高中语文学习心得

程小钊

【摘    要】学习是多种多样的，不同的学生有不同的学习方法，而在语文方面，学习更是因人而异。高中时期，学业繁重，在众多科目中语文是较为轻松的，说语文是一门学科，但是高中语文更像是一个兴趣小课堂，我们不只是为应试而学习，我们更是为培养自己的兴趣，因为语文不只是来源于课堂，语文更是渗透到生活中的每一处。

【关键词】高中语文  学习体验  学习心得

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.081

学习是一点一滴积累而成，而学习的过程更是一个积少成多的过程。高中语文是在以往的语文基础之上深入探索学习的，同时，语文也来源于生活。学会了语文的学习技巧，学习语文将变得有趣，并且随时随地都可以学习到语文知识。语文与每个学科都是相通的，只有学好语文，才能让数学、物理的题目更加清晰;才能理解生物进化的精美绝伦;才更能感受到中国历史上文字的博大精深;才能体会昼长夜短、昼短夜长的变化魅力;才能体会到我国发展中的日新月异。语文是我们学习的基础，语文却也需要从基础开始学习，高中语文更是如此。

一、打好语文基础，重视书本内容

高中语文基础部分是每个高中学生都需要掌握的重要知识点。语文基础内容是学好语文的重要组成结构，学习语文就好比修筑房屋，只有打好坚固的地基才能把房子搭建得更加牢固、更加高大，由此可见高中语文基础知识的重要性。而高中语文中的文言文、阅读和诗词这三部分的基础知识在书本上是学得到的。

（一）文言文

文言文可以说是较难的一部分了，然而文言文最重要的便是书本上的基础知识，词句的翻译最为重要，理解好词句能更好地理解一篇文言文的意思。当然，词句的正确性可以对理解全文的大意有所帮助，反之，文言文的大意对词句的翻译也有所帮助。鉴于此，建立良好的转换性思维对学习文言文有很大的帮助，可以更好的、更准确的读懂文言文。文言文中的实词在每一篇文言文中的含义大致相同，当然也有可能不同，因为文言文中的字词和现在的字词一样，不同的字词在不同的情景里有不同的含义;不同的发音更是具有不同意思，这就要根据具体的语境去理解了。《马说》中有：“食马者，不知其能千里而食也。”这里的“食”读四声意为“喂”;《曹刿论战》：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”这里的“食”读二声专指“饭”。所以，学习文言文就要多做文言文，将里面的生僻字积累下来，做到一次生两次熟的境界，文言文自然会有所提升。

（二）阅读

阅读的答题是最为自由的，阅读没有固定的答案，但是却有统一的答题方向。比如说，让你答比喻的作用，就不能答成了拟人、排比的作用。所以说各类修辞手法，描写手法，或是文章结构的作用就需要我们在日常学习中去积累了。

（三）诗词

诗词是最容易得满分的部分，而诗词最主要的是默写课内和课外古诗词。这类题型最主要的便是背诵，而最容易背诵的方法就是根据大意或是结合诗人、词人的所处之境、所含之情去背诵，这样的方法不仅能更快的背诵诗词，还能更加深刻地记住诗词，不易忘。

二、多练习，多与同学交流学习

高中语文除了上述的三部分内容，还有两部分内容占据了试卷的大比分，这两部分就是语言运用部分和作文。

1.语言运用。语言运用部分还算是比较容易得分的，只要了解关联词的运用方法，或是能顺畅读懂所给语句的大意，能正确判断词句的准确性，这类题型的问题就不大，语言运用无非是一个“用”字，这个“用”，就是告诉我们要多加运用、多加练习。所以学习这类题型可以多刷题，并且可以和同学交流，同样的题有不同的答案便可以讨论一番了。

2.作文。作文是整个高中语文中比分最重的，语文考试时想要得高分，作文是非常关键的加分题。学习作文写作，多写、多练是一个不错的方法，除此之外就是多读。“多读”分为两部分：①多读名家的优美文章、名著、杂志、小说等，只要是文字类都可多读，为自己的作文写作积累素材。②多读高分作文，思考同样的作文其他同学为什么得高分，其他同学得高分的点在哪里，有什么新颖之处，多加思考、多加积累，作文写作必然会有所提高。

语言运用和作文部分的学习方法就是多加练习，多与同学做交流，多加思考，并且要学会变通和发散性思维，这两类题就会简单很多。

三、坚持阅读，在阅读中找到学习语文的乐趣

“读万卷书，行万里路”。书读多了就会接收到更多的知识，也会知道更多有意义的事。这就是“读万卷书”的意义，也是学习语文的意义，语文往往与阅读紧密联系，阅读是语文的一部分，而语文却是阅读的全部，也可以换句话说，阅读即是语文，而语文不仅仅只有阅读。坚持阅读，去了解村上春树凌晨四点看海棠花开的乐趣;坚持阅读，去了解史铁生与地铁的故事;坚持阅读，去了解三毛对来生的憧憬。坚持阅读即是学习语文，“书中自有黄金屋，书中自有自有颜如玉”。这就是学习语文的乐趣。

四、把学习语文作为一种习惯

语文来源于生活，在我们的世界里，语文无处不在。与身边的人交流，这是语文;买东西时的讨价还价，这是语文;诗人偶感惆怅：“对酒当歌，人生几何”，这是语文。作为高中生来说，我们的语文境界达不到观景吟诗的地步，却也可以面对宏伟大山能感叹其巍峨壮丽，而不是一句简单的“好高啊！”便没了下文，如果只能这样，那这将是文化的悲哀。所以要将学习语文变成习惯，持之以恒，当我们面对大海时也能想到“面朝大海，春暖花开”的美句。如果能做到此，试卷上的题还算什么？所以说作为高中生坚持学习语文是多么的重要。然而坚持学习语文是一件不容易的事，特别是对于高中生而言，平时接触新鲜事物的时间少之又少，每天都是教室、食堂、寝室三点一线的生活，每天都在重复着前一天的生活，所以他们不去思考，不去了解语文之所在，所以不去学习语文。但是，我想告诉高中生们的是，其实学习语文并不是我们想象中的那么难，它或许在老师为了调节气氛对同学们的调侃;它或许在同学们课间的打趣之中。这样看来，坚持学习语文也不那么困难。高中生活本就枯燥乏味，如若不學习语文，就少了枯燥生活中的调味剂，由此看来，坚持学习语文，是高中生必不可少的一部分。并且，将学习语文变成一种习惯，既是我们学习语文的一种好方法，也是我们学习生活的一种乐趣。

总的来说，语文尤为重要，我们学好语文不仅能带来好成绩，更能提升情商，让自己说话变得有水平。学好语文最有效的方法就是日积月累，在日常生活中找到并培养学习语文的乐趣，多加阅读以增进自己的文化素养。这就是我高中语文的学习心得。