强化健康教育在高血压患者护理中的应用

朱叶花

（江苏省常州市中医医院，江苏 常州 213000）

高血压是心血管内科的一种常见疾病，该疾病的发病率极高，随着社会经济的发展，人们的生活方式发生了改变，也因此导致了人们的高血压疾病的发病率显著提高，已经成为了人们的最常见的疾病之一。本院自2016年10月对来我院进行护理的高血压患者采取强化健康教育，效果显著。现总结如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选取自2016年10月-2017年10月来我院进行治疗的患有高血压疾病的患者100例，随后采取随机数字法将患者分为两组，即常规教育组与强化健康教育组，每组各50例。在常规教育组患者中，有男26例，有女24例，年龄最高为69岁，年龄最低为29岁，平均年龄为（48.56±2.59）岁；在强化健康教育组患者中，有男24例，有女26例，年龄最高为68岁，年龄最低为27岁，平均年龄为（49.03±2.61）岁；患者的资料具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2 健康教育方法

常规教育组：常规教育组患者采取常规教育，主要是相关的护理人员在护理的过程中，为患者讲解高血压疾病的相关知识与内容，同时对患者进行口头宣讲以及宣传手册传阅等。

强化健康教育组：化健康教育组患者在护理过程中加入强化健康教育，具体的健康教育方法如下：①首先建立患者健康档案：首先要由专业的护理人员对患者的一般资料进行调查与记录，同时建立患者的高血压健康档案，对患者以往的高血压史、用药史以及治疗情况进行记录且存档，方便日后的治疗[1]；②进行健康讲座：对于口头宣讲以及宣传手册传阅等宣传方式而言，健康讲座的宣传效果要有效得多，由医院组织，选派具有多年治疗与预防高血压疾病得专家或者学者作为演讲人，主要是为患者以及患者的家属讲解高血压疾病的治疗与预防等情况；③定期安排问题讲解：在高血压治疗的过程中，医院派遣专业的人员定期进行问题讲解，例如每周进行一次至两次的讲解，可以将护理人员进行排班；

1.3 评判标准

主要观察两组患者的治疗情况、药物依从性、护理满意度以及血压改善情况。其中护理满意度要对患者进行问卷调查，由专业的人员计算并存档患者的护理满意度。

1.4 将患者的数据进行统计学科学处理

将患者的数据进行统计学科学处理，采取的软件为统计学专用软件SPSS 20.0。

2 结 果

2.1 两组患者的治疗情况以及满意度等情况

在常规教育组患者中，具有用药依从性的患者有41例（82.0%），并发症的发生人数为6例（12.0%），护理满意人数为44例（88.0%），而在强化健康教育组患者中，具有用药依从性的患者有50例（100.0%），并发症的发生人数为1例（2.0%），护理满意人数为48例（96.0%），故强化健康教育组患者的治疗情况以及满意度等情况显著优于常规教育组，具有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 两组患者的血压改善情况

强化健康教育组患者的血压改善情况显著优于常规教育组，具有统计学意义（P＜0.05）。具体情况见表1。

表1 两组患者的血压改善情况

3 讨 论

对于高血压疾病的预防方法有很多，主要的预防方法如下：①定期测量血压：每天定期测量血压，最好每天测量两次，即早晚各一次；②进行饮食控制：在日常生活中，一定要控制饮食，尽量避免高盐、油腻以及油炸食物；③戒烟戒酒：根据大量数据显示，戒烟戒酒可以有效地预防高血压疾病的发生[2]；④加强体育锻炼：在日常生活中，要加强体育锻炼，增强自身的身体免疫力，可以多进行一些有氧运动，包括太极拳、太极扇以及慢跑等；⑤减肥：根据大量资料显示，肥胖者患有高血压疾病的概率会大大增加，所以肥胖者进行减肥，可以有效地预防高血压疾病的发生；

对于高血压患者进行健康教育至关重要，因为很多高血压患者均是由于健康知识匮乏导致的。对患者进行健康教育的第一步就是要建立患者的健康档案，以此来充分了解患者的资料以及其他情况，从而制定具有针对性的健康教育手段。

本文就强化健康教育在高血压患者护理中的应用效果进行研究，结果显示强化健康教育组患者的治疗情况、药物依从性、护理满意度以及血压改善情况显著优于常规教育组，具有统计学意义（P＜0.05）。故强化健康教育在高血压患者护理中的应用效果显著，值得进一步推广与使用。