2017—2018年全国校园足球竞赛工作会议在蓉召开

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3月28日，由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办，成都大学承办的2017-2018全国校园足球竞赛工作会议在成都大学举行，会议吸引了教育部学生体育联合会及80余名来自全国各省市教育厅体育卫生与艺术教育处的代表参会。与会人员就进一步贯彻落实全国青少年校园足球工作领导小组会议精神，加快推进校园足球竞赛工作的有序开展进行了深入探讨。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过发展体育运动，达到三大愿景，即：提高人民的健康素质；弘扬爱国主义和集体主义精神，培养国民顽强拼搏的意志品质，通过广泛性地开展群众体育运动、活动、竞赛，让体育成为一个载体和平台，起到弘扬爱国主义和集体主义精神的作用，培养顽强拼搏的意志品质；建设体育强国。并通过创办体育特色学校和举办各级、各类竞赛，紧抓普及与提高两大推进战略。为顺利实现三大愿景和两大战略目标，王登峰随即提出五大保障措施：建设体育文化；捋顺管理体系；加大场地设施建设；加强国际交流和实践；大力发展青少年体育。过去三年，校园足球竞赛工作取得了显著的进展，2万所校园足球特色学校基本建成，四级联赛得以完善，竞赛项目日渐丰富。他强调，今后要进一步提高校园足球的普及程度和竞技水平，建立完善的教学体系，让学生掌握足球运动技能；建立课余训练体系，广泛开展足球竞技运动；建立竞赛体系，完善校内比赛、校际联赛以及选拔性竞赛制度等。并通过教学和训练让学生强化足球运动技能；搞好校内比赛、校级联赛、选拔性竞赛，在足球赛事中打通优秀人才的成长成才通道，磨炼学生的意志品质，弘扬体育风尚；要严明赛风赛纪，将足球人才选拔与运动员等级选拔挂钩，抓好最佳阵容的选拔。

“十八大以来，我国学生体质健康连续下滑后的触底反弹，还只是集中在中小学，而大学的问题还非常严重，将来各省学生体质健康数据将进行收集，并纳入各省、高校评估指标体系。”王登峰在会上认为，政府、学校要担起职能责任，推进学生体质健康水平的提升。我国校园足球人才选拔将和运动员等级选拔挂钩，为此，他建议成都市要在体育训练、教学、竞赛体系等过程中实现“幼儿园-小学-初中-高中-大学”的连续性培养，并在工作推进过程中强调竞赛对于人才培养的重要性和必要性。“在体卫艺司指导之下，中国大学生体育协会为校园足球提供着保障，每年组织500人进行为期三个月的高水平海外培训，为管理人员、裁判员、运动损伤、新闻宣传等组织培训班。”教育部学生体育协会联合秘书处副秘书长、中国大学生体育协会副主席张爱龙则认为，我国高校在加快推进校园足球竞赛工作中，应身体力行在学生群体中推广足球文化、普及足球运动，以此丰富校园体育文化、大力吸引學生群体加入到校园足球竞赛中。

此外，在会议期间，来自四川、内蒙古、上海、云南、江苏的代表还对各省校园足球开展经验进行了介绍，他们围绕培养机制、试点建设、经费投入、评估体系、规定动作完成情况及自选动作发展等主题进行交流，为其他各省校园足球的开展提供了可靠的经验。同时，与会人员还分组讨论了《全国青少年校园足球工作领导小组办公室 中国足球协会关于完善校园足球竞赛体系畅通青少年人才培养机制的实施意见（征求意见稿）》，为进一步规范全国校园足球竞赛管理，保证全国校园足球各项竞赛工作的顺利开展奠定了坚实的基础。