肖红克 王 莉 胡精超
(1.河南理工大学测绘与国土信息工程学院,河南焦作 454003;2.河南理工大学体育学院,河南焦作 454003)
近年来,随着我国经济的高速发展和综合国力的提升,人们的生活水平得到了极大的提高,生活习惯和生活方式也产生了深刻的变化。但是我国大学生的身体素质水平不断下降与社会经济的高速发展形成了显著的差别,显然已经成为阻碍教育和体育等事业发展的一项重大问题[1]。高校大学生处在生长发育和成才的关键阶段,该阶段大学生的各项身体素质指标是否正常、生活方式是否合理、健康的生活习惯是否形成,会对大学生未来的体质健康水平、承受心理压力的水平、选择合适的职业以及包括对大学生成年后的生活产生特别重要的影响[2]。大学生体质测试是中国高等学校体育教育的重要组成部分,同时也是国家了解和掌握大学生体质水平发展动态、促进大学生身体素质提高的关键措施[3]。
本研究以2016年河南理工大学大学生体质测试数据库中选取的河南籍学生体测成绩为研究对象,对其测试结果进行比较与分析。并且根据学生的户籍所在地以市为单位进行分类汇总,研究各市体质测试成绩的空间分布情况。此外结合河南省各市的社会经济数据,采用普通最小二乘法(OLS)对影响体质健康测试的因素进行了分析。该研究主要运用地理信息技术和回归分析法研究河南省大学生体质测试数据,一方面可以很好地了解河南省高校学生的体质状况,另一方面能够更全面地认识影响大学生体质健康的隐含因素,为促使大学生更加健康的成长提供解决思路。
本研究选取河南理工大学2016年大一到大三学生体质测试数据,剔除无效数据,保留11242名河南籍学生体质测试数据。其中男生7068人,女生4174人。将2014级、2015级、2016级学生体质健康测试的项目,依据教育部于2014年颁布的《国家新体质健康标准》计算出测试学生在各项目中的得分,以综合得分和相应的等级进行对比研究。使用2016年河南理工大学河南籍学生所在市的平均体质测试成绩作为衡量指标,通过《河南省统计年鉴》(2016年)查找河南省17个市的社会经济指标[4],包括常住人口数、就业人员数、从业人员平均工资、居民消费价格指数、家庭人均可支配收入、教育经费情况、健身场地设施数等13个指标,以河南省行政图区划矢量数据作为底图进行河南省各市体质水平空间分布的研究。
1.2.1 文献资料法
通过充分地利用河南理工大学图书馆的藏书以及相关的电子图书资源,借助中国知网(CNKI)等常用论文数据库收索引擎,查阅和收集了国内外最新的有关学生体质测试结果处理以及体质影响因素的相关文章,为该研究提供了丰富的科研理论依据。实时掌握了最新的大学生体质健康研究动向,为后期顺利进行下一步的研究奠定了牢固的基础。
1.2.2 比较研究法
比较研究法是通过对不同的研究对象进行相互之间的比较,得出一些不能直接得出的结论。对河南理工大学2016年男女生的体质健康测试成绩进行比较,找出两者之间的相似性和差异性,更深入地了解了2016年河南理工大学河南籍学生体质健康状况,为有关部门进行决策提供参考意见。
1.2.3 数理统计法
对体质健康测试成绩按照研究的目的和内容进行对比分析,在统计学的基础上,运用常用统计应用软件对获得的数据进行统计处理,直观地显示最终的的结果。
该研究过程中,除了上述提到的几种主要研究方法外,普通最小二乘法(OLS)、逻辑分析法、定量研究法、归纳总结、空间聚类法等也在本研究中有所应用。
2016年河南理工大学河南籍学生体质测试平均成绩为77.83832分,在ArcGIS中以河南省各市学生的体质测试平均成绩为变量制作专题图(图1),本次研究不包括济源市。由图1可以看出在给出的河南省17个市中,周口市的整体体质健康水平最好,焦作的整体体质健康水平最差。从焦作市测试的人数比例来看,焦作的整体体质健康水平确实与其它各市存在一定的差距。
