探究新媒体视阀下高校思政教育工作开展的有效途径

杨旭婷

摘 要：当前随着信息技术的快速发展，很多行业都通过借助信息技术来不断能提升工作效率，在当下的教育中也有效地运用信息技术来不断提升教育质量。然而随着互联网的快速发展，新媒体也更多的影响到了学生的思维以及生活。对于当下的高校思政工作开展来说，新媒体环境同时为其带来了优势以及挑战，因此对于高校的思政工作来说，要能够更好地利用新媒体时代带来的优势，以此来提升相关工作的质量。

关键词：新媒体；高校；思政工作；开展策略

1新媒体时代的内涵

对于新媒体时代来说，其主要也是针对传统媒体而言的，因为新兴技术的崛起，诸如互联网等技术的快速崛起，也使得我国的媒体技术发生了一系列的变革，因为新媒体内容在产品上本身就具备个性化、互动化以及便捷性等特征，因此也为当下的媒体的发展提供了更多的发展空间。当前随着社会的发展，进入到新媒体时代下也具有一些很大的变化，比如人们的生活以及工作的方式也发生了变化，并且因为信息传播方式的变化，也使得当下的学生的学习方式也产生了变化。对于当代大学生而言，其处于新时期下，具有非常鲜明的性格特征，并且高校的思政工作开展也是一个永恒的话题，因此要能够积极面对在新媒体技术的影响下相关工作开展存在的一些阻碍，能够不断提升思政工作者自身的工作能力来化解负面因素，进而更好地于新时期提升思政工作的实效性。

2新媒体对高校思政工作的影响

随着新媒体的快速发展，其也为高校思政工作的开展带来了很大的挑战。首先就是因为个性化的新媒体为思政工作带来了观念上的挑战。新的环境下，学生在接受知识的过程中也是非常广泛的，因此也会更多的体现个性化内容，大学生自身的人生观、世界观以及价值观都会发生一定的变化，其在接受更多的信息资源的时候，也会使得自身的个性更加张扬，对于传统的思政工作更难接受，这也使得相关工作的开展存在困难。其次就是就是在工作模式上存在很多的挑战。因为新媒体本身具有更强的互动性，因此学生对于较为传统的教育模式不感兴趣，的确传统的模式开展思政工作的效率也是较低的，因此当下的思政工作者要能够结合学生的实际特征来予以具体的工作。

3有效开展高校思政工作

3.1拓宽工作途径

新时期下，高校思政工作的开展，要能够有效运用新媒体带来的优势来拓宽渠道。要能够充分利用多媒体来开展思政工作，比如当前很多时候都是使用传统的授课的模式来进行思政教育，但是这样都需要学生集中起来来接受教育，通过网络舞蹈，能够更好地利用学生的时间与空间，学生通过网络渠道能够畅通沟通，并且在遇到问题时候也会及时向老师反映，能够更加及时的获取教师的帮助。通过运用新媒体相关的工具，将思政工作的相关内容置于校园网上，学生通过学习要能够具备详细的记录，并且将学生的思想政治学习状况纳入到学分评价系统中，以此来更好的提升学生提升自己思想的积极性。同时，对于当代大学生的思想政治工作的开展来说，还应该将思政工作的开展范围扩大，比如有效在学风建设中开展思政工作，并且通过将之与学生的奖学金、评优等内容相挂钩，以此来构成一个更加具有活力的大学生群体。思政工作的开展中要能够保证形成正能量，尤其是能够通过新媒体来将其中积极的内容传达给学生。

