写给老师的赞歌

李华

【文题回放】

在教过你的老师中，一定也有给你留下深刻印象的，请选择其中的一位写一写。可以写他（她）在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点，也可以写他（她）幫助、教育你的一两件事。题目由自己定。

【写作指导】

★审清题目，明确要求

写作前，首先审清题目，明确要求——写一位印象深刻的老师。根据提示得知，我们可以从外貌、性格、教法或故事等方面入手，展现老师的风采。本次习作是写人的作文，要以记叙和描写人物为主，突出人物特点或品质。

★确定对象，拓宽思路

让你印象深刻的老师是谁？是现在教你的还是曾经教过你的老师？是校内的还是校外的老师？是什么事让你对他（她）印象深刻？在这件事中表现出老师怎样的特点或品质？带着这些疑问，选定写作对象和写作思路。

★选取事例，运用方法

要选取印象最深、最能体现老师特点或品质的一两个事例来写。事例要力求新颖，类似深夜批改作业一类的常见事例最好不要写。

写作时要适当运用人物描写方法，比如：外貌、语言、动作、神态、心理描写等。还可以运用侧面描写来烘托。

如果只写一件事，要详尽描写；写两件事，则应详略得当。总之，习作要凸显人物特点，让人读后印象鲜明，如见其人。

写作还应注意结构的整体性。可用最常见、最中规的“总—分—总”的结构方式，首尾呼应，点明中心，使习作严谨、完整。结尾可以直抒胸臆，表达自己对老师的情感、祝福，也可以自由发挥。

题目尽量新颖，让人耳目一新。尽量不要直接用“我的老师”做题目。另外，还要注意条理清晰，内容具体，语言通畅，标点正确。