浅析欧洲绘画之父——乔托

胡爽

摘要：乔托是文艺复兴时期具有巨大贡献的意大利名画家，他被后人称为“欧洲绘画之父”，也被称为是欧洲“文艺复兴的先驱”，他的同代诗人但丁将他称赞为佛罗伦萨新画派的始祖。乔托摈弃了拜占庭时期，这些进步都在他的画中有着明显的体现，例如画面的空间感和立体感，技法上强调素描的明暗法，艺术形象造型生动，画面结构也更加严谨、庄严。他代表了一个时代的进步，同时他先进的人文思想和艺术精神也促进着社会的发展和进步。标志着中世纪美术向文艺复兴美术过渡的先驱人物是契马布埃，但佛罗伦萨画派的真正奠基人却正是乔托，他是第一个把写实主义和明暗远近法结合起来的艺术家，迈出了绘画中关键性的第一步。正是他长期刻苦的研究使得新的绘画方式和绘画方向成为可能，他的壮举为后世的艺术创造了一本有灵魂的教科书，乔托创造了历史，也为后人指引了绘画发展的新方向。

关键词：乔托；文艺复兴；人文精神

中图分类号：J213 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）23-0178-01

一、前言

乔托·迪·邦多纳在西方被称为“西方绘画之父”，是意大利文艺复兴时期的新的艺术风格的开创者之一，也是此时期声名远扬的伟大的建筑家，画家和雕刻家，被后人称为文艺复兴的先驱和佛罗伦萨画派的始祖。乔托的崭新绘画方式为长达一千年的黑暗时期带来光明。他在美术史中的地位是不可替代的，他的绘画方式一直影响了我们今天得绘画。

二、乔托艺术风格的形成

个性特点是研究艺术家创作艺术思想的重要前提，而风格的形成往往和人的经历和生活背景是密不可分的。乔托这位诞生在中世纪末期文化背景下的艺术家，渐渐形成对艺术新的理解，从而促使了影响了一个时代的乔托艺术风格的形成。

基督教早期是对艺术的发展起阻碍作用的，认为艺术是颓废供享乐的。但随着基督教慢慢占据统治地位，他们发现图像宣传要比口头宣传效果更好，所以圣经为题材的壁画开始大量出现。

生活在这个时代的乔托受其风格的影响是巨大的，在乔托的许多作品中我们都可以看到时代的影子。正是因为备受中世纪绘画风格的影响。他的艺术风格很大一部分正是来自传统艺术上的创新和发展。

三、乔托作品中的生命力

中世纪绘画大多数作品是以宗教为题材为主，作品表达宗教思想，表现出的是虚幻的、毫无生机的神的世界，与现实的世界脱轨。乔托的作品打破了宗教式绘画的禁锢，在画面中注入了更加鲜活的情感和对更美好现实生活的向往。

纵观乔托一生的作品，虽然乔托的题材几乎都是来至于宗教，但不同的是，在乔托的作品中我们可以看到一个个现实中可以存在的有血有肉，有自我情感色彩的人物，乔托以人文主义的主观精神来理解来表达神的存在，在他的绘画中注入了对现实社会的期望和普世民生的共同情感。

乔托从小和契马布埃学习，从契马布埃的绘画中吸收了大量的经验，逐渐开始了对新的艺术风格的尝试。拜占庭艺术的各种物体样式、人物形象，有着亘古不变的准则，物体光面与影面具有明显的区分，人物的手、鼻子、眼睛、衣纹都遵循某个公式。物体的光影明显的划分，这并非是经过观察的结果而得到的图像。但是乔托的出现打破了这一传统，他把传统的绘画方式加以改变，根据客观现实对画面中的人物进行校对，加强了自己的个人情感。这种创新精神体现了乔托作品的生命力所在。

四、对西方美术发展史的影响

乔托不仅仅为文艺复兴时期创新的现实主义绘画风格开创了先河，同时也促进了当时人文主义思想这种先进文化的传播。乔托的绘画艺术虽然大部分是以宗教教谕为题材，同时他还将现实主义表现手法完整的融入到了他的绘画创作当中，表现了与时代艺术风格完全不同的真实感，表达了对当时时代中人对美好生活的憧憬和热爱，将其炼化成为了先进文化的传播媒介。

乔托的艺术创作对14世纪的意大利文艺复兴美术的影响极大，各地倾慕新的风格的风气越来越甚，在鼎盛时期甚至在佛罗伦萨还成立了一个人数众多的“乔托画派”，时至15世纪初，由于乔托画派大多碌碌无为，缺乏创新，现实主义艺术成就远不如乔托本人。然而真正继承了乔托艺术精神的其实是为文艺复兴做出真正意义上巨大贡献的大师们，如达芬奇，马萨乔和米开朗琪罗等人，他们都非常注重对乔托艺术风格的学习。16世纪，意大利艺术界已基本定论乔托奠定了文艺复兴基础，是开创新艺术风格的天才。

五、乔托的艺术对当代绘画的启示

乔托的绘画艺术是在一个特殊的文化背景，特殊的年代下衍生出來的。他之所以能够在众多的艺术家中崭露头角，并且影响一个时代的艺术发展方向，除了有过硬的个人素质和专业技能之外，敢于创新，勇于探索的精神，和尊重传统文化，尊重现实的时代性和社会性是非常值得当代的艺术家借鉴和学习。

“当代艺术”可以理解为时代产出的当下的艺术，也可以说是时代现行的艺术。更加深层的理解就是具备当下时代语言和具有时代精神的艺术。

乔托是佛罗伦萨画派之始祖和文艺复兴之先驱，无论是从精神上或者形式上来说，乔托的创作历程和历史定位无疑对都当代艺术创作者有着重要的启示和借鉴意义。

指导教师：刘海洋