何超
一、指导思想与理论依据
本课以“健康第一”作为指导思想,以学生发展为中心,以全面锻炼学生身体、促进学生身心健康、发展学生的力量耐力素质为主要目的,调动学生学练兴趣,培养学生顽强的意志品质,为终身体育意識奠定基础。
二、教学背景分析
(一)教材分析
力量耐力是肌肉长时间抗阻力的能力。力量耐力强对于参与长时间需肌肉用力的运动项目有较大帮助。
(二)学情分析
教学对象为高一男生,学生目前正是力量、耐力素质发展的黄金期。本课为新授课,通过音乐背景下的几个简单动作的循环练习,提高全身的力量耐力能力。
三、教学重点与难点
教学重点:掌握本节课的力量耐力动作。教学难点:提升力量耐力的速度。