亲子革命？！

2018年是翻译家、教育家傅雷诞辰100年、逝世52年。《傅雷家书》自1981年出版，一直畅销不衰，更被列为教育部指定中学生必读书目。傅雷可能是中国最有名的父亲。

但是，人们在纪念傅雷的同时，也开始提出质疑：傅雷是好父亲吗？有媒体指出：傅雷喜好棍棒式教育，《傅雷家书》不再适合中学生阅读。（腾讯《短史记》9月3日）更有学者指出：中国亟需一场亲子关系的革命（彭小华，《金融时报》8月30日），认为：“中国中产父母的主流养育模式是专制型养育……相较于西方父母，中国专制型父母缺少对子女主体性、人格、权利、自由、自尊的基本尊重，彼此隔着一道人文主义的鸿沟。”

真是如此吗？以此为契机，本刊特邀专家学者、知名校长和老师，一起反思目前家教“观念市场”存在的困境，并以全国家庭教育实验区成都市青羊区为例，展现家庭教育与学校、社区教育合作的那些微观可能性。

在这里，我们可能不会得到完全确定的现成的答案，但有一点是明确的：中国家庭教育首先需要打破焦虑。我们需要的不是盲目的亲子革命，而是“从我做起”的理解和同情。

（本期报道由《新教育家》杂志和成都市青羊区家庭教育指导中心联合策划）

题图：丰子恺画