心理护理及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响分析

孙秋萍

（江苏大学附属金坛医院，江苏 金坛 213200）

肺癌近年来由于生活环境的影响以及人们不良生活习惯的问题，其发病率不断上升，威胁着患者的生命安全。临床上治疗后采用常规护理方式，但是患者的症状改善不明显，为了提高对患者的治疗效果，本次对我院收治的56例肺癌患者采用心理护理和健康宣教，以便减轻患者的癌性疼痛，改善生活质量，报道见下

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取对我院2016年2月至2017年2月确诊为肺癌的56例患者进行护理干预，按照护理方式分为两组，对照组和观察组各28例患者，所有患者经病理学检查均符合肺癌的诊断标准，其中男性有31例，女性有25例，年龄在40-75岁，平均年龄为（53.8±2.1）岁，两组患者一般资料相比无差异性（P＞0.05），可比较。

1.2 方法

对照组常规护理，对患者各项身体指征进行密切监测，一旦有异常及时报告医生。观察组在此基础上加上心理护理及健康宣教，心理护理：患者因为对肺癌的知识不了解常会产生不良情绪，不能积极配合治疗，甚至是有放弃治疗的想法，护理人员在患者入院后需要及时给患者介绍疾病的相关情况，使患者对疾病有一定的认识，采用患者可以接受的方式和患者交流沟通，掌握患者的性格特征，并给患者进行针对性心理疏导，语气温柔，态度温和，使患者感受到关爱和呵护，指导家属和患者正确的沟通方式，让本院恢复良好的患者进行现身说法，增强患者治疗的信心。健康宣教：健康宣教是预防疾病的一种重要方式，护理人员需要根据患者的文化程度和接受程度采用合适的方式进行健康宣教，如分发健康宣传手册、演讲、情景模拟等方式，提高患者对疾病的认识程度，对患者的疑惑及时进行解答，强调疾病治疗的重要性和必要性，给患者介绍治疗中出现的症状以及并发症，使患者做好心理准备，指导患者合理用药，积极配合治疗。

1.3 评价指标

采用NRS数字分级法评估患者的疼痛程度，分为0-10分，0分为无疼痛，1-3分为轻度疼痛，4-6分为中度疼痛，7-9分为重度疼痛，10分为剧痛；生活质量的评价采用的是生活质量标准（QOL），具体有社会功能、心理功能、运动功能以及生活功能4项，每项25分。

1.4 统计学分析

本次全部数据资料的处理分析选择SPSS19.0统计学软件，计量资料的表示选择（±s），组间展开t检验，计数资料的表示选择（n，%），组间展开 检验。若两组对比具有显著差异，则P＜0.05。

2 结果

2.1 癌性疼痛程度

两组患者的癌性疼痛评分之间差异性显著（P＜0.05），有统计学意义，见表1

表1 两组患者癌性疼痛情况比较（n）

2.2 生活质量情况

观察组患者的社会能力评分为（21.6±0.3）分，心理状态评分为（22.8±1.5）分，运动能力评分为（23.7±0.4）分，生活能力评分为（22.1±0.6）分，对照组患者的社会能力评分为（15.7±2.3）分，心理状态评分为（14.3±2.1）分，运动能力评分为（16.8±3.7）分，生活能力评分为（16.3±2.4）分，存在差异性（P＜0.05），有统计学意义。

3 讨论

肺癌在临床上是常见的一种疾病，患者常需要长期住院治疗[1]，放化疗对患者的外表、消化系统以及造血系统等容易造成影响，加重患者的心理压力，使患者有焦虑、抑郁等不良情绪。临床上对肺癌患者一般采用常规护理，长期护理结果显示不明显，本次对患者在常规护理基础上增加心理护理和健康宣教[2]，心理护理是患者坚持治疗的重要措施，患者因为对癌症的恐惧感常会有放弃治疗的想法，进而不能很好的配合治疗，护理人员需要针对患者的性格特征进行心理疏导，使患者保持心情舒畅，提高其治疗依从性。健康宣教在肺癌患者护理初期的作用尤为关键，根据患者的不同文化程度、语言能力进行健康宣教，提高患者对肺癌的了解程度，做好治疗过程中出现的并发症的心理准备和应急处理方法，最大化减轻患者的疼痛，对患者的病情进行改善，使患者治疗信心有所增强，进而更好的配合医护人员的工作，提高治疗效果。本次对我院收治的56例肺癌患者进行护理干预，结果表明，经过护理后，两组患者的癌性疼痛评分和生活质量评分存在差异性（P＜0.05）,有统计学意义,有统计学意义，肺癌患者采用心理护理和健康宣教可以减轻疼痛程度，对患者的生活质量进行较好的改善[3]。因此，肺癌患者在常规护理基础上加上心理护理和健康宣教可以缓解患者的癌性疼痛，使患者保持良好的心态。

综上所述，肺癌患者采用心理护理及健康宣教可以减轻患者的癌性疼痛，提高患者的生活质量，建议在肺癌临床护理中广泛性应用。