朱俊
这学期的第一节班会课,我们十几位“新官”忐忑不安地等待着班主任的到来。黑板上,是老师写的“班委例会”4个大字。大家都在窃窃私语:这是怎么回事儿?看样子,大家心里都没有底。
不一会儿,班主任走进了教室,缓缓说道: “班委例会是本学期班级管理的新方式,也就是班委之间互相交流、沟通和互相批评、学习的座谈会。”哦!原来就是管理班级呀,我还以为有多大的名堂呢。老师停顿了一下,又说: “现在,请同学们向班委提出意见。希望大家能各抒己见!”顿时,教室里鸦雀无声。意见,平时不是多着吗?可现在怎么没人提了?别人不说,我也不说,何必做第一个吃螃蟹的人呢?我低着头,心里暗暗地打起了“如意算盘”。
“大伙儿平时不是挺能说会道的吗?怎么现在都‘沉默是金了?这可不像平时的你们哪!”老师冷不丁地说了一句。被老师这句话一刺激, “急性子”黄云终于忍不住了,他第一个站起来说: “平时大家的卫生做得太慢,是因为管卫生的班委不负责,总是拖拖拉拉的!”“那是谁的责任呢?”老师边点头边笑着问。“机关枪”孙丽站了起来: “黄云,你好像就是卫生委员之一吧?”这句话把大伙儿都逗笑了,黄云不好意思地低下了头。老师笑着说: “好,两位同学都说得很好。既要相互监督、相互批评,也要自我批评嘛!”
开了头之后,气氛就活跃了起来。大伙儿你一言我一语地发表了对班级现状的意见,有人还提出了自己的“建设理想”。我也抛开了刚才的思想包袱,说了一些看法。第一次班委例会就在这样热烈的气氛中结束了。
之后几次班委例会都别开生面:有的班委對一周的工作做了总结,有的为自己犯下的错误做了检讨……每周一次的班委例会不仅调动了班委们的积极性,还让我们班的班风、班貌有了很大的改善。我们班更加团结了,还连续两周勇夺“流动红旗”呢!
第一次新鲜度
第一次档案:第一次开班委会
第一次的意义:开会是一种必不可少的管理方式,不但有利于发现问题、解决问题、提升效率,还能帮助我们认识自己、提升能力,真是一举两得。
第一次写作提示:你们班有哪些管理方法?如果你是“管理者”之一,请写一写自己初次“上马”时的表现;如果你是“被管理者”之一,也请你说说自己第一次被管时的感受。