疼痛护理在疼痛科护士分层培训中的应用及效果研究

衣 希，曾 真，缪小菊

（遵义医学院附属医院，贵州 遵义 563000）

疼痛科患者在手术后，通常会产生强烈的痛感，从预后效果方面考虑，患者在手术后通常需要进行早期康复训练，提高患者的预后效果，而剧烈的疼痛使得患者对康复训练的依从性较差，因此，对患者的疼痛护理对预后效果影响极大[1]。对我院130名护理人员进行分层培训，培训结束后进行考核，考核通过后护理人员投入到对疼痛科260例患者的护理工作中，分析在疼痛科护士分层培训中应用疼痛护理的应用效果，现报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

对我院130名护理人员进行分层培训，将护理人员以职称、学历以及工作时间由低到高分别分为N0级、N1级、N2级、N3级以及N4级，其中培训结束后对所有护理人员进行考核，通过考核后的护理人员参与到对我院疼痛科260例患者的护理工作中。

1.2 方法

由我院护理部主任、大科护士长等经验丰富的护理人员以及从院外聘请的专业能力较强的护理人员，组成专门的培训考核小组，对130名参加培训考核的护理人员进行分层培训，培训内容均以疼痛科无痛理论为基础，对护理人员的基础知识、临床护理技能以及专业素质进行培训，对护理人员进行理论知识以及专业技能的考核，并对患者对护理满意度进行问卷调查，同时，对培训前后患者对护理的满意度进行对比。

1.3 统计分析

采用SPSS121.0软件处理，计数资料行 检验，采用n（%）表示，计量资料行t检验，采用（±s）表示，P＜0.05差异有统计学意义[2]。

2 结果

2.1 护理人员培训前后理论知识以及技能考核的成绩评分对比

相较于培训前，培训后各分层护理人员的理论知识以及技能考核的成绩评分显著更高，差异明显P＜0.05，见表1：

表1 护理人员培训前后理论知识以及技能考核的成绩评分对比 [±s]

表1 护理人员培训前后理论知识以及技能考核的成绩评分对比 [±s]

组别 疼痛理论知识评分 疼痛护理技能评分N0级 培训前 86.27±8.36 84.09±9.88培训后 97.63±5.86 96.99±4.13 P值 P＜0.05 P＜0.05 N1级 培训前 88.43±7.94 85.29±6.73培训后 97.72±3.62 97.06±3.63 P值 P＜0.05 P＜0.05 N2级 培训前 89.07±4.09 86.43±4.52培训后 97.46±2.51 97.59±3.17 P值 P＜0.05 P＜0.05 N3 培训前 91.18±4.19 90.26±3.52培训后 98.78±2.16 97.61±1.92 P值 P＜0.05 P＜0.05 N4 培训前 92.09±1.98 91.41±1.85培训后 98.96±1.08 98.17±0.93 P值 P＜0.05 P＜0.05

2.2 护理人员培训前后患者对护理满意度对比

培训前患者对护理满意度为82.69%，培训后患者对护理满意度为98.85%。相较于培训前，培训后患者对护理满意度显著更高，差异明显P＜0.05，见表2。

表2 护理人员培训前后患者对护理满意度对比 [%]

3 讨论

疼痛科患者通常会伴随着较为剧烈的疼痛，使得患者的生活质量大幅度降低，患者通常心理对术后的疼痛情况想象的较难忍受，或者低估了术后疼痛程度，使得患者围术期情绪较为不稳定，负面情绪过多，不能积极的配合治疗，使得治疗效果大打折扣，患者对护理服务的满意度也相对较低，医患纠纷较多[3]。因此，对于疼痛科患者而言，不仅需要接受专业的治疗，还要给予其科学的疼痛护理，不仅能够有效的缓解患者的疼痛情况，在对患者进行疼痛知识宣教的过程中，护理人员专业详细的讲解还能使得患者对护理人员更加信任[4]，充分的沟通还能过有效的改善护患关系，提高患者对护理的满意度[5]。本研究对我院130名护理人员进行分层培训，培训结束后进行考核，考核通过后护理人员投入到对疼痛科260例患者的护理工作中，从结果中可以看出，相较于培训前，培训后各分层护理人员的理论知识以及技能考核的成绩评分显著更高，培训后患者对护理满意度显著更高（P＜0.05）。

综上所述，在疼痛科护士分层培训中应用疼痛护理的应用效果显著，护理人员理论知识以及技能考核的成绩评分提高显著，患者对护理服务也明显更加满意，值得推广于临床。