宁波：建设班主任专业成长序列

近日，中共宁波市委教育工委、市教育局出台《关于加强中小学班主任队伍建设的实施意见（试行）》，明确全面实施班主任准入制，健全班主任成长发展机制，优化班主任队伍结构，完善班主任待遇提升保障机制，增强班主任岗位吸引力。

为鼓励教师长期从事班主任工作，宁波从培养机制上构建“新秀班主任”“骨干班主任”“名班主任”三级班主任专业成长序列，教师在担任班主任岗位工作期间，享受同级“教坛新秀”“学科骨干”“名教师”同等待遇。设立班主任专项奖励资金，对优秀班主任进行奖励。此外，落实班主任职称评定的双通道制度，教师既可选择参评学科专业系列，又可选择参评德育系列。据了解，当地计划到2020年建成市級“名班主任”工作室10个以上，同时建立以名班主任工作室为主要依托的班主任实训基地。

（来源：《中国教育报》2018年6月5日）