浅探高中物理教学中培养学生创新思维的策略

吴玉林

摘 要：随着我国综合国力的增强，我国对教育的重视程度也日益增加，在素质教育背景下，高中教学中越来越重视对学生创新思维的培养。学生创新思维的培养不仅可以锻炼学生的抽象思维，更能提高学生学习的积极性，因而在高中物理教学中有必要加强学生创新思维的培养。正是以此为研究内容，从高中物理教学中培养学生创新思维的重要性出发，分析了高中物理教学的现状，探讨了高中物理教学中培养学生创新思维的措施，旨在为高中物理教学提供参考性意见。

关键词：高中物理教学；创新思维；培养策略

随着我国对教育重视程度的提高，在现阶段的教学中开始涉及越来越多的实验设计和创新思维。尤其是高中物理，其不仅包含了丰富的知识、大量的实验，而且与我们的生活也密不可分，因而现阶段应该有必要在高中物理教学中培养学生的创新思维。

一、高中物理教学中培养学生创新思维的重要性

所谓的创新思维就是以原有的知识积累为基础，运用前所未有的方法或步骤进行思考和实践，在开发自身想象力和创造力的同时解决问题的思维过程。在教学过程中，加强对学生创新思维的培养可以打破传统的思维模式，开发学生的想象力和创造力，

进而为学生更好地学习开辟路径。

本文认为，在高中物理教学中加强对学生创新思维的培养将能明显提高学生的物理成绩，并带动其他科目成绩和综合素质的提高。对物理教学而言，最好的教学方式不是题海战术或教师不厌其烦地为学生讲解各种习题，而是借助有效的物理教学方法，激发学生的物理学习兴趣，从而提高学习的效率和质量。在高中物理教学过程中，教师应关注学生创新思维的培养，从而使学生能够用创新思维去思考、去解决各类问题，进而对学习内容有更深层次的理解。

二、高中物理教学的现状

物理作为一门抽象的学科，其抽象程度随学习内容深度的增加而增加，因此高中物理学习的难度也就大大增加，假若高中物理教师不能采取有效的教学方法，学生的物理学习能力和水平将很难提高。

就目前而言，大多数的物理教学较为传统，教师在教学的过程中占据了主体地位，学生往往只能被动地接受知识，这种纯灌输的方式不仅增大了学生物理学习的难度，更严重地打击了学生的物理学习积极性。此外，传统的物理教学中知识点和解题过程被写在黑板上，教学资源缺乏、手段陈旧，这些不足同样抑制了学生创新思维的培养。

三、高中物理教学中培养学生创新思维的措施

1.激发学生的物理学习兴趣

随着素质教育的普及，现阶段的物理学习已不再是传统的知识点、公式记忆，而是理解知识、运用知识，因而现阶段的物理教学应把培养学生的创新思维作为教学的重点。同样的，学生只有具有物理学习的创新思维，才能在面对各种复杂的问题时保持冷静，在最短的时间内发现问题的解决思路。

兴趣作为激发学生学习潜力、坚定学习决心的关键，假若学生失去了物理学习的兴趣就会感觉物理学习枯燥乏味，物理学习也就逐渐变成一种负担。因此在物理教学的过程中，教师务必要使学生对物理学习保持兴趣，通过运用多种多样的方式调动学生的兴趣，从而实现学生创新思维的开发和培养。

2.创新物理教学方法

素质教育要求学生全面发展，因此教学方式也应由传统的死记硬背或题海战术更多地向创新思维、实践能力的培养方向转变，激发学生的创新思维对学生的学习具有极大的帮助，尤其是本文所探讨的、逻辑性极强的、抽象程度极高的高中物理的学习。教师在教学的过程中通过采用有效的教学方法可以促进学生创新思维的培养，进而提高学生的学习成绩，促进学生的综合发展。

本文认为，教师在高中物理教学过程中不仅要为学生营造良好的学习氛围，还要注重创新物理教学方法。良好的学习氛围可以减缓学生的学习压力，使学生的思维更加发散，在解题的过程中容易打破传统的思维定式从而找出正确的解题思路；而良好的教学方式可以更好地激发学生的创新思维，使每一个学生的创新思维都有开发和培养的空间。此外，教师在教学的过程中应尽量去引导学生而不是直接点明题意，从而给予学生更多的思考空间，学生的创新思维在这个过程中也将得到有效培养。

3.创造物理问题情境

传统的物理教学大都是老师在讲台上授课，学生在下面听课，教师在讲台上讲得头头是道，但学生却极有可能缺乏学习兴趣，更不用说主动思考问题，而且有的学生在思考问题时，教师就直接讲出思路的授课方式更是打击学生的思考积极性，阻碍学生创新思维的培养。

基于上述情况，教师在高中物理教学过程中应注重培养学生的问题意识、自主思考意识。首先，教师应善于启发学生，给学生一定的思考方向让学生主动思考；其次，教师应对教材内容多问“为什么”，更多的让学生处于问题解决的主体地位。长此以往，学生的自主学习意识、思考意识将得以提高，学生的创新思维也将得到更好的培养。

在素质教育背景下，高中物理教学的方式、方法以及重点都在转变，而学生创新思维的培养正是这些转变的关键所在。创新思维是学生学习能力和学习水平提高的关键，因此，教师在高中物理教学的过程中应注重对学生创新思维的培养，从而改善学生的学习情况，提高学生的综合素质。

参考文献：

[1]周志平.如何在高中物理教學中培养学生的创新能力[J].课程探索，2012.

[2]唐晓婷.课堂中加强对学生创新意识的培养[J].教学论坛，2012.

编辑 李琴芳