高中化学教学中自主学习模式的构建

罗祠军

摘要：高中是人生最大转折点之一，基础知识务必要扎实，尤其像化学这样的理科学科，知识结构都是一环扣一环的。传统课堂在教学过程中普遍存在一些问题，只是一味地由老师灌输设计好的知识体系，学生会觉得枯燥乏味，对学习失去兴趣，在教学中构建自主学习模式，不仅会使学生掌握知识，也会提高成绩，更会提高学生以后的学习能力，是终身受益的。

关键词： 自主学习模式；高中化学；构建；优点

前言： 随着时代的发展、科技的进步，互联网时代的到来，学生吸收新知识的方式变得丰富起来，需要一种新的学习模式提高学生的积极性，而自主学习模式便是好的方式之一。尤其像高中化学这种，实验性强并且重要的学科。

一、传统课堂普遍存在的问题

传统课程教学的重点是向学生传授系统的科学知识，学生们可以在较短的时间内快速的接受老师所教授的知识，形成知识体系，很简捷。是以“传递——接受”为主线，老师为课堂的核心，帮助学生集中思维，可以跟着老师的思路走，增强师生间的互动与交流。但这样的课堂是存在一定问题的。

大部分课堂中的活动都只是基于老师主讲而展开，学生只是充当旁观者的角色，这种一股脑地强制性机械地灌输知识，只会让学生被动接受，长时间持续下去，大部分的学生会失去学习的热情与兴趣，课堂的气氛也会死气沉沉，学生们对学习的积极性与主动性会被逐渐削弱，学习效率也会渐渐低下，长时间对成绩是有影响的。

尤其像化学这种以实践为基础的学科，更应该改变教学方式。现实中大部分的化学课，学生更习惯死记硬背的学习方法，将老师所讲内容记下背下来，就可以在考试中取得满意的成绩，学生们已经形成了背诵式的学习模式。

二、构建自主学习模式

自主学习即主动的去接触相关知识的学习，并能够根据实际的学习环境对相关知识加以分析。

1、学校支持自主学习的教学模式

相对于传统教学模式，这是一种较不同的学习方式，肯定是离不开校方的支持的，要积极培训老师，并且像化学课这样需要实验的学科，就要有实验室、仪器设备、实验用品等，需要资金等支持。并且开展公开课等，让老师之间相互学习借鉴进步与修改不足。

2、老师要制定详细的计划

虽然是要求学生自主学习，但老师的工作会相比以前更难，要制定每堂课堂的详细计划，并不是像以前一样完全按教案讲，需要不断学习，并且高中生是面临高考的，化学作为基础课程，成绩也是不容忽视的。

首先在前一天要布置好课前预习作业。老师可根据第二天要讲的内容，制定学案，将学习目标、学习重点、学习难点都写下来，并且提出一些问题供学生带着问题进行预习。鲁科版的化学教材中有很多很好的板块，例如“联想·质疑”、“观察·思考”、“活动·探究”、“交流·研讨”等，根据这些学习活动题目制定学案即可。并且要求学生将自己在预习中遇到的问题记录下来，第二天在课上进行讨论和解答。在课上，每个人都可以根据自己预习的内容和所学到的知识发表对别人提出的问题的看法，老师根据反馈进行纠错与解答，并且将重点易错点强调一下，带领同学们做一些习题。

化学课需要做一些实验课。这时候老师要提前将同学们分好小组，讲清实验规则并分清职责，将每组的问题都发下去，不同小组可做不同实验，以便互相学习，课下小组根据布置的任务预习与讨论。课上根据准备进行试验，老师要在实验过程中不断进行纠错、解答问题与指导，实验后，进行小组汇报，讨论彼此的实验，互相补充与学习。最后，老师进行汇总与强调知识点与易错点和重点。

三、教学中自主学习的好处

1、可提高学生的好奇心与自信心

化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律的自然科学。当同学们独立学习一门新知识时，会激发他们的好奇心，产生对学科的兴趣，思维会活跃起来，主动学习，主动寻找老师提前布置的任务，也会主动思考，发现问题，提出问题，成为一个敢于提问善于提问并且勤思考的学生。

自主学习要求的是每个学生都参与到学习与讨论中，在此过程中，每个人必然会展现自己的智慧、魅力与个性，每个人展现的都是独特的。当老师和同学都在赞美和鼓励他时，就会获得自信心。不管是学习成绩靠前还是靠后的同学都会比以前更加热情地投入学习与讨论和合作中的，学习效率会提高。这样不仅可以使同学间的情感交流增加，共同进步，共同学习，使集体更加团结，整个班级的学习气氛也会活跃起来，更会增加师生间的交流，情感会加深，敬佩感也会增加，知识传授起来更加流畅。

2、能够培养学生的能动性与独立性

在自主學习的过程中，学生可以锻炼自我管理的能力，需要提前完成老师的问题，对新知识的学习与掌握进行计划，可以增强自我约束能力培养学生的能动性。

在自主学习过程中，学生不像以前那样依赖老师的课堂教学，可以锻炼独立思考的能力和善于发现问题的能力，遇到难题，想办法独立解决，主动分析问题，研究新知识，培养学生的独立性。

3、使学生终身受益

自主学习中可以增加对学科的兴趣和热情，对提高在校成绩肯定是有效的。当然如果增强了自信心，培养了能动性与独立性，不仅对学习有很大的帮助，对生活也是非常有益的。这种能力与方式是终身受益的。

四、总结

在高中化学教学中构建自主学习模式，不仅可以使学生打破常规的教学模式中的硬学方式，对化学产生兴趣，也可以在其他学科中运用此方法，提高学习能力，提高在校成绩，更是对生活是有帮助的，学生们将终身受益！

参考文献：

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