美国兽医学院联盟2016年-2017年度报告学生相关数据解读

赵红琼，苏战强，郭庆勇，王金泉，夏利宁，况 玲，姚 刚

(新疆农业大学动物医学学院，新疆乌鲁木齐 830052)

美国兽医学院联盟(Association of American Veterinary Medical Colleges,AAVMC)是在1966年由18所美国和3所加拿大的兽医学院院长发起成立[1]。至今主要由美国(全部30所兽医学院、8个兽医学系和8个比较医学系)、加拿大(全部5所兽医学院)和其他国家(新西兰、澳大利亚、西印度群岛、墨西哥、荷兰、爱尔兰、英国、法国、菲律宾、日本和韩国)兽医学相关的71所教育机构构成。该联盟旨在通过其在兽医专业的学术引领作用，保护动物健康，维护动物福利，保持动物资源，提升公共卫生安全。

AAVMC年度数据报告始于2011年-2012年度，每年报告的数据主要来源于美国和加拿大的兽医学院，也来源于其他兽医相关机构，主要报告兽医学院教员、学生和申请情况等数据。欧美国家的兽医教育比我国先进，具有相对完善的体系和制度，兽医专业是除了医学、牙医学和法学外，最受欢迎的专业。本文期望通过对美国兽医学院联盟2016年-2017年度报告中的数据解读，为我国兽医教育的发展提供思路和参考。

1 数据来源

AAVMC 2016年-2017年度数据报告(Annual data report )为该联盟第7个年度报告，数据主要来源于全美的30所兽医学院、加拿大的5所兽医学院和其他14个国际兽医相关机构，报告截止日期为2017年10月18日[2]。报告的数据除了往年的兽医学院教员、学生和申请情况等外，本年度还新增学费、有资质的兽医技术人员等数据。由于该报告数据信息量大，本文仅对在校学生的相关数据、申请数据和学费与贷款数据进行解读和分析。

2 兽医专业在校学生数据

2.1 在校生人数变化

美国兽医教育采用的是统一办学标准，只有达到标准的大学才能设立兽医专业，学制4年。从图1可见，1980年-2017年间美国兽医学院兽医师学生在校总人数和一年级学生人数虽然均有一定波动性，但总体呈现增加趋势，尤其在2017年总在校人数达12 768人，其中一年级学生占总人数的26.4%。同时，目前有2 450名美国学生在美国兽医联盟的国际机构(AAVMC International Member Institution)在读。从2014年-2019年各学年美国兽医学院联盟机构总毕业生人数的变化可知，预计到2019年兽医专业毕业生可达3 838人，比毕业人数最少的2015年仅多363人(图2)，可见全美每年毕业的兽医专业人数相对稳定。2016年我国兽医专业大学毕业生为17 316人，而就业市场需求岗位60 495个[3]，因而单从数据来看我国兽医专业人才培养数量尚不能满足就业市场的需求[4]。

图1 1980年-2017年各学年美国的兽医学院兽医师学生在校人数

2017年-2019年毕业人数是根据入学年份学生人数估算

Graduating data for years 2017-2019 is projected based on current enrollment

图2 2014年-2019年学年美国兽医学院联盟机构总毕业生人数

Fig.2 Total number of graduates from AAVMC member institutions 2014-2019

2.2 在校生性别和种族比例

从图3可知，1970年-2017年美国的兽医学院在校生在20世纪80年代中期前男性明显多于女性，而在中期出现男女比例持平现象，之后男性在校生比例逐渐减少，女性比例增加，在2017年12 768人总在校生中，女性比例高达80.5%。目前在兽医专业在校生中女性比例如此之高的原因可能主要由于以下几个方面：①美国消除职业性别歧视法案的实施；②随着北美社会的发展和居民生活水平的不断提高，在兽医行业对小动物临床(宠物)兽医需求数量不断增加，而相对来说农场大动物临床兽医数量减少，使得力量不如男性的女性可以很好地胜任兽医的职业[3]；③相对于前20年，兽医薪金在减少，而薪金更高的人医更受男性的青睐；④女性兽医工作者在媒体中形象的提升，促使更多女性选择兽医专业[5-6]。2001 年美国兽医协会调查数据显示，有56%的女性兽医毕业生从事小宠物临床诊疗工作，而仅有4%从事大动物临床诊疗工作[7]。

从图4可知，2017年美国的兽医学院兽医师学生白种人比例最高，达71.8%，亚裔仅占4.8%，而外国人仅有0.8%。兽医专业相对其他专业入学门槛高，学费贵，社会地位高，而在美国相对来说白种人家庭经济收入较其他种族高，孩子受教育程度也相对较高，因而兽医专业白种人生源居多[8]。同时，在美国的公立兽医学院对于生源尤其州外或国外生源均具有严格限制。例如美国德州农工大学主要招收对象为德克萨斯州州内学生，州外只有非常优秀学生才有机会就读，而且2017年州外生源仅占136个席位中的10个，且不招收外国学生。从图5看，2016年-2017年学年加拿大和国际兽医学院一年级席位中，除了罗斯大学和圣乔治大学以美国学生为主外，其他均以加拿大学生和国际学生为主。

总在校生为12 768Total enrollment=12 768

总在校生为12 768

Total enrollment is 12 768

图4 2017年美国的兽医学院兽医师学生种族百分比

Fig.4 Racial and ethnic demographics of DVM students at US colleges of veterinary medicine 2017

加拿大学生总人数为1 612，国际生总人数为7 826 (Lyon、UNAM 和 Utrecht 3个教育机构未报告人数)

Total Canadian enrollment:1 612.Total International enrollment 7 826(Lyon, UNAM and Utrecht did not report enrollment)

