简述初中英语阅读理解五大有效解题策略

2018-06-27 09:54王长留
新教育时代·教师版 2018年9期
关键词:阅读理解初中英语策略

王长留

摘 要:在初中英语教学中阅读理解占据了重要地位,且在传统模式下对阅读理解的解题方法比较简单,主要是“做题—讲题—整理”为主,且大多数英语教师会将重点放到单词与语法讲解方面,并没有针对题型给予学生正确的解题技巧。在本文中采取案例分析的方式,简要探析了初中英语阅读理解的解题策略。

关键词:初中英语 阅读理解 策略

众所周知,在英语考试中阅读理解所占据的比例较大,积极做好阅读理解已经成为了提高英语成绩的关键所在。然而根据了解与分析,有众多的学生缺乏对题型的认识,甚至看不懂,结果则乱填一气,从而导致分数过低,甚至丧失学习兴趣。对比,笔者结合多年教学经验,从题型角度展开分析与讨论。[1]

一、词义猜测题型

毋庸置疑,在阅读理解的时候每一位学生都会遇到生词,即便单词掌握较好的学生也不例外,这种情况下则需要学生对词义进行猜测,根据前后意思猜测,且词义猜测已经成为了必备的英语阅读理解。

其一是通过描述进行猜测:描述能够为学生对事情的发生或者人物的特征有所了解,并且通过猜测得知含义。[2]

例:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it can not fly, it can swim in the cold water to catch the fish.

该例句中有部分学生在阅读的时候对penguin不认识,但是继续阅读后面的内容,将这一生物的生活习性进行了概述,经过学生的猜测便可以了解到penguin指的便是企鹅。

其二是通过对上下文的分析进行猜测,对于遇到不理解的词语,则需要根据上下文的词语进行猜测。

例:The girl is the only grandson in the family(这个女孩是家里唯一的孙女)。

其三是根据常识进行词义猜测:很多情况下因为受到阅读能力的限制,所以往往需要学生根据常识进行猜测。[3]

二、语义题型

从理论角度分析,所谓的语义题主要是让学生进行推测词语的含义,且在英语中常见的词语有两种,第一种是常用词与短语,这种词语学生在答题的时候不能凭借主观印象进行选择,因为这类词语中包含了众多意思,需要对全文或者段落进行分析,找到该词语,对上下文或者前后句进行仔细阅读与推敲,进而得出结论。第二种则是比较偏的词语,这类词语的应用率比较低。

例:I noticed that some of the foreigners were speaking Chinese in a low voice to each other!“ oh, what a civilized place!” my grandmother xclaim ed。[4]

问题:civilized是什么意思?

通过对前后句的分析可以了解到,外国人低声说话表现出了一种文明,所以可以猜测civilized是指文明的。

三、细节理解题型

从某个角度分析,在一篇文章中需要对细节进行解释,才能进一步说明主题,进而体现出中心思想。另外有非常多的阅读理解是对细节问题进行设计的,所以学生在回答的时候需要认真审题,将题目的含义有所了解,然后根据题目中的线索词在全文中查找,进而找出正确的答案。根据对大多数阅读理解的分析,大多数细节理解题型往往在文章中便可以找到答案,其答案可能是一个词语,也有可能是一句话。

四、主旨大意题

从另外一层含义分析,在大多数阅读理解题型中主旨大意也是比较常见的题型,主要是对段落主题、中心主题等进行考察,其中要想获得主旨大意,那么最为主要的便是要找出主题句。毋庸置疑,无论是一篇文章还是一段文字,均是围绕着一个中心意思所讲述的,其中心意思需要学生进行总结,或者在文章中能够找出改口文章的句子,这类句子被成为是主题句,因此对于这种习题,则需要先了解文章的中心思想。

例:All living creatures on the earth need other creatures to survive. Nothing. Live alone. Most animals have to live in one group, and even plants grow. The same kind of people are close. Sometimes a living thing To kill others, one to eat, and another to eat. Every kind of life has another. In order to live, a food chain (food chain) is formed together. If one of the links disappears, some food chains will break.

问题:Which is the best title of the passage?

通过对前后文的分析,可以從字里行间了解到,这是讲述了在地球上食物链的内容,其中一个食物链消失则食物链则会断掉,所以最好的题目便是食物链(food chain)。

五、推理判断题

在英语阅读理解中对文章进行判断也是比较常见的题型之一,其中需要学生谨慎分析与思考,给予问题正确的答案,并且还要保证文章的上下文紧凑。其中推理的文字有可能是词语,也有可能是句子,但是从某个角度分析,这种推理类型的题目比较复杂,需要在理解全文的基础上进行判断与推理,对学生的英文水平较高。

总而言之,要想真正提高英语阅读理解水平,那么则需要对基本题型Yoon掌握,并且加强单词的汇总以及对语法的理解,这样才能提高阅读效率,提升阅读速度。[5]

参考文献

[1]杨宝玉. 影响初中英语阅读理解水平提高的障碍分析及策略[J]. 亚太教育,2016,(03):43.

[2]匡灿. 初中英语阅读理解题的技巧与相关对策[J]. 读与写(教育教学刊),2016,13(02):139.

[3]顾建炳. 初中英语阅读理解的障碍分析与对策研究[J]. 英语教师,2016,16(13):74-76.

[4]喻秋云. 关于如何提高初中学生英语阅读理解能力的几点建议[J]. 中国校外教育,2014,(26):86.

[5]张丽. 语用推理在初中英语阅读理解中的实践研究[J]. 赤子(上中旬),2017,(03):214.

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