手工制作在初中美术教学中的作用研究

王静

【摘要】新时期，我国教育事业实现了全面改革，要求学生要做到德、智、体、美全方位发展，以促进学生综合素质的提升，其中，美术教学变得越来越重要。传统的初中美术教学内容相对单一，往往会将教学的重点放在美術绘制层面，在手工制作方面的内容很少，甚至没有，无法锻炼学生的手工制作能力。对于初中美术教学而言，手工制作十分重要，其所发挥的作用是不容忽视的。对此，本文就手工制作在初中美术教学中的作用展开了分析与研究。

【关键词】手工制作 初中美术 作用

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0261-01

手工自作属于一种教育实践类活动，其是初中美术教学系统中的一个重要内容，既可让学生审美认知更为具象化，还能刺激学生产生创造美的欲望与灵感，便于促进学生个体的发展。通过对手工自作在初中美术教学中作用的分析，了解到着是符合素质教育发展目标的重要表现，利于实现学生综合素质的全面提升，是现代教育改革的一项重要目标。

一、手工制作在初中美术教学中的作用

传统的初中美术教学以教师展示绘画作品让学生尝试着绘制，此种教学方式相对单一，且会让学生对美术的认知仅仅停滞在美术就是绘画作品上，未开展系列的手工课，会让学生的眼界相对狭窄，对美术的理解也就受到限制。新时期，开展初中美术教学时，将手工制作渗透到美术教学中，其所产生的价值与作用是不可忽视的，主要利用手工制作来激发学生学习美术的兴趣，让学生产生实践参与的动力与积极性，从而既能让学生掌握一定的美术知识，还能锻炼学生的动手实践能力与操作能力，这对于学生的成长与发展意义重大。此外，通过一定的手工制作，能让学生在亲身体验中把握审美标准，提高审美水平，还可锻炼与提升学生的创造力与想象力[1]，从而为学生美术水平的提升提供了无限的成长空间。

二、初中美术教学中手工制作的应用策略

1、更新教学理念，了解手工制作重要性

对于初中美术教学而言，教师是重要的引导者，只有做好相应的引导，学生才会更为兴奋的去参与课堂，进而在实际的手工制作中了解美术的魅力所在[2]。可见，要想做到这一方面，应及时更新教学理念，意识到手工制作的重要性，在上课之前，应选择合适的手工制作类型，既可提高学生的美术修养，还可锻炼学生的实践操作能力与其他能力，这对于初中生的成长而言意义深远。

2、设置开放性情境，激发参与欲望

初中美术教学的实施，为调动学生参与课堂的积极性，应及时开展手工制作，从初级制作开始，循序渐进，能更容易被学生所接受，也会更容易吸引学生的注意力，从而激发学生的参与欲望。相对开放的教学环境利于培养学生的创造力与想象力，因而，在实际教学中，教师不可仅局限在课堂之上，而是要运用一定的方式来将课堂进行延伸，能让学生放飞自我，强调教学内容与生活实际密切相连，进而培养学生的学习兴趣。

例如，以“剪窗花”为例，教师提前准备好了很多红纸，要求学生裁剪出与“春节”相关的窗花，然后拿出各类窗花样品，让学生们动起手来。通过对窗花花样的观察，很多学生不免会产生灵感，从而剪出了福字、鱼、元宝、门神等字样。为激发学生的创造力，教师应对学生进行分组，要求进行组间比赛，看哪个小组所剪出的花样最多且质量最高，得分最高者会得到一定的奖励。

3、以多媒体载体，拓宽学生视野

手工制作在初中美术教学的应用，应先抓住学生的兴趣点，才会为学生学习手工制作埋下伏笔[3]。对此，在实际的美术教学中，应以多媒体为载体，为学生展示各类手工制作的美术作品，包括折纸、剪纸、刺绣、编织、绘制等，在欣赏这些小作品的过程中，会给学生眼前一亮之感，也会感叹如此精致的作品是怎样做出来的。此时，就激起了学生探索与实践的兴趣，产生实践操作的动力，继而会自然而然的参与到手工制作之中，便于提高初中美术教学质量。

例如，以“面具制作”为例，为激起学生的制作兴趣，教师可借助多媒体平台来展示各类脸谱以及各类脸谱所代表的含义，并附上《说唱脸谱》的音乐，这一段是学生相对熟悉的，在此种氛围下，学生会根据自己对脸谱的喜好来进行选择和制作，会让学生始终带着兴奋的态度去制作，其所产生的教学效果定会十分理想。在此条件下，教师再拿出一些常见的卡通人物面具，如孙悟空、猪八戒、小猪佩奇、鸣人、变形金刚等，更能吸引学生注意力，大大增强课堂的趣味性。

三、结束语

综上所述，美术是一种实践类学科，重视情境创设与实践操作，需要由课本走向实践，从而让美术更为贴近实际生活。当前，为实现初中美术教学的不断革新，应重视美术教育实践，提倡手工制作的应用，让学生意识到手工制作也属于美术的一种，且能在实际的动手操作之中把握美术的魅力，将学生视为主体角色，重视学生的艺术体验，从而引导着学生开展自主探究、自主学习等活动，便于提高学生的创造力与审美能力，可实现课堂教学的趣味性与高效性。

参考文献：

[1]张东平.浅谈手工制作在初中美术教学中的作用[J].中学教学参考，2016（12）：68.

[2]季晖.在初中美术手工制作教学中为学生插上想象的翅膀[J].新课程导学，2016（07）：11.

[3]特古斯格日勒.初中美术手工制作课浅论简析[J].新课程学习（上），2012（07）：83-84.