目前高校对于公共计算机实验室的建设与管理分析

宋保松　刘彦平

摘要：高校公共计算机实验室作为全校范围内公共计算机类课程实践教学的主要场所，对全面提高大学生基本信息素养发挥着重要的作用。 因此，与时俱进地建设好、管理好全校的公共计算机实验室是非常重要和意义重大的。在当前信息技术高速发展的背景下，本文就如何建设和管理高校公共计算机实验室进行了初步研究。

关键词：高校；计算机实验室；建设；管理

当前信息技术高速发展， 国家对教育信息化越来越重视，并且提出没有教育信息化就没有教育现代化。 在高校中，公共计算机实验室是教育信息化的基础设施之一，其在教育信息化过程中对实践教学、科研、社会服务等方面发挥着重要的作用。 因此，在以培养实践应用型人才的高校中如何建设好、管理好计算机实验室，最大限度地发挥其作用是一个值得研究的课题。

一、公共计算机实验室的建设

1.1 建设规划

公共计算机实验室面向全校师生，主要用于全校公共计算机类课程的实践教学、各类考试、培训以及提供社会性服务，承担着全校公共计算机类课程几十门，数量、规模都比较大。 因

此，在计算机实验室的更新建设前期必须深入考虑需求，与时俱进地结合新技术做好规划，确保建设成效，做到既满足实际需求，又具有前瞻性，符合新时代的创新潮流，使其成为培养创新型、应用型人才的沃土。

传统中高配置结构建设模式在初期基本能满足公共计算机类课程的实践教学需求，但随着计算机技术的高速发展以及社会普遍对学生信息素养的不断提高，这种建设规划模式的不足也逐渐凸显。例如，公共计算机类课程不断更新发展，对计算机的配置要求不断提高，现有高配置计算机性能略显不足；全部采用传统台式机，随着机器的老旧化，维护越来越困难，维护人员的工作量不断提高，人手显得明显不足；同时，也面临着计算机相关耗材不断增多等问题。针对这些变化，必须研究新技术对相关计算机实验室的建设规划作出合理的调整，使之更完善。

经过理论研究以及实地调研，当前的桌面虚拟化技术越来越成熟，因此，将桌面虚拟化技术作为公共计算机实验室更新建设规划的应用范畴。 在公共计算机实验室的总体建设规划布局上，是保留大部分实验室的传统台式计算机，并逐步更新提高台式计算机的配置以适用课程的更新需求， 对小部分实验室采用桌面虚拟化技术进行更新建设，同时再新建拓展虚拟桌面公共计算机实验室，这样就在新技术的应用推广下整体形成了虚实结合的建设规划模式。

1.2 建设实践

当前公共计算机实验室的更新建设正是在虚实结合的建设规划模式下逐步推进的。在满足实际需求的前提下与公共计算机实验室建设的研究中，考虑到桌面虚拟化技术在维护工作量少、耗材低、使用便捷、长远使用成本低等方面存在极大的优势。同时，考虑到现有的公共计算机实验室需支持三维设计类课程上机操作的特殊要求，不太适宜采用桌面虚拟化技术进行更新建设，通过实地考察同类高校的公共计算机实验室，并借鉴建设经验以及建设过程中碰到的一些问题进行完善，最终进行更新建设。

1.3 建设成效

通过建设实践，发现虚拟桌面公共计算机实验室在维护、耗材、使用便捷性、总体效益等方面确实效果显著，对计算机硬件配置一般需求的公共计算机实验室非常值得推广。但这种新技术在实际应用上也是存在一些缺点。在应用新技术的同时也在提高、完善传统台式计算机的配置建设，采用相对知名品牌，并自带稳定网络同传、具有硬件还原功能的商用台式计算机对原设备进行更新，这有效弥补了虚拟桌面计算机实验室在显卡方面的弱点。这种虚实结合的建设模式能很好地发挥各自的优势，互补不足，达到整体最优，最终使公共计算机实验室的整体建设更科学且符合发展趋势，富有成效。

二、公共计算机实验室的管理

2.1 制度的保障

公共计算机实验室的管理工作涉及方方面面， 比较繁杂，相关设备使用率极高，用户群大，需满足全校师生的各种公共使用需求，并且要对教学、考试、培训、科研、社会服务等提供及时、可靠的保障。因此，必须完善公共计算机实验室的一系列相关管理制度，为公共计算機实验室的管理工作提供制度保障。以井然有序、规范地使用公共计算机实验室为中心目

标，针对学生、教师、计算机实验室管理员、公共计算机实验室负责人等制定了《学生上机管理规定》、《教师使用实验室管理规定》、《实验室管理员岗位职责》、《实验部主任岗位职责》。同时，也制定了《实验室使用申请流程》、《实验室日志登记制度》、《实验室耗材登记册》、《实验室设备全生命周期管理制度》、《绩效考核制度》等一系列规章制度。做到凡事有相应的制度、流程或规范，责任到人，使公共计算机实验室的管理工作在完善的制度之下高效运转。

2.2 运维的保障

在高校公共计算机实验室的管理工作中，运维工作是重中之重。高校公共计算机实验室作为全校范围内公共计算机类课程实践教学、科研，考试、对外服务的主要场所，；其所拥有的设备数量比较多，各种类型设备参数配置结构复杂，需安装满足各类功能需求的大量软件。因此，必须要靠高效的运维予以保障。在技术方面，采用基于还原卡的EDU功能建立多套操作系统，采用网络同传技术实现快速、高效安装上机环境，采用4G 技术建立实验室的安全、无死角监控系统等进行运维；在实验室日常运维方面，特别重视设备的保养与维护，严格执行相应的管理制度，每周安排统一维护时间，平时设备出现故障时，由任课教师及时通过运维软件上报戓实验室管理员随时巡检发现，在不影响正常教学情况下进行及时维修；在实验室设备资产、耗材管理方面，对各个公共计算机实验室均指定相应的管理人员，明确所有设备专人专管，做到设备维护记录完整，键盘、鼠标、内存等零部件不丢失，对相关耗材使用情况掌握到位，使每年上报的运维预算精准、科学。通过以上这样全方位的运维工作，为公共计算机实验室的正常使用提供了可靠、有效的保障。

2.3 技术团队的保障

高校公共计算机实验室的管理水平提升，与实验室技术人员的能力提升是分不开的，他们工作在第一线，承担着实验室各类软件、硬件的安装调试和维护工作，同时对上机人员给予指导，发挥着至关重要的作用。因此，必须重视实验室技术团队的建设，每年要有计划地进行培训，并鼓励外出学习交流，获得新的应用技术，更新理念，与时俱进地不断提高其业务水平，从而给公共计算机实验室的管理水平带来质的提升，最大限度地发挥公共计算机实验室在教育信息化中应有的作用。

三、结语

总之，在当前高校的信息化建设潮流中，随着新技术的不断涌现，对公共计算机实验室的建设与管理要持续地深入探究，与时俱进，敢于尝试，敢于创新，才能在推进教育信息化过程中，最大限度地发挥公共计算机实验室应有的效用。

参考文献：

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