《彩色的中国》教学设计

山西省临汾市第一小学 宋王丽

课 题___彩色的中国教学目标 1.学会歌曲《彩色的中国》，唱准休止符。2.能有感情地演唱歌曲，用美妙的歌声表达对祖国的热爱以及对台湾小朋友的思念之情。__________________教学重点 用甜美的歌声表现美丽的中国_______________________________________________________________________教学难点 准确巧妙地唱好休止符___________________________________________________________________________1=C 2 4组织教学12345 -1 -5 -54321 -（师)同学 们 好 （生）您 好 老师 您 好1.听赏歌曲《爱我中华》，启发学生对祖国的热爱。感受歌曲表达了怎样的情感？2.说说你去过哪些地方？_________3.观看老师去过的美丽地方（放课件），这就是幅员辽阔，繁荣富强的中国。____________________________出示课题 中国___________________________________________________________________________________________导入新课1.感受歌曲速度和节拍怎样？（中速）_3___每小节3_________拍4 以四分音符为一拍听赏歌曲2.随歌曲律动，拍一拍(体会三拍子的特点)3.感受歌曲的情绪怎样？表现了怎样的情感？歌曲欢快，优美，表达了小朋友对祖国真挚的爱和赞美，以及对台湾小朋友的思念之情。_________2.跟琴连唱歌曲旋律_______________________________________________________________________________1.分乐句学唱歌曲旋律，解决难点：（教师弹奏旋律，学生学唱）准确表现休止符,声音要优美和谐.学习歌曲旋律1.有感情朗读歌词(感受歌曲描述的彩色的中国)为什么说中国是彩色的?从地图上看到了碧绿的草原,金黄的沙漠……2.出示完整课题《彩色的中国》3.分乐句学唱歌词(教师弹奏旋律,学生学唱)唱准休止符的乐句,做到声断气连,自然流畅.4.歌词接龙演唱(师生接龙)_________5.完整演唱歌曲，按反复记号正确演唱。___________________________________________________________学唱歌词歌曲情感处理1.律动参与歌曲演唱；（用身体动作表现三拍子）2.用打击乐器为歌曲伴奏：彩 色 的 中 国中速板书设计欢快 优美_3___每小节3________拍4 以四分音符为一拍