图2显示了2016年河南理工大学河南籍男女生最终测试成绩的等级情况。从男女差异来看,女生的优秀等级占了4.6%,良好等级占了55.6%,不及格等级占了0.5%;而男生的优秀等级只占了3.8%,良好等级只占了37.7%,不及格等级占了2.0%,说明的男生的总体体质水平要比女生低。但是男生在及格等级上占的百分比却比女生要高。造成上述结果的可能原因是在组织体质测试时,由于是以班为单位进行预约测试,河南理工大学作为一所工科学校,本身男生在人数上就比女生多,每一个班基本上亦是如此。在体质测试过程中由于女生人数少,无形中会给每个班的女生产生心理上的压力,会导致女生更加重视体质测试,而男生一般只是存在着“求过”心理。此外男生一般比较喜欢玩电子产品,因长时间久坐造成了不良后果的循环,再加上平时去主动锻炼的次数也很少,生活习惯也不是很好,而女生在这些方面相比男生会做的更好一点,所以女生的测试成绩为优秀和良好等级所占的百分比自然而然就相对较高,而与之对应的男生体质测试成绩在及格等级所占的百分比就会越高。从总人数测试成绩各等级所占百分比可以看出2016年河南理工大学男生和女生总体的健康状况一般,及格等级所占百分比大于50%,说明大部分同学的体质健康状况只是处在及格的水平。特别是优秀等级百分比只占了3.8%,表明成绩突出的学生不多,也从一定程度上反映出学校的总体体质水平不是很高。
图1 2016年河南省各市体质测试平均分专题图
图2 2016年河南理工大学河南籍学生测试等级所占百分比图
大学生的身高和体重是用来评价大学生自身身体形态的两个重要指标,可是只有当共同考虑到大学生的身高和体重时才可以清晰地反映出大学生的身体形态情况,于是根据学生的身高和体重两者计算得到的BMI指数便作为评价大学生身体形态的关键性指标。BMI(Body Mass Index)指数,也称作身体质量指数,在世界范围内用来衡量人类的身体形态状况和作为评价身体健康情况的重要指标[5]。由图3可以看出2016年河南理工大学女生体重指数测试成绩处于正常和低体重的百分比要高于男生,而在肥胖和超重所占的百分比远低于男生。这与曹宏宏[6]在对太原学院学生进行体质健康测试分析时出现的结果相一致。出现上述结果的原因可能是男生一般不太会特别注重自己外在的形体仪态,平时对自己的饮食并没有进行合理控制,同时存在着不合理的生活习惯;而女生一般都会特别在意自己的身材,所以无论是从饮食还是其它方面都会特别谨慎。但是过度追求苗条的身材,会导致女生出现营养不良的情况。从总体上各等级所占百分比看,2016年河南理工大学学生的身体形态水平还是比较高的,但还有很大一部分比例的学生处于非正常的范围中。学校应积极引导学生树立正确的审美观,同时倡导学生应进行科学健身。
图3 2016年河南理工大学男女生体重指数等级所占百分比图
从图4的数据显示可以看出:2016年河南理工大学男女生的肺活量在各测试成绩等级所占百分比差别不是很大。从不及格等级上所占的百分比来看,男生和女生都为0.6%,在优秀、良好等级上男生所占的百分比要略微高于女生,而女生仅在及格等级上所占的百分比要略高于男生。根据男女生总人数在各测试等级上所占的百分比来看,2016年河南理工大学肺活量测试优秀等级所占的百分比达到了50.1%,良好和及格所占的百分比也比较均匀。这说明河南理工大学学生的运动强度还是很大的,导致总体的水平都比较高。
图4 2016年河南理工大学男女生肺活量测试等级百分比图
表1 男生学生身体素质成绩等级百分比
表2 女生学生身体素质成绩等级百分比
表3 男女生总人数身体素质成绩等级百分比
由表1、表2和表3可以看出:在50米跑项目上,男生测试成绩为优秀等级的同学所占百分比为24.9%,而女生仅为2.0%。女生测试成绩为及格等级的同学所占的百分比大于男生,但是在良好等级上所占的百分比略低于男生,女生的不及格率显然要大于男生。50m跑项目主要反映的是短跑能力和反应能力,说明2016年河南高校男生的短跑成绩还是比较好的,而女生需要在反应能力方面加强训练。从男女生在50米跑项目上总体所占的百分比可以看出河南省高校学生的快速反应能力只是处在及格的水平,优秀的水平较低,今后需要多加强一些提高反应能力的训练活动;2016年河南省高校大学生的柔韧性测试百分比,从不同性别上来看,女生在测试成绩为优秀和良好等级上所占的百分比分别为42.6%和23.6%,都要比男生所占的百分比高,女生的不及格率更是低于男生,而男生仅在测试成绩为及格等级上占的百分比高于女生,这一结果与人们的认知相符合,女生的柔韧性一般都要比男生好。总体百分比说明河南省高校学生的柔韧性发展水平较高,在优秀、良好、及格等级上所占的百分比差别不是很大并且比较集中,侧面反映了不同个体之间在柔韧性方面存在的差异性。
