分析大学生宪法意识的培育

翟晨

随着社会的发展，法制观念意识在当代社会中的地位愈发重要，依法治国始终是我国的立国之本。增强法制观念，首先要从当代大学生做起，大学生是未来社会发展的栋梁，承担起建设祖国的重任。因此，提高大学生的法制观念，尤其是宪法意识，是树立正确价值观念的根本。本文主要针对如何培养当代大学生的宪法意识进行探讨，仅供参考。

一、引言

我国是一个法治国家，宪法更是国家的根本大法，自国家规定每年12月4日为国家宪法日以来，增强宪法意识已然成为全社会各行各业的重要任务。尤其是当代大学生，更加应该重视宪法意识的培养，只有认真学习宪法知识才能增强法制观念，让每个人都能在法律的保护下健康成长，实现建设法治国家的重任。但是，宪法意识在公民心中的地位还不够明确，本文将以当代大学生为例，探讨如何培养宪法意识。

二、激发当代大学生对宪法教育的兴趣

大学生之所以要学习宪法知识，是因为他们正处于即将步入社会的重要时期。与学校生活不同，社会的复杂很容易让人迷失自我，失去人生方向、失去信仰。因此，加强宪法意识的培养，有助于大学生在步入社会以后，以最快的速度来适应社会生活，找到人生目标与奋斗方向。学习宪法知识，第一个阻碍就是学生对这方面知识的兴趣不大，难以让学生真正的了解学习宪法的意义所在。因此，为了让学生更加容易接受宪法教育，就要从学生的兴趣爱好入手，选择符合更适合当代大学生学习方式的手段，让宪法意识从感性上升到理性，最终为其所接受。比如，教师可以在课堂上播放一些宣传片或者纪录片，首先让学生意识到遵守宪法的重要性，学习一些反面示例，从中产生鲜明的对比，用以加深宪法观念，让学生认识到宪法与人们的生活息息相关，任何违背宪法的行为都将会受到法律的制裁。其次要通过多媒体的手段，比如学生常用的手机微信、QQ等扩大宣传范围，而不是将培养宪法意识止步于课堂，这样大学生随时随地都能接受教育，让宪法与学生的生活紧密相连。除此之外，各大高校还应该充分利用校园传媒方式，如广播、宣传栏等，向学生传播宪法观念，使学生可以在学习宪法的氛围中得到浸染，将大学生培养成为遵纪守法的好少年。

三、重视在课堂上对学生宪法意识的培育

宪法知识的学习不能只局限于课余时间，因为这样的学习方式会过于零散，学生的学习无法形成系统性。建议各大高校要专门开设宪法知识的必修课程，这样才能对非专业的学生起到约束作用，而专业学生本身就要学到相关知识，所以可以开设一门选修课程，继而起到辅助专业课程的作用。学生通过选修课和必修课的学习，从中体会到宪法意识的重要性。不仅如此，课堂教学还应当以当代社会的发展现状为依托，将国际、国内环境当作着手点，以社会热门为案例，从中体会宪法的意义，使学生认识到宪法知识对个人、对社会发展的重要意义，相信他们在今后面临重大选择时也能做出正确的判断。此外，当前高校思想教育主要以《思修与法基》这一教材为主，我们完全可以将宪法知识融入其中，通过对学生实际情况的分析，从自身角度出发，以此来联结宪法与成长之间的关系，从而培育现代化具有宪法意识的大学生人才。大学生通过对宪法知识的学习，在面对社会问题时，可以更加严谨的进行思考，审时度势的对社会现象加以分析，密切联系国家政治生活，进而发挥出更大的社会价值。

四、创新教学方法，充分调动大学生学习的积极性

宪法意识的培养，归根结底还是要让学生从内心深入得到认可，意识到宪法并不是高高在上的事物，而是与生活、与个人发展密切相关的产物。要让学生主动去学习，这就需要高校教师重视教学方法，充分调动大学生学习的积极性，这样才能实现培养大学生宪法意识的目标。对此，笔者认为在教学过程中，教師需要在各个环节激发学生的兴趣，针对每一个宪法知识的要点进行科学设计，继而促使所有学生都能掌握每一个宪法知识点。例如，教师可以采取针对性的手段让学生参与到讨论中，选取当下社会的一个热门事例，针对这一事例学生广泛的发表自己的观点，通过相互之间的交流，深化宪法知识，教师也能从中观察学生的掌握程度。显然通过这种方式可以增进师生之间的感情，可以带动学生的共同进步，让大学生重新认识宪法，重新认识社会。

五、结语

综上所述，本文主要从以上几个方面探讨了如何培养当代大学生的宪法意识，重视宪法意识的培养，是社会发展到一定阶段的产物，是实现国家兴旺的必然要求。为了能够使我国长治久安的目标得以实现，就要从当代大学生做起，培育宪法观念，从根本上提高他们的思想觉悟，进而为社会进步做出应有的贡献。（作者单位为沈阳师范大学法学院 法学专业）