葛亚美
同学们,错题集是学习过程中必备的学习资料,也是同学们成为学霸的“秘籍”.下面是一元二次方程中容易出错的题目,让我们一起来分析吧!
例1 用配方法解方程x2-6x-4=0,下列配方正确的是( ).
A.(x-3)2=5B.(x+3)2=13
C.(x-3)2=13D.(x-3)2=7
【错解】A.
【错因】方程常数项移到等号右边时,没有变号.
【正解】方程x2-6x-4=0变形得:x2-6x=4,配方得:x2-6x+9=13,即(x-3)2=13.故选:C.
【点评】此题考查了解一元二次方程——配方法,熟练掌握完全平方公式是关键.
【正解】由原方程,得根据一元二次方程的定义,知二次项系数a=5,一次
【错解】B.
【错因】把一次项系数-6误认为6.项系数b=-6,常数项故选:C.
【点评】根据一元二次方程的定义来解答:二次项系数是a,一次项系数是b,常数项是c.
例3方程x2=2x的根是( ).
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
【错解】B.
【错因】两边不能同除以x,因为x可能为0.
【正解】x2=2x
x2-2x=0
x(x-2)=0
所以x1=0,x2=2.故选:C.
【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握提公因式法是解题的关键.
例4若(a2+b2-3)2=25,则a2+b2=( ).
A.8或-2 B.-2 C.8 D.2或-8
【错解】A.
【错因】忽略了a2+b2是非负数.
【正解】由(a2+b2-3)2=25,得a2+b2-3=±5,所以a2+b2=3±5,解得a2+b2=8或a2+b2=-2(不合题意,舍去).故选:C.
【点评】本题考查了解一元二次方程中的直接开平方法.要注意a2+b2是非负数.
例5若关于x的一元二次方程(a+1)x2+4x+a2-1=0的一个根是0,则a=______.
【错解】1或-1.
【错因】忽视二次项系数不等于0.
【正解】∵一个根是0,∴(a+1)×(0)2+4×0+a2-1=0,∴a2-1=0,即a=±1;∵a+1≠0,∴a≠-1.∴a=1.
【点评】本题主要考查了方程的根的定义,把求未知系数的问题转化为解方程的问题,是待定系数法的应用,容易出现的错误是忽视二次项系数不等于0这一条件.
例6 关于x的一元二次方程(m-2)xm2-2+2mx-1=0的根是_______.
【错解】
【错因】忽视二次项系数不等于0.
【正解】根据一元二次方程的定义,得解得m=-2.则有方程即故答案为
【点评】要注意一元二次方程的条件:未知数的最高次数是二次,且系数不得为0.
例7已知关于x的方程m(x+a)2+n=0的解是x1=-3,x2=1,则关于x的方程m(x+a-2)2+n=0的解是_______.
【错解】x1=-3,x2=1.
【错因】对整体思想模糊不清.
【正解】∵关于x的方程m(x+a)2+n=0的解是x1=-3,x2=1,∴方程m(x+a-2)2+n=0可变形为m[(x-2)+a]2+n=0,∵此方程中x-2=-3或x-2=1,解得x1=-1或x2=3.故答案为:x1=-1,x2=3.
【点评】此题主要考查了解一元二次方程以及方程的解的定义.解决问题的关键是由两个方程的结构特点进行简便计算.
例8 三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2-6x+8=0的解,则此三角形的周长是_______.
【错解】11或13.
【错因】忽视三角形三边关系.
【正解】x2-6x+8=0,(x-2)(x-4)=0,x1=2,x2=4.当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去.当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.
【点评】本题考查了三角形的三边关系和解一元二次方程等知识点,关键是确定第三边的大小和分类讨论思想的运用,难度适中.
例9 求一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根(用配方法).
【错解】ax2+bx+c=0,
【错因】在开方时对b2-4ac的值是不是非负数没有进行讨论.
②当b2-4ac<0时,原方程无解.
【点评】此题属于易错题,同学们往往漏掉对b2-4ac的值是不是非负数进行讨论,所以,在解题时还是多一份细心好.