图5 2016年-2017年学年加拿大和国际兽医学院一年级席位数量

Fig.5 Number of seats in the first year class by Canadian and international college of veterinary medicine 2016-2017

3 兽医专业申请数据

图6显示了2012年-2017学年在美国兽医学院联盟官网兽医学院申请系统 (Veterinary Medical College Application Service，VMCAS)中申请兽医专业的人数和一年级席位数(即计划招生人数)及其比例。申请人数从2012学年的6 305增加到2017学年7 076人，但是这期间每年计划招生人数变化不明显，2012学年为4 116人，2017学年为4 120人，申请与席位比率在1.5～1.7之间浮动。申请AAVMC教育机构的兽医专业均有严格的资格限定，除了有先期修物理、有机化学和生物化学等课程及GRE (Graduate Record Examination)成绩限定，还有其他要求[9-10]。例如，2017年德州农工大学对申请资格的要求是，成绩点数与学分的加权平均值(grade point ratio，GPA)的最低要求为2.9；在兽医职业经历方面，在动物看护所或养殖场工作或实习的最低小时数不低于100 h。从图7可见，从2013年-2017学年，申请者中女性比例远远高于男性，而且呈现逐渐增加趋势。可见，兽医专业申请者中的性别比例和在校生中的性别比例一致。

2017学年比值为预算值

2017 ratio is projected

图6 2012年-2017年学年美国和国际机构VMCAS申请和一年级席位数

Fig.6 VMCAS applicants and first year seats in US and international institutions 2012-2017

图7 2013年-2017年学年兽医学院申请服务系统(VMCAS)申请者性别百分比

2016年-2017年年度数据报告还显示，兽医学院学生入学前具有平均4.4年的职前准备；一年级新生平均年龄为23.3岁；2019班级GRE平均分：词汇65.9，数学56.7，写作59.6；2019班级学位状况：6.6%无学位，87.7%学士学位，5.3% 硕士学位，0.4%博士学位。因此，申请AAVMC教育机构的兽医专业学生大部分都是本科及以上毕业后的学生继续申请的，并且根据其入学需要GRE成绩，相当于硕士研究生入学考试。但是，北美的高等兽医教育是建立在预科兽医教育和前学位教育的基础上的高等职业教育，并获得职业教育的兽医师(doctor of veterinary medicine，DVM)，而我国兽医没有预科教育和前学位教育，本科兽医(动物医学)教育后，获得的是农学学士学位[11]。美国学生从兽医专业毕业后还需通过国家兽医学会的兽医资格考试，才可能获得兽医行医执照，从事兽医临床诊疗工作[12-13]。

4 兽医专业学费与贷款数据

4.1 学费情况

图8显示了2008年-2017年学年美国的20所兽医学院州内生(图8A)和非州内生(图8B)一年级学费的中间、最低和最高额。无论是州内还是非州内生学费最低额在2012学年出现了明显增加，之后一直持续增加。同时，可以观察到州内生学费远低于非州内生学费，例如从2017学年学费中间额看，非州内生学费是州内生学费的2.1倍(50 123美元/23 664美元)。而相对来说，我国动物医学专业大学生学费相当低，例如新疆农业大学低至3 500元人民币/(人·年)，而且同一学校动物医学专业同其他涉农专业比学费基本无差异，但是动物医学专业相对其他涉农专业教学成本高很多。因此，如果没有国家足够的教育经费拨款，举办动物医学专业将举步维艰[14]。2016年我国教育部公布动物医学专业生均教育经费为27 000，该经费同医学本科专业相同[3]。然而非部属院校或地方院校的动物医学专业生均拨款和其他涉农专业相同，这就使得这些地方院校为举办动物医学专业的高成本所困扰，学生实践操作和临床实习必将受到限制。

4.2 贷款情况

图9 显示2007年-2016年学年美国的20所兽医学院毕业生中等贷款额逐年增加，按照4年贷款平均值计算，2016学年中等贷款毕业生每年贷款额为39 120美元，而未贷款毕业生仅占18.2%。由于兽医专业是实践性很强的专业，办学成本相对文科或其他非医学专业来说成本高，因而学校收取的学费也相对其他专业较高，导致学生贷款需求多[15]。同时，基于美国完善的信用体制在校生也很容易获得贷款，学生在毕业后再根据贷款合同如期归还贷款。

5 结语

该学费是根据通货膨胀调整计算；A.州内生；B.非洲内生Adjusted for inflation；A.Resident;B.Non-resident

该学费是根据通货膨胀调整计算

Adjusted for inflation

图9 2007年-2016学年美国的兽医学院毕业生中等贷款额及未贷款毕业生百分比

Fig.9 Median debt of indebted graduates shown with percentage of debt-free graduates US colleges of veterinary medicine 2007-2016

在北美，大学开办兽医专业具有严格的设施和教员要求，并有统一的办学标准和招生名额限定。全美4 000多所不同的高等院校中，仅有30所大学设有兽医学院，每个学院每年的招生人数一般不超过150人。兽医具有很高的社会地位，其收入仅低于律师和人医，兽医人才供不应求。兽医专业的入学竞争相当激烈，是考生竞相追逐的热门专业。我国高校管理体制改革调整后的农业大学中几乎都设有兽医(动物医学)专业，每年招生人数远远多于北美，且由于我国的兽医主要服务于农业，工作强度大，岗位性质艰苦，大学毕业的兽医常常转业改行，兽医人才的数量和质量与我国国民经济及畜牧业的发展需要极不相符。为了推动我国兽医教育的发展，有必要借鉴北美兽医教育体制，并根据我国实际，推进制定国家动物医学专业教学质量标准，选拔社会优秀生源，加强兽医执业准入制度，提高兽医收入，构建适应我国经济社会发展的高等动物医学教育体系。