大学生创业带动就业的思考

荣超 包蕾

【摘要】在十九大报告中，共用了33个“最”字。其中“一最”为就业是最大的民生。因此，提高就业质量就成为了当下要解决的首要问题。要解决大学生的就业问题，其中一个非常有效的办法就是通过鼓励大学生创业，以创业来带动就业。本文从大学生创业带动就业的意义着手，通过分析影响大学生创业的内外因素，试图找到促进这些因素发挥积极作用的途径。

【关键词】大学生 创业 就业

【基金项目】辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题.课题名称：高校推动大学生创业带动就业的对策研究.课题编号：JG17DB145

【中图分类号】G647.38；F249.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0036-01

一、大学生创业带动就业的意义

近几年来，大学生就业形势非常严峻。各高校都在寻求解决大学生就业难题的方法。一方面通过强化指导、优化服务、努力拓宽就业渠道来加强已有的毕业就业工作；另一方面，做大已有的毕业生就业市场，努力创造就业岗位但收效甚微，创业带动就业模式将成为大学生就业的重要突破口，在大学生创业的过程中，创业是需要经过时间验证的，不是一蹴而成的。大学生在创业的过程中，会遇到各种各样的困难，影响大学生创业的因素也有很多，这些都将直接影响到大学生的就业。此外，随着社会经济结构转型的不断推进，需要更多的技术型创业企业，为劳动力市场创造岗位。在高校开展大学生创业教育，以培养创新意识为重点，使大学毕业生不但是高素质的劳动者，而更是就业岗位的创造者，同时大学生所创办的企业很大一部分是创新型、技术型企业，其性质与目前的经济结构相比较，更符合社会经济结构转型的需要[1]。如果创业成功，将会形成“一带多”的就业模式，带动其他人参与到创业中，为多人提供了就业岗位，在一定程度上缓解了就业困难的社会问题。由此可见，在大学生创业的过程中，创业不仅能带动就业，同时还能推动社会的经济发展。

二、影响大学生创业的因素分析

1.内在因素

（1）创业意愿

创业意愿是指个体是否愿意进行创业活动的一种主观态度，是对个体创业特质程度、创业态度评价、创意和创业环境影响的描述[2]。多数大学生受我国传统思想的影响，认为读大学就是为了进入机关企事业单位才能实现自己的价值，因此大学生在毕业生时多数选择继续深造考取研究生、考公务员事业单位或进规模较大的企业。在潜意识里对大学生创业持有不认可的态度，即使有创业意愿的学生在想象到创业过程中的风险也退缩了。大部分大学生在毕业后宁可选择上班也不愿意选择自主创业。

（2）创业能力

创业能力是一种决定创业能否成功的关键因素，主要表现在能否在创业过程中恰到好处地运用所拥有的知识解决具体问题的能力[3]。创业者是刚毕业或在校学生，在创业中社会经验和工作经验不足，遇到问题时难以承受压力，最终造成无法解决问题，致使创业失败。因此创业能力是创业能否成功的重要因素之一。

（3）创业资金

创业初期，创业资金的筹集是对有创业梦想的大学生开启创业之路的敲门砖，他们没有经济来源，绝大多数的创业資金的来源需要依靠父母的资助，虽然目前国家省市出台了一些针对大学生贷款的优惠政策，但是在具体的实施中，仍存在资金筹集困难的问题。资金是制约大学生创业的瓶颈之一。

2.外在因素

（1）创业教育

多数高校在教学活动中，往往将大学生的培养重点放在专业课的学习上，很大程度上忽略了学生的创业教育课程。加上高校对大学生自主创业的指导力度不够，虽然部分高校注重对学生创业的引导，也设置了相应的自主创业平台和营造创业氛围，但是高校资金投入和资金管理还存在着一些不足的地方，难以满足大学生的创业需求。同时也制约了高校大学生创业孵化基地建设的推进，再加上很多大学生往往对创新环境认知不足创业能力有限，要是直接创业可能会面临着较多的问题。

（2）创业氛围

相比国外，我国创业教育还处于初级阶段，创业教育课程体系、实践平台、师资力量等各方面还需要进一步扩充和优化。大学生大部分时间生活在校园中，创业活动是需要营造一个氛围，才能够吸引到更多的人加入创业队伍，所以应充分利用学生能够接触到的告示栏、微信网络平台、广播、校报校刊、等媒介，进行创业知识和创业成功人士的宣传，目前，我国多数高校尚未形成一个完善的、健全的、浓郁的创业文化氛围，学校内部的文化氛围、培养目标、激励导向、评价体系都未能向创业素质培养倾斜。

（3）创业实践

为了更好的帮助大学生创业，各高校都建立了大学生创新与创业孵化基地，但由于师资力量和基地资金建设的不足，利用率不是很高。虽然各高校也定期举办一些创业相关的讲座和创业大赛，但是参赛项目转化成实体的转化率有限。而大学生在面临创业的过程中，往往只是具备一些的理论知识，在实践上缺乏锻炼，由此在创业的过程中往往形成了“纸上谈兵”，真正孵化成形的项目不多。

三、关于大学创业带动就业的思考

1.提高大学生创业意识和能力

家庭在大学生创业中对毕业生创业起到了主导的作用，笔者认为这将是就业带动创业一个重要的突破口，是大学生创业中重点发展部分。从当前情况来看，一方面，可以在大学生入学家长见面会上适当的开展一些创业宣传的活动，让家长对创业有一个新的认识，转变他们的思想；另一方面，通过调查了解学生家长有没有创业经历。有针对的开展一下这部分同学的创业工作。通过家庭的支持，对这些同学进行创业意识和创业基本知识培训，努力提高他们最基本的创业技能，使其投身于创业实践当中，并带动身边同学。

2.政府完善大学生创业政策

国家省政府应进一步加大创业优惠和资金补贴等支持大学生创业的政策，创业活动就是整个市场的各项资源创造出新的就业资源的过程，不同地区发展水平相差甚远，各地的资源条件与市场机会也千差万别。因此，有针对性的根据不同地区的经济、技术及社会发展水平出台政策，使整个大学生创业政策体系得到完善，更好的促进大学生创业的成功，尤其是微小型企业的贷款支持，使得大学生在创业时能够拥有足够资金，努力实现创业带动就业。

3.高校完善大学生创业教育

建立科学的创业教育质量评价体系并定期对高校教育质量进行评价是十分关键的，大学生创业教育的目的是通过课堂教学、实践教学以及相关配套机制的运作，培养出适合经济社会发展的应用型人才，使创新带动创业，创业带动就业，解决大学毕业生就业难的问题，维护社会稳定。笔者认为将大学生创新创业教育融入高校人才培养全过程是大学生创业教育完善的重要环节。

参考文献：

[1]赵灵珊.大学生创业带动就业的效应探析[J].价值工程，2016，（28）.

[2]刘树安.大学生创业影响因素分析[J].合作经济与科技，2017，（15）.

[3]孙德林主编.网上创业理论与实践[M].电子工业出版社，2011.