媒介批评相关概念探析

高妍雯

【摘 要】媒介批评作为传播学领域的一个分支学科，日益受到学界和业界的关注，上世纪90年代中期，媒介批评进入我国学者的研究领域，发展至今已取得一些成果，同时也存在一些问题，本文试图对媒介批评起源、定义、功能等方面进行总结，探析媒介批评的相关概念。

【关键词】媒介批评；起源；定义；功能

一、为什么需要媒介批评

媒介批评作为一种社会性的认识活动，有着明确的目的性，对于规范大众传播媒介系统起着重要作用，对于提高信息传播的质量，促进媒介发展，推动社会系统良好运行有着重要的意义。

（一）理論依据

1976年美国学者德弗勒提出媒介依赖理论，认为一种新的媒介在社会中站稳脚跟后，人与媒介之间就会形成一种依赖关系，这种关系具有双向性质，但媒介史相互依赖关系中较强的一方，作为“受众—媒介—社会”这一系统中重要的有机组成部分，主要从传播内容方面控制着人们，人们越是指望收到有用信息，依赖性就越强烈。随着互联网的发展，智能手机的普及，媒介依存更强烈的表现为对网络的依赖上。每一次媒介形式的变革都给受众带来更深化的接触体验，从报纸、电台到电视，再到现在的各种网络媒介，媒介想法设法的满足用户的一切需求，最大程度的用虚拟的方式呈现真实的世界，用户体验被作为媒介接触中重要的考虑对象。

（二）系统依据

媒介作为社会系统中的一个子系统，和社会系统的其他子系统之间、社会系统整体之间有着紧密的联系，它们之间存在物质、能量和信息的交换，对各子系统和整个社会系统的运动产生或推动或阻碍的作用。同时媒介作为第四种权利，其影响具有特殊性及外部性，与其他社会系统相比，媒介对社会系统所产生的影响，有着自身的特殊性。媒介以信息传播为核心，以各种传播工具为手段，对调节社会运动，缓和社会关系，利用舆论产生社会能量等方面有着深远的影响。

二、媒介批评的起源

目前国内对媒介批评的起源存在不同的说法，其中有的人认为起源于20 世纪30 年代， 王君超认为西方媒介批评“最早萌芽于1 9 2 3年3月3日美国《时代》创刊号所辟的《报界》。也有学者认为媒介批评起源于大众化报纸诞生之后， 例如：刘建明认为“新闻批评与新闻起源一起出现， 媒介批评和媒介诞生同时面世， 都植根于意识同源的互动性。”，但是在中国， 报纸的发生学背景却有着根本的不同， 它首先是应官方需要而出现的， 早期的官报是不太可能引起批评的： 首先，其传播对象是官僚士大夫阶层， 官报只是他们获得政治信息的工具； 其次， 像宋代邸报的内容包括皇帝的诏旨、皇帝的起居、官吏的任免、臣僚的章奏、战报、刑罚还有法令条例、宣札符碟等， 具有很强的官文书性质， 也不太可能招致批评； 最后从采编者来看， 宋代官报是由进奏官（具有邸报记者性质）、内夫人、起居郎、起居舍人采写的， 编者包括皇帝、进奏官、中书省与门下省的检正、检详官， 后又增加了门下省的给事中， 也不可能引发批评。实际上官报基本上不涉及新闻的真假、记者的读职以及商业的腐蚀等容易引起争议的问题， 因此它很难遭受批评。

三、媒介批评的定义

自媒介批评理论进入我国学者的视野以来， 不少人对其定义展开了积极探索。许多学者从不同的视角， 运用不同的理论原理和方法来观察媒介批评现象， 研究媒介批评问题， 提出了各种各样有关媒介批评的定义。

下面是几个具有代表性的定义：“媒介批评就是对大众传播媒介的批评， 是对媒介产品以及媒介自身作用的理性思考”（吴迪1995）；“媒介批评是对大众传播媒介及其所有相关要素的批评。它包括了分析、判断、思考、反思等主体性活动， 它通常是基于个人的社会体验和价值理想， 所以强烈地显示出主观批判色彩”（李岩2005）；“媒介批评在本质上是一种价值的判断， 它是对新闻传播媒介系统及其各要素进行批评的过程”（王君超 2001）；

