城乡结合部留守儿童心理问题现状与干预策略研究

张明平

摘 要：随着我们的国家经济突飞猛进的发展，农民工进行务工的行为已经成为了一种常态，与此同时出现的问题就是随着越来越多的农民工进行务工，越来越多的农村的孩子成为了留守儿童。而城乡结合部的留守儿童与一般的农村留守儿童还有着很大的区别，他们的心理想法可能更为的特别，因此对城乡结合部留守儿童的心理问题进行研究和干预不仅仅可以帮助他们发展，更是对我国城乡一体化建设有着重要的意义。

关键词：城乡结合部 留守儿童 心理问题 干预策略

一、现如今我们国家城乡结合部留守儿童的心理问题

1.在性格上存在冷漠任性等缺陷

父母是一个孩子心中最大的依靠，甚至是孩子心中的唯一，他们对孩子成长过程中的作用是任何东西都无法替代的，而对于留守儿童来讲父母的陪伴却是遥不可及的，这也就导致了其因为缺失父母的关爱在性格上出现了自卑孤僻的情况，并且没有父母的疏导让其心理出现了自私冷漠等问题。

2.敏感多疑不愿和别人交流

留守儿童一般都是因为其家庭经济情况困难父母需要出门务工挣钱才出现的，他们一般都是由家里面的祖父母进行照顾的，但是因为我国一直有一种隔代亲的现象，老一辈对于孙子孙女是十分溺爱的，同时这些老一辈的人的文化素质水平有限，这些情况导致了这些孩子没有收到正确的素质影响，因为认为家里穷而产生自卑的心理，进而出现敏感孤僻不想和他人交流的心理问题。

3.人生观和价值观的发展方向都走上了偏路

因為父母外出务工情况导致孩子收到的父母来自父母的关心仅仅是金钱上的，这就导致了孩子的人生价值观出现了偏颇，很多孩子同样认为自己随便上几年学之后出去和父母一样打工赚钱就可以了，没有远大的人生理想和抱负，只有一个追求财富的想法，这就导致他们的成长不符合社会主义建设的需求。

二、造成城乡结合部留守儿童的心理问题的原因分析

1.社会环境对于城乡结合部留守儿童的影响

因为随着我国经济的增长，越来越多的人开始离开自己土地选择进城务工，而且随着城市化进程的快速推进，就有很多孩子开始跟着父母一起来到城里，但是由于户籍等种种原因，这些孩子很难享受到和城市孩子一样的待遇，同时由于城乡结合部环境的复杂，其社会风气难以对孩子产生正确的影响，同时也存在很多治安的隐患，对孩子的心理成长都产生了不良的影响。

2.学校情况对于城乡结合部留守儿童的影响

城乡结合部的学校基本上都是由过去农村的学校改建出来的，这就导致其同样具备了农村学校软硬件设备落后的情况，同时教师水平也相对不足，儿童的教学资源也相对落后，而且老师对于学生的重视程度也有着各种程度上的不同，只关心孩子的学习，对于留守儿童心理的问题根本没有进行了解开导。

3.家庭情况对于城乡结合部留守儿童的影响

经过细致的研究调查表明，家庭对于一个孩子成长发展十分重要，一个在温馨和睦的家庭氛围中成长起来的孩子其心理大都是健康阳光的。而恰恰与此相反的是留守儿童因为缺乏呵护父母的共同交流没有父母的直接关爱出现了各种心理问题，像是没有安全感、相对孤僻冷漠等情况，甚至有的孩子有撒谎欺骗父母的情况，甚至孩子会产生怨恨父母的心理。

三、对城乡结合部留守儿童心理问题的干预策略研究

1.政府以及社会方面应该发挥的作用

当前各个地区的政府应该清楚的了解现如今留守儿童的所面临的问题，这是时代发展所必然出现的产物，而且在很长的一段时间内这种情况都会持续下去，因此各地的政府应该增加对于城乡结合部教学资金的投入，提升城乡儿童之间的待遇。而且社会各界应该都努力的对留守儿童提起关心，实施各种辅助青少年成长的活动，只有这样才可以更好的让城乡结合部留守儿童健康的成长。

2.学校方面应该发挥的作用

首先，学校方面可应该加强对留守儿童的心理培养，学校可以选择有经验的班主任或者家长来担任孩子的代理家长和爱心家长，这样就可以让孩子通过替代的方式得到父母的关爱，同时学校可以建立一个关于留守儿童心理成长的档案，更好的帮助留守儿童的成长，让留守儿童的心理得到更好的优化。

3.家庭方面应该发挥的作用

一个温暖完整的家庭对于一个孩子的成长是不可或缺的，为了更好的保证孩子的心理健康快乐的成长，父母最好斟酌一下，留下一个家长来陪着自己孩子成长，给予孩子来自父母亲身呵护的爱，另外全部外出的父母也因该重视和孩子之间的沟通交流，不能仅仅是只给与孩子金钱方面的关心，经过定时间和孩子进行交流，让孩子感觉到对父母和自己心理生活的安慰，同时即便身在外地，也应该和学校老师进行相应的沟通，了解自己的孩子的发展情况。

4.对孩子的自我调理能力进行培养

为了更好的应对留守儿童的心理问题，也就要求其自身应该有一定的心理自我调节能力，但是儿童自身是很难有这个意识的，因此也就要求外界因素对其进行引导，让其对自我概念有着一定的理解，可以合理的对自己进行心理调节，能够进行自我安慰，明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，让其能够坦然的面对自己的心理问题。

结语

总而言之，随着城乡一体化进程的不断推进，越来越多的城乡结合部也在随之不断的出现，而这一区域更是城市与农村文明并行的地方，同时也是我们国家推进城市化进程的必经阶段，在这个区域里，来自不同文明的两个集体在一起生活学习，也为这里的留守儿童带来了和一般农村留守儿童截然不同的成长环境，所以对于他们的心理问题进行研究干涉对于以后城乡一体化推进所面临的情况有着指导意义，同时也可以更好的保证这一部分孩子健康的成长，成为未来祖国发展的栋梁之才。

参考文献

[1]孙小蒙.城乡结合部留守儿童现状与干预策略研究[J].攀枝花学院学报，2015，12（20）.

[2]江荣华.农村留守儿童心理问题现状及对策[J].成都行政学院学报，2016（2）.

[3]王琳.我国留守儿童现状及存在问题分析[D].吉林大学，2013.