加强培养“四有”新时代革命军人的对策思考

郭广威

摘 要：着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，是习主席向全军官兵发出的伟大号召，激起了军营内外的强烈共鸣，具有高度的凝聚力和感召力，释放出巨大的正能量。针对理想信念不牢，在强化思想引领、筑牢忠诚之魂上下功夫；针对能力素质不强，在从严从难训练、锻造胜战本领上下功夫；针对血性虎气不足，在培育战斗精神、激发练兵动力上下功夫；针对道德地基不牢，在立言立行树样、保持革命本色上下功夫，真正立起新时代革命军人的好样子，切实肩负起强军兴军的历史使命。

关键词：“四有”新时代革命军人；强军目标；培养；对策

中图分类号：E22 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2018）18-0147-02

习主席在全军政治工作会议上从理想抱负、素质本领、精神特质和道德情操四个维度，科学回答了新形势下培养什么样的军人、怎样培养新时代革命军人的时代课题，为培养堪当强军重任的革命军人提供了根本遵循。

一、针对部分官兵对理论学习缺乏真信、对党的组织缺乏感情、对优良传统缺乏认同、对政治诱惑缺乏定力等问题，在强化思想引领、筑牢忠诚之魂上下功夫

1.用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信深扎信仰之根。深入开展道路自信、理论自信、制度自信、文化自信教育，用“道路决定命运”的科学论断教育官兵坚定不移地走中国特色社会主义道路、用“毫不动摇坚持党对军队绝对领导”的最高政治要求教育官兵坚决听从党中央、中央军委和习主席的指挥，坚信社会主义理论的科学、坚信社会主义制度的优越、坚信社会主义文化的优越，把官兵的思想认识水平提升到坚定理想信念所要求的高度，循序内化为内在信念和自觉行为。

2.用中国梦、强军梦、个人梦聚育价值追求。持续用党的创新理论成果，特别是习主席系列重要讲话精神教育引导官兵，用“中国梦、强军梦、个人梦”深化核心价值观培育，由大及小话梦、由远及近聚神、由表及里铸魂，不断增强“党好、国家好、军队好，个人才能好”的政治认同、理论认同和情感认同，引导广大官兵充分认清中国梦是官兵的梦、强军梦是中国梦的重要部分，激励官兵积极投身实现强军目标的伟大事业。

3.用绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠启发政治自觉。讲清“三个绝对”始终是我军战无不胜的精神源泉、军队只有做到“三个绝对”才能成为实现强国梦的定海神针、只有自觉践行“三个绝对”才能够担当重任不辱使命，教育官兵学会运用马克思主义的立场观点方法观察和处理问题，始终以积极态度、自觉行动，把事关“忠诚、纯洁、可靠”的各项工作做扎实、做到位，在执行上级命令指示面前不犹豫、不迟疑，闻令而动、依令而行，在大是大非问题上头脑清醒、态度鲜明。

二、针对部分官兵战斗力标准树得不牢、专业技能掌握不够精湛、信息化素养提高较慢等问题，在从严从难训练、锻造胜战本领上下功夫

1.嚴格实战化训练标准。始终使各项建设围绕战斗力来谋划和展开，按六全”要求抓训练、按照实战标准抓训练。结合战术训练，依照作战预案，进行实战编组、实案推演，提高部队遂行任务能力。积极开展对抗训练和使命课题研练，突出陌生环境、生疏地形和复杂条件，提高官兵应对复杂训练条件、急险难重任务的考验，在贴近实战训练的环境中摔打。

2.浓厚带兵打仗氛围。抓好军官编组作业，以及战术作业、要素演练和指挥所演习。把单兵、单车、单装和班组的战术动作练扎实，把首长机关的战时技能、系统运用、指挥程序练到位，切实提高官兵战术训练水平。重视抓好侦察、通信、工兵、防化等作战保障分队和心理战、后勤装备保障分队的战术训练，克服以少代多、以上代下，重主战力量、轻保障力量的问题。

3.建强人才队伍方阵。当前，各级各类尖子人才培养的质量和规模还跟不上部队建设发展要求，联合作战指挥、信息化建设管理、信息技术专业、新装备操作维护“四类”人才比较缺乏，懂作战、会指挥、能组训的行家里手普遍匮乏，战法通、战术通、“活地图”式的具有现代理念、熟练信息技能、懂联合作战的指挥员凤毛麟角，工程机械、维修保障等小专业岗位满编率、对口率、称职率不高，必须尽快培养一批组训施教的“明白人”，确保每个专业都有“领头雁”“兵教头”，全面掀起人人谋打赢、抓训练、当尖兵的练兵热潮，不断提高能打胜仗能力。

4.树牢训风演风导向。坚持用打仗的标准检验成绩、用打仗的视角剖析问题，将纠“四风”改作风向训练场纵深拓展，以端正训风考风演风为突破口，利用军事训练监察执法等时机，采取临机查、跟进考的方式，着力纠治念稿子、走程序、搞摆练，日常训练满足于任务标准、一般标准和安全标准等问题，对形式主义严查严纠，对弄虚作假问题露头就打，刚性落实战斗力考核一票否决问责，真正树立真抓实训、求实务实的鲜明导向，使各级以实打实的标准抓备战，夯实部队战斗力生成提高的基础。