分析上述定义可以发现， 尽管这些定义的各自表述不同， 如有的突出媒介批评的理性作用； 有的强调媒介批评的主观色彩； 有的注重媒介批评的社会属性； 有的关注媒介批评的实现过程， 等等。但在定义的属和种差方面并没有很明确的表述。

四、对媒介批评对象的研究

媒介批评的对象是一个非常广泛的系统概念，凡是新闻媒介系统内的媒介及其产品、媒介行为、从业人员的素质以及媒介相关的文化、社会现象都在媒介批评的范围内，而新闻媒介是媒介批评的主要对象。

拉斯韦尔在1948年发表的《传播在社会中的结构和功能》一文中，将传播的基本社会功能概括为环境监视功能、社会协调功能和社会遗产传承功能，认为人们要及时了解、把握并适应不断变化的内外环境，保证自己的生存与发展，在此意义上，传播对社会起着“瞭望哨”的作用，同时还起着联络、沟通和协调社会关系的功能，实现社会各组成部分之间的协调统一，实现有效地适应环境的变化。

五、媒介批评的功能

在现代社会里，大众传播执行着极其重要的功能，从传播学大师拉斯韦尔的三功能说，赖特的四功能说，施拉姆对大众传播功能的论述等可以看出，大众传播既有积极的社会功能，也有消极、负面的功能，而媒介批评的日趋活跃正是为了维护媒介积极的社会功能，扼制住不良的消极社会功能。作为大众传播的监督者——“媒介批评”，其功能可以概括为四点：监督功能，调节和修正功能，建设和发展功能，沟通功能。

（一）监督和调解功能

拉斯韦尔在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，概括了传播的社会功能，包括环境监测功能和社会调解功能。他说“自然与社会环境是不断变化的，只有及时了解、把握并适应内外环境的变化，人类社会才能保证自己的生存和发展。在这个意义上，传播对社会起着一种“瞭望哨”的作用。”，“社会是一个建立在分工合作基础上的有机体，只有实现了社会各组成部分之间的协调和统一，才能有效地适应环境的变化。

（二）建设和发展功能

媒介具备着传承文明的功能，它塑造着社会风尚， 传播着思想观念，作为文化的引导者它是否称职，这就需要媒介批评来掌握它的导向，媒介在批评中成长，营造出一种健康向上的媒介氛围后，这种良性的媒介发展才能反过来推动媒介批评，建立更好的舆论监督机制。媒介批评还会促使媒介朝着社会文明发展的方向来组织自己的内容，媒介的功能其一就是传递文明，而媒介批评是在媒介“传递文明”的过程中促使媒介丢弃不雅的东西，创造一些新的东西。

（三）沟通功能

媒介本身具有沟通功能，它在传播信息的过程中不断地与受众亲密接触，获取信息，传递信息，再反馈信息。而媒介批评，作为一种对传播信息的评判， 同样具有分享与传递的性质。它为受众提供了一个交流和反馈的平台，方便广大受众发表意见， 交流观感。媒介批评为受众的呼声提供了便利，还能够对受众起到自然教育的作用，这就是一种对媒介发展有推动作用的社会交流与互动。

【参考文献】

[1] 王君超. 《媒介批评——起源·标准·方法》.2001.6

[2] 王志娟.论我国媒介批评的起源、现状及走向（上） [J].新闻知识，2010，06.

[3] 王志娟.论我国媒介批评的起源、现状及走向（下） [J].新闻知识，2016，07.

[4] 姚君喜. 媒介批评：究竟批评什么—“媒介批评学”的基本理论问题[J]. 河北大学学报（哲学社会科学版），2013，07.

[5] 郑保卫.当前中国媒介批评的几个问题 [J] 新闻学与传播学，2010，4.