3.2构建新型思政工作队伍

当前对于高校思政工作者来说，其要能够抓住新媒体环境下相关工作面临的机遇与挑战，尤其是能够通过把握新媒体的优势来建设一支更加高效的学习型队伍，能够更好地运用新媒体中的特点，通过提升思政工作者自身的素养来做好学生的思政工作。应当顺应时代的要求，尤其是能够做好自身的服务角色，能够为学校的育人工作的开展提供有效的动能。要能够通过网络媒体等来不断提升自己的工作能力，能够有效使用新媒体技术等相关的优点，进而做一个新时期下的新型学习者。思政工作者自身也应当有效突出思政工作的实效性，能够提前对学生在思想上可能出现的问题予以分析，并且通过思想引导以及心理疏导等相关工作，更好地建设一支具备分析能力、解决能力的思政工作队伍，能够通过不断积极的学习来提升思政工作者的自身素养，可以建立就业信息微信报、校情学情微信报等，有效的将之作为思政工作开展的主要媒介，以此来推动高校思政工作的有序开展。

3.3创建校园文化

有效的校园文化也是更好地开展高校思政工作的主要媒介，高校的思政教育工作者要能够把握好主阵地，尤其是能够借助诸如校园电视、校园广播以及校园网，通过更好地建设校园文化来保证思政工作的有效开展。应该转变相关工作的理念，理念是行动的先导，要能够有效借助文化作为载体以此来进行校园教育和人才的培养。要能够转变在校园文化建设中重物质轻精神建设的现状。一些校园在建设中将教学楼装饰地非常漂亮，通过雕塑等来提升校园的形象，但是如果校园缺乏有效的文化作为整体支持，那么也就无法从中获取有效的价值。通过文化的建设，能够有效提升学校的影响力、凝聚力以及吸引力，因为文化建设属于精神文明层面的建设，可以借助其来更好地开展思想政治教育工作。根据社会主义核心价值观为引导，并且在科学发展观的指引下来通过校内文化的建设培养学生的人生观、世界观与价值观。因为当下对于学生的培养，也主要是为社会主义事业的发展培养接班人，因此要能够站在更高的角度下，针对学生的思想得到素养以及科学文化素养等予以提升，有效开展校园文化建设。当前具有鲜明校园文化的学校，其在办学上是具有非常独特的优势的，并且也具备特色的办学理念以及办学定位，这也是其本身具备更加积极的文化建设理念。

3.4创新工作理念

对于任何工作来说理念都是行动的先导，只有树立更加先进的工作理念，才能更好地把握时代赋予高校思政工作的内涵，并且将之作为领导核心。新时期下的大学生在自身的发展上也需要进行一定的变通，要能够具备知情权、发言权、参与权等，思政工作者要能够在工作中树立师生平等的工作理念，尤其是能够转变传统教育中较为落后的工作概念，不能够再做一个简单的知识的灌输者，而是要能够丰富思政工作开展的有效性，能够让学生从被动的学习到现在的主动地接受思政知识，强化在整个学习工作中的民主意识，要能够建立更加和谐平等的師生关系，以此才能够使得思政工作在开展中更具有亲和力，也能够不断把握时代发展的特征，针对思政工作予以创新。

3.5建立有效的监控体系

对于高校思政工作的开展还是应当建立有效的监督体系予以保障，要能够针对其中的质量工作进行评估，尤其是做好教学反馈工作，这样才能够不断了解在思政工作开展中存在的不足，并且针对性的予以改进。要能够建立无障碍的师生沟通渠道，可以在沟通的过程中实现匿名机制，这样才能够让更多在思想上存在问题的学生能够勇于面对。能够健全教学质量检查制度，能够通过单项检查和多项检查相结合的模式，更好地在政治工作的开展中找到问题，并且积极的对其进行总结。通过有效的反馈机制，不仅需要教师参与其中，还应该做到师生互评，收集学生的意见。教师自身要不断加大对于自身素质的提升，有效的利用网络资源来增强师生之间的互动，进而发挥出新媒体环境下思政工作的优势。

4结束语

新媒体视阀下高校思政教育工作开展还是面临着很多的问题，这就需要相应的思政工作者能够用于抓住机遇，并且结合自身的工作经验不断实现工作模式以及内容上的创新，结合新时代大学生的特点来不断予以具体的思政工作策略，要能够顺应时代的需求，以此来培养出对于对于社会发展更具有价值的人才。

参考文献：

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