浅谈韩国职业高中教育

张立花 苏华 蒋迎瑞

摘 要：近年来，韩国经济的飞速发展，无不同重视、发展职业教育事业有着密切的关系。他们把职业教育建设定位为"培养具有先导未来能力的韩国人"是韩国职业教育的目标。本文从笔者教学实践经历对韩国的职业高中进行简单的介绍与分析。

关键词：韩国；高中；职业教育

教育在每一个国家中占有重要的地位，是影响一个国家发展的重要因素，也是提高一个国家文化软实力的根本因素。教育的发展与经济的发展息息相关，是互相促进的。职业高中教育作为一种特殊的教育，在中国我们早已司空见惯，也对这一种教育有了很深的刻板印象。但是，笔者经过在韩国职业高中教授汉语的一年，对韩国的职业高中教育有了新的了解和认识。也许在中韩教育对比的情况下，可以看到发达国家的教育发展水平要远远地超过我们，因此更有值得我们学习和借鉴的地方。

“职业教育”顾名思义就是为了培养专门的技术人员而进行的教育，这是一种有目的性的教育。职业高中在职业教育中起着非常重要的作用。在韩国，高中一般分为普通高中、职业高中和特殊高中，特殊高中包括外国语高中和科技高中等重点高中，职业高中包括农业、工业、机械、食品、旅游观光等类型。韩国职业高中的课程由普通课和职业课组成。职业课占学分的43%一56%，在职业课中，专业实习课占41%一61%。韩国的职业教育，分为高中阶段和大学阶段两个层次。高中教育可分为人文高中（普通高中，即教授专业知识的同时仍有文化课）、实业高中（职业高中，即教授专业知识，以培养技术工人为目标）、职业专门学校三种形式。其中，人文高中和实业高中由教育部门主办，而职业专门学校由韩国产业人力公团（国家劳动部所属的培养产业技术公民的机构）、地方自治团体、公共团体和事业单位主办。人文高中以传授基础知识为主，学生学习主要是为了升入大学。实业高中以讲授专业课为主，注重实际技能的学习，以培养中级技术人才为目的，学生毕业时颁发技能等级证书的同时发学历证书。职业高中的学生毕业以后很少人会考大学，都会选择就业。为了帮助职业高中的学生就业，韩国各政府部分大力扶持职业高中，与学校签订一些协议来支持职业高中的发展。每当毕业季的时候，一些企业也会到学校为学生提供很多就业机会，尽可能地达到使每一个学生都能够成功就业。

笔者所在的是一所以食品类为主的职业高中，比如制作面包、泡菜、韩国传统小吃等。下面主要从入学、课程设置、就业等方面来介绍。

入学方面，并不是所有想上职高的人都可以被录取，也并不是所有成绩差的学生才可以上职业高中。韩国学生面临严峻的就业形势，即使考上大学毕业之后也很难找到一个很好的工作，越来越多的韩国家长看到职业高中能够为孩子的就业提供一个有利的优势，增加就业机会，开始逐渐地支持职业高中。韩国每年的三月份是开学季，所以一般每年的十一月份开始招生。我所在的学校每年只招收60名新生，学校会对报考本学校的初中毕业生进行面试。进入韩国职业高中没有统一的考试，主要看学生在初中三年的平均成绩，这是唯一的也是非常重要的入学依据。所以，韩国的学生很重视平常的期中期末考试，这与他们的升学是密切相关的。这一点与中国的用一次考试就决定一个学生的未来选择相比，更具有科学和合理性，没有一锤定生死的感觉，也给学生更多的选择和更理智的思考。另外，学校每年还要招一些特殊的学生，比如身体残疾，家庭困难等学生，然后让他们和正常的新生一起学习，真正体现人文关怀和平等。每年入学之前，这些被录取的学生会被提前组织在一起进行户外的集体活动，让彼此提前熟悉很认识，为新的一学期创造一个好的开始。

课程设置方面，这是让我感触最深的地方。在学校课程设置上高一主要学习文化理论知识，高二主要实践，高三大部分时间是实践和找工作。虽然是职业高中，但是音体美各种各样的课程全面开展，有高尔夫课、尤克里里学习课、跆拳道、手工制作、创意画展等。文化课除了最基本的国语（韩语）、数学、英语、历史、专业课等，还会开设第二外语，比如汉语。教授汉语就是我的任务，这也为他们以后的就业提供更有利的优势。随着中国经济的发展，近年来一系列贸易政策的签订，和韩国贸易往来交流的频繁，促进了韩国就业机会的发展，学习汉语的人也越来越多了。除了学习知识以外，学校还特别的重视各种各样的比赛和参观活动，总是组织学生去外面学习，开阔眼界，提高技能。通过接触韩国的职业教育，让我改变了对职高以往的认识，每一种教育都是一种选择而已，都值得尊重，知识的学习和技能的掌握足以在这个社会上立足才是最重要的。

学校中还有另外一些特殊的学生，智力上、身体上或者家庭环境等有问题的学生，他们和正常普通的学生一起在教室里学习，他们被平等的对待。为了关心这些特殊学生，会开设专门的课程来辅导他们，不管参加什么活动，他们也会一起参加。虽然上帝给他们关上了一扇门，但是也会在别的地方给他们打开一扇窗。教育对每个人来说都是平等的，应该用善意平等去对待每一个人。

在就业方面，也是每一个学生和学校领导所重视的，解决就业也是学校面临的重要的任务。高中三年级的时候，大部分学生都在社会上实习，学校会联系企业进学校招聘帮助学生就业。学校也会鼓励学生自主创业，把自己三年所学到的知识与技能完美熟练地结合起来，开创属于自己的一片事业。真正热爱才会选择这个行业，也才能够竭尽全力的去学习去实现。韩国学生拥有极强的自尊和上进，他们虽然有的外表上看上去放荡不羁，内心却是积极上进，并用行动证明的自己的能力，这是笔者非常欣赏和敬佩的地方。

在韩国职业高中呆了将近一年，对職业高中的学生也有了更深的了解，对韩国的教育也用亲身感受着。韩国的国土面积很小，但是教育却是很强大的，全国的学校都拥有几乎一样的配套设施，让所有人都接受着同等水平的教育。中国的国情让我们很难做到这一点，教育的差距和不公平长时间还会存在，但是教育方面的优点值得我们学习，同时也要反思我们的职业高中教育还存在哪些问题，努力去改善让职业教育做得更好。