男生1000米跑和女生800米跑测试百分比显示了2016年河南省高校学生的身体耐力素质,女生测试成绩表现为优秀和良好等级的同学所占的百分比要高于男生,男生的不及格率要远高于女生,而男生只在及格等级上所占的百分比比女生高。说明相对于男生,女生的耐力身体素质更好,更有毅力。男生的优秀率不足10%,因此男生在1000米项目上需要进一步提高。耐力项目总体所占百分比说明河南省高校学生耐力素质和毅力比较好,需要进一步加强耐力训练,提高优秀率;从立定跳远方面表现出的身体素质来看,女生在优秀、良好等级上所占百分都比男生好,此外不及格率也比男生低,男生仅在及格等级上所占的百分比比女生高,说明了女生的身体协调能力比男生要好。总体所占百分比表明河南省高校学生在下肢力量爆发力不强,关于身体协调性的训练活动需要进行拓展。
从男学生引体向上测试所占的百分比可以看出不及格率远大于50%,说明了河南省高校男生上肢、肩部、背部肌肉力量都很欠缺,导致绝大多数的男生都不能完成数量较少的引体向上,甚至有同学一个引体向上都不能完成,与此同时男生身体肥胖或者超重也会影响引体向上的成绩。在学校的体育教学中应该加强力量项目的练习,平时积极引导学生进行臂力运动和锻炼。2016年河南理工大学女生仰卧起坐项目测试等级为及格的百分比占了84.3%,而优秀和良好等级所占的百分比比较低。表明了河南省高校女生腰腹肌力量只是处于及格的水平,高水平的腰腹力量人数较少,女生在该项目上的提升空间还很大。
全局空间自相关(Moran's I等指标)是用来研究属性值在整个空间中的特征描述,通过分析了解研究的空间中是否存在异常值或集聚现象[7]。在Arcgis10.1环境下,利用空间统计工具来分析河南省各市体质测试成绩的空间自相关性。如图5所示,根据Z值得分和P值可以判断出该研究数据出现聚集的可能性要显著大于出现随机分布的可能性。此结果表示,2016年河南省各市体质测试平均成绩的空间分布呈现一定的聚集特征,且表现为空间正相关的关系。
对2016年河南省各市的平均成绩进行高/低聚类和空间聚类制图如图6和图7所示,结果发现在周口市和商丘市出现了高值聚类,而在焦作和郑州市出现了低值聚类,这说明体质测试的成绩和所处的地理位置是存在一定联系的。
图5 2016年河南省各市平均成绩Moran's I指数
图6 2016年河南省各市平均成绩高/低聚类分布图
图7 2016年河南省各市平均成绩空间聚类分布图
1)2016年河南省高校男女生总体的健康状况一般。优秀层次的高水平学生人数极少,一半以上学生的体质健康状况只是处在及格的水平;男女生身体形态相对较好,身体机能各等级水平分布比较均匀;河南省高校男女学生的各项身体素质水平差异较大,在耐力跑、立定跳远、男生引体向上等项目中测试成绩很差,同时各等级阶段所占的百分比不均衡,高水平层次学生所占百分比极低;在50米跑测试项目、坐位体前屈测试项目、女生仰卧起坐项目测试结果较好;就男女生相互比较而言,男生在身体机能、50米跑测试项目上良好和优秀所占百分比比女生高。而女生在身体形态、坐位体前屈、立定跳远、耐力跑项目上测试结果相对男生来说比较好。
2)从空间自相关分析和空间聚类分析的结果可以看出,2016年河南省各市体质测试平均成绩的空间分布呈现一定的聚集特征,且表现为空间正相关的关系。从体质测试成绩的区域性可以看出,2016年河南省体质测试成绩高的市集中在周口市和商丘市,成绩较低的集中在焦作市和郑州市。
3)通过对影响2016年河南省各市体质测试成绩的社会经济因素分析,发现了影响各市体质测试水平的相关因素。同时说明了OLS只能是对所解释的参数进行总体的分析,不能够准确地找出影响各市体质水平的关键因素。