问题主要表现在篮球社团的会长对各部门成员的所承担的职能没有全面的把握，使得在实际的管理过程中不能有效的对各工作进行有效的分配而造成了篮球社团内部管理工作混乱的现象产生；最后，规章制度。就高校的规章制度来看，其内容相对较为完善但却没有有效的在学校的管理监督中得以落实，这就导致高校篮球社团的监督管理工作不能按照相关的规章制度而得到有效的落实，而大大降低了篮球社团监督管理的公平性。

二、高校篮球社团发展相关建议

针对上述问题，为促进高校篮球社团的组织建设提出如下建议：

1.完善篮球社团组织体系。要求聘请职业素养和专业素质的教师作为社团的指导老师，以为社团组织建设及相关活动的实施提供建议。并对社团内各部门的组织建设进行完善提高各项工作的有序性。

2.重视高校篮球社团内部组织的均衡发展。首先，针对高校内部篮球社团成员之间篮球水平发展的不均衡，篮球社团除了要针对篮球水平较高的成员进行强化训练之外，还应有针对性的对篮球水平较弱的成员进行单独的训练。其次针对高校之间篮球社团水平之间的不均衡，篮球社团彼此之间可以加强联系组织练习赛来进行相互学习。

3.完善相关的管理制度建设。希望高校能给予篮球社团的发展建设充足的重视，并针对篮球社团的建设发展制定相应的管理制度。此外，为确保篮球社团各项组织活动能得到有效的实施，我们还希望学校能给予社团内设备的完善充足的资金支持，进而从根本上提高社团的综合实力。

（作者单位：陕西师范大学体育学院）