三、针对部分官兵缺乏“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”意识、“能打仗、打胜仗”信心和“一不怕苦、二不怕死”血性虎气等问题，在培育战斗精神、激发练兵动力上下功夫

1.用战斗环境熏陶。把战斗精神培育贯穿部队思想政治教育、“四有”标准大讨论、经常性战备演练和日常教育管理全过程、各领域，打牢战斗精神生成提高的综合基础。把战斗精神纳入教育训练体系，系统设置军事训练内容科目，使战斗精神进入军事训练成绩评定，纳入军事科目考核。利用军事演习、抢险救灾、维稳平暴等重要任务摔打，组织经常性的竞赛、讲评，强化艰巨任务敢于担当、艰难万险敢去排除，比武竞赛敢争第一、面对强敌敢打必胜的血性胆气。

2.以强军文化涵养。在军事训练中开动宣传文化激励，让励志歌曲、战斗视频、打仗口号、对抗游戏全程激励，锤炼“一不怕苦、二不怕死”的虎气，着力培养官兵当标兵、站排头、扛红旗的荣誉感，不断强化广大官兵的战争意识、战备观念和战斗精神。着眼部队历史沿革、兵种特色、驻地文化资源等特点，浓郁战味，接通地气，积极创新发展野外驻训的“战斗文化”、训练间隙的“兴趣文化”等官兵点赞叫好的文化形式，使官兵在时时处处、在文化滋润和思想熏陶中激发练兵动力。

3.靠典型示范带动。广泛开展“强军精武标兵”和“强军先锋”评选，组织开展“身边典型故事会”、评选“新四有标兵”活动，大力宣传身边能打仗、打胜仗的先进典型，充分发挥引领风尚的示范导向作用，积极营造矢志打赢、强军精武的浓厚氛围。对训练考核、比武竞赛中涌现出来的尖子人才，要分级、分类、逐人录入数据库，建立信息档案，抓好后续跟踪培养和人才保留，在干部晋职、士官改选、骨干调整、立功入党等方面给予倾斜，激励官兵自觉想打赢、练打赢、钻打赢。

四、针对部分官兵使命职责意识不强、是非荣辱界限不清、言行举止失德失范、执行纪律不够严格等问题，在立言立行树样、保持革命本色上下功夫

1.发挥“两个精神”同步共育。大力继承在长期革命斗争和建设实践中形成的井冈山、长征、雷锋、抗美援朝、两弹一星等以爱国主义为核心的民族精神，又要与时俱进弘扬具有时代特征的抗洪、抗震、载人航天等以改革创新为核心的时代精神。深入挖掘红色教育资源，建好用好团（队）史馆、连队荣誉室，建立军地共育联系点，积极走出去参观爱国主义教育基地，在实地切身感悟中培树。将两个精神培育贯穿于军事训练、部队思想政治教育全过程，渗透到官兵日常工作生活的各领域，培育官兵理性、宽容、自信、进取的爱国主义精神，克服民族虚无主义，防止狭隘民族主义和极端民族主义。

2.运用“三个结合”因势利导。在发挥部队主渠道教育的基础上，创新引入家庭、社会资源“活水”，整合教育力量，构建教育平台，拓展教育空间，奔着官兵的现实问题和思想，紧盯现实需求科学设计教育主题，坚持情理相通真挚贴心服务，注重回归本源触及思想灵魂，在现身说法谈理想中坚定艱苦奋斗的人生信条，在晓之以理教做人中端正心怀感恩的生活态度，在谆谆教诲期盼中树立矢志成才的军旅坐标，引发情理交融的思想共鸣，把官兵的高尚品格催化为历史责任感和时代紧迫感。

3.把住“四个底线”治心化人。确保恪守道德标准底线，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导官兵端正人生追求、校正人生坐标，分清是非善恶、真假美丑，培养适应现代军人的文明素养；确保健康生活情趣底线，教育官兵在学习中增长才情，提高品位格调，做到爱好高雅不放任、守住清贫不迷失、抵制诱惑不放任、珍爱家庭不越轨；确保依法依规行事底线，教育官兵自觉把自己置于法规法纪的约束之下，心中畏法、学法懂法、自觉守法，经常性地用规章制度对照自身，不间断地打扫思想上的灰尘，及时铲除违纪违法的土壤，永远不越警戒线、不闯“红灯”，不踏“雷池”；确保纯洁社会交往底线，教育官兵交往中有政治、有道德、有纪律，净化生活圈、社交圈，建立健康的人际社会交往关系，走好军旅路、写好当兵史。

五、结语

只有找准需要解决的问题，以强烈的使命感、紧迫感和担当精神，积极作为、强力推进，把培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新时代革命军人工作抓深抓实抓出成效，才能为实现党在新形势下的强军目标提供坚强的人才保证。

参考文献：

[1] 黄文涛，潘庆华，章凌，等.习主席在全军政治工作会议上的重要讲话新思想新观点新论断要求解读[N].解放军报，2014-11-24.

[2] 柯大文.培养堪当强军重任的“四有”新时代革命军人[N].解放军报，2015-07-17.

[3] 刘华荣.深刻领会习主席重要论述精神 大力培育“四有”新时代革命军人[J].军队党的生活，2015，（9）